1樓：徐赫王維
齊白石經過數十年的藝術探索，能夠把握物件活的形貌、質量感、運動方式、環境關係及個性特徵，否則畫得再似，也形同死物。他畫蝦就是通過畢生的觀察，力求深入表現它們的形神特徵。
齊白石從小生活在水塘邊，常釣蝦玩；青年時開始畫蝦；約40歲後臨摹過徐渭、李復堂等明清畫家畫的蝦；63歲時他畫蝦已很相似，但還不夠「活」，便在碗裡養了幾隻長臂蝦，置於畫案，每日觀察，畫蝦之法亦因之而變，他的蝦也成為他代表性的藝術符號之一。
白石畫蝦已入化境，在簡括的筆墨中表現了遊弋水中的群蝦。粗壯、濃厚的茨菇，與群蝦的透明、輕靈纖細形成對比，體現出晚年的齊白石畫藝的成熟。
齊老師表現蝦的形態，活潑、靈敏、機警，有生命力。是因為掌握了蝦的特徵，所以畫起來得心應手。寥寥幾筆，用墨色的深淺濃淡，表現出一種動感。
一對濃墨眼睛，腦袋中間用一點焦墨，左右二筆淡墨，於是使蝦的頭部變化多端。硬殼透明，由深到淺。而蝦的腰部，一筆一節，連續數筆，形成了蝦腰節奏的由粗漸細。
齊老用筆的變化，使蝦的腰部呈現各種異態，有躬腰向前的，有直腰遊蕩的。也有彎腰爬行的。蝦的尾部也是寥寥幾筆，既有彈力，又有透明感。
蝦的一對前爪，由細而粗，數節之間直到兩螯，形似鉗子，有開有合。蝦的觸鬚用數條淡墨線畫出。
取捨：對水中的蝦，為表現出那種透視感，齊老的線條有虛有實，簡略得宜，似柔實剛，似斷實連，直中有曲，亂小有序，紙上之蝦似在水中嬉戲遊動，觸鬚也像似動非動。
2樓：習禧希頎
下了大功夫，白石老人為了能畫好蝦，都到鄉**驗生活，細心的觀察。
3樓：艾家樂福
有實物～蝦，觀察時細心，興趣十足
齊白石為什麼能把蝦畫得像活的一樣
4樓：匿名使用者
當年齊白石爺爺為了畫好蝦，專門養了許多活蝦，蝦兒們整天歡蹦亂跳，不僅給齊白石爺爺提供了活素材，而且給老人的生活增添了許多情趣。他每天不斷的仔細觀察蝦的一舉一動，看的細緻入微如醉如痴，終於他掌握了畫蝦的技巧。齊白石爺爺畫蝦與人有別，他的蝦每隻都不一樣，而且絕不呆板。
齊白石爺爺自己也說：「餘之畫蝦已數變，初之略似，一變逼真，再變色分深淺幾十年方得其神。」
齊白石為什麼能把蝦畫得跟活得一樣?
5樓：無雙の八神小弟
用墨薄而透明，用筆簡練而肯定。
白石老人畫蝦曾大量觀察、長期練習，苦練
而成大家。
呵呵( ^_^ )/~~拜拜
6樓：匿名使用者
自己多練習的結果，只有靠不斷的努力練習才有的結果
7樓：這夏天的大畈
有天賦加上後天的勤奮！~~這就是大師！
8樓：匿名使用者
1樓對了。他真的是齊白石
9樓：冷月無聲
中國話注重的是神，想畫的出神就要多觀察
齊白石為什麼把蝦畫的像活的一樣
10樓：獨椅榭軒滿柯樓
你不是美術生只有從精神方面去理解活這個詞了，就說齊白石對畫有著獨特的感情，他把這份感情注入到畫筆上，讓畫活起來來了，順便說一句這什麼鬼問題啊，
11樓：百度使用者
如果他畫得不活，那就不是大師了
為什麼齊白石能把蝦畫得活靈活現
12樓：匿名使用者
齊白石老家有個星斗塘，塘中多蝦草，幼年的白石常在塘邊玩耍，從此與蝦結緣。兒時歡樂的情景也成了他每每題畫的素材。為了畫好蝦，齊白石在案頭的水盂裡養了長臂青蝦，這樣就可以經常觀察蝦的形態並寫生，能更好的瞭解蝦的結構和動態。
這時他的蝦畫得很像，但墨色缺少變化，眼睛雖然畫的逼真但是卻缺少半透明的質感。
再以後，齊白石在觀蝦的過程中，將蝦的進退，遊的急緩，甚至鬥毆，跳躍等情態統統收於筆下。更於筆墨變化上增加變化，使蝦體有了透明感。再以後，白石老人的用水功夫更是臻妙，他畫的蝦身似乎永遠是溼淋淋的，好像真的生活在水中，一張白紙變成了一溪清水。
這就是白石老人畫蝦的創造性。
齊白石畫蝦為什麼像活的一樣
13樓：波紋不驚
技術高啊，要不然人家為設麼那麼出名，要考練習，個人認為天賦也很重要。
為什麼齊白石可以把蝦畫得如此活靈活現呢?
14樓：匿名使用者
因為齊白石酷愛畫畫、所以家裡養著各種蝦、天天觀察、天天臨習。
時日一長，即達到形神兼備活靈活現的效果。
15樓：何偉
呵呵，他觀察的比較細緻，不單單是外形，蝦的動作，遊動的感覺，都做到瞭如指掌，再加上對手中的毛筆，宣紙又是非常的熟悉，所以就能用手中的筆墨把蝦畫的活靈活現！
齊白石畫的蝦像活的一樣"是比喻句嗎?
16樓：匿名使用者
這一句不是比喻句。比喻句最基本的本體和喻體，雖然在三種不同的比喻句形式中，本體和喻體的出現的組合方式是不一樣的，但是喻體都是必須存在的，不然誰知道你要整哪樣？本體和喻體要滿足性質相同，及物對物。
這句話的主語是「蝦」，修飾主語的是「齊白石的」，「像」是動詞作謂語，而「活的」是形容詞屬性，與「蝦」的名詞屬性不對應。同時橫向舉例，假設這句是對的，那麼「他像女的一樣」應該也是比喻句。問題是這句不是比喻句。
另外強調，這種橫向比較的方法也許不夠嚴謹，但在語法歸納上時常被用來啟發思路，是有一定價值的。
17樓：迷雪
不是，比喻句得有本體和喻體。這句話中本體是齊白石畫的蝦，喻體難道是蝦像活的一樣嗎？所以這句話沒有喻體。不是比喻句。
18樓：匿名使用者
不是哦比喻句，說明大師的畫作的精緻、生活化，畫面真實，藝術**於生活又高於生活。
為什麼齊白石能把蝦畫的那麼活靈活現？
19樓：五戒之印
齊白石曾說：「餘畫蝦數十年始得其神」，齊白石畫蝦，來自生活，卻超越生活，其大膽概括簡化，更得傳神妙筆。他在開始學習畫蝦的時候，只會臨摹，畫的蝦一點也不活，都是很呆調的；後經自己養蝦、觀察、寫生，幾十年如一日，終於把蝦畫得活靈活現，成為世界傑出的藝術家。
為了畫好蝦，齊白石在案頭的水盂裡養了長臂青蝦，這樣就可以經常觀察蝦的形態並寫生，能更好的瞭解蝦的結構和動態。齊白石在觀蝦的過程中，將蝦的進退，遊的急緩，甚至鬥毆，跳躍等情態統統收於筆下。更於筆墨變化上增加變化，使蝦體有了透明感，白石老人的用水功夫更是臻妙，他畫的蝦身似乎永遠是溼淋淋的，好像真的生活在水中，一張白紙變成了一溪清水。
20樓：小成成
縱觀齊白石畫蝦的藝術經驗，有兩點最為突出：第一，是敢於否定自己， 不斷追求藝術妙境；第二，是注意對事物進行認識理解，以演化藝術的表現 力。另外，這中間也引出一個重要的美學問題：
在審美創作與鑑賞中對物件 自覺進行如何成其為美的思考，是十分必要的。
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看到畫面上的魚像活的一樣，我就會想到什麼成語
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我，男的，現在大四了，上了三年的大學，過了三年的大學生活，什麼都沒學，沒有興趣，不是自己想要的專業，都是家裡安排的，考試什麼的都是隻求過了就行的，現在好了，面臨找工作了，家裡逼得緊了，一天一個 講來講去的就那麼點東西，家裡誰誰誰又擔心你了，要好好聽話啊，以前沒學，我認了，現在改了，每天累個半死，還要...