初中生常考的作文型別有哪些初中生常考的作文型別有哪些??

2021-05-22 12:41:06 字數 5161 閱讀 6197

1樓:陌顏伊

在語文考試中常有寫作手法、表達技巧、表現手法、表達方式、修辭手法等具體辨析與作用分析的題目,其實這些概念是較難區分的,一是因為這些概念有廣義與狹義之分、有專家用語與教育用語之別,二是從來也沒有一部權威性的著作對這些問題概念進行準確界定並辨析過。以下所只是個人的理解及一般的說法。

寫作手法又叫表達技巧,包括表現手法、表達方式、修辭手法等,具體內容如下:

表現手法:表現手法是一種很模糊的概念。從廣義上來講表現手法即寫作手法,包括表達方式、修辭手法。

狹義上來講種類也很多,包括:開門見山、前後照應、伏筆鋪墊、設定懸念、承上啟下、卒章顯志、畫龍點睛;以動襯靜、欲揚先抑、襯托對比、正面側面、烘托渲染、實寫虛寫等。

表達方式:表達方式主要包括記敘、描寫、議論、抒情、說明五種,其中描寫與抒情是常考內容。抒情又包括間接抒情與直接抒情。

間接抒情是指作者不直接出面,通過其它方式來抒發感情,語言比較冷靜客觀,或借人物之口來抒情,或通過特定的語調來抒情。間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉,富有韻味,感染力強。間接抒情又分為詠物抒情、借景抒情、融情於景、情景交融、以景結情、以樂景寫哀情、託物言志、託物寓理、借古諷今等。

直接抒情就是以第一人稱「我」為抒情主體,直接表現作者的思想感情的一種文章筆法。也叫直抒胸臆。描寫就是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態具體地描繪出來。

分細描與白描、靜態描寫與動態描寫、正面描寫與側面描寫、虛寫與實寫、人物描寫、環境描寫等。

修辭手法:修辭手法是指修飾文字詞句,使語言表達得準確、鮮明而生動有力,情感真摯、強烈而又引人入勝。包括象徵、誇張、擬人、比喻、借代、對偶、反問、設問、雙關、諧音、用典、互文、疊詞等。

寫作手法的分析是一種很寬泛的題目,答題時要注意完整地理解題目的答題要求,要簡潔準確地答題,對有些題目如欣賞的題,應結合上下文語境、文章體裁風格等來準確把握,選取其中最主要的一種回答即可,不必面面俱到,儘量抓到得分點。

2樓:震碎天乾

3樓:蘇小沫

命題作文、半命題作文、條件作文、供料作文。

初中生常考的作文型別有哪些

4樓:10分

一般在初中段中考作文也只不過是話題作文或半命題做名或命題作文,在寫作時只要記住一點-----要寫愛國的,正義的,這樣來個三段式你的作文一定可以得到高分。切忌不要寫擾亂社會治安的話。

初中作文型別有哪幾種

5樓:湖畔流星

體裁:1.記敘文

2.議**

3.說明文

考場作文有:

命題作文

半命題作文

話題作文

材料作文

高中常考哪些型別的作文?

6樓:呆abc瓜

從去年開始,話題作文一統天下,也就是材料作文高中95%都是議**,

考的題材都是從有限的材料裡提煉中心論點,與材料相結合,寫一篇議**範圍,現在已經不去寫簡單的一維的立意作文了,都是給你材料,給你具體的一個形象,讓你自己去抽象,

比如說,給了你三個講對手的事例

寫對手先寫競爭對手

在寫和對手合作

最後寫感恩對手,

最後其實是要體現你的道德觀,價值觀,一般要最後昇華主題到全體社會,或者青少年們

要講究學生思維的深刻豐富,體現現代高中生的精神風貌

7樓:匿名使用者

1、新材料作文

2、命題作文

3、半命題作文

這三種,有問題還可以問。

8樓:匿名使用者

一般考記敘文或議**,就現在高考的趨勢是議**領先

總之掌握議**,高考作文基本上沒啥問題,我就是這樣過來的

初中生月考常考作文

9樓:匿名使用者

月考之後的得與失

在初中生活中近一個月的日子瞬間閃過,在這一個月的緊張的學習中迎來了一次月考,因為是踏入初中生活以來的第一次試驗不免有一些緊張。。。

因為增加了許多課程,學習都很緊張,這一次月考我變得心神恍惚,擔心考不好,於是我想起了居里夫人曾經說過的一句話『我已經做到我能做到的事了』我盡我所能把握學到的知識一一下了下來。考完試正好是禮拜天,我並不像以前那樣嘻嘻哈哈,而是提心吊膽唯恐考不好。直到。。。。。

星期一終於來臨,提心吊膽的日子終於熬完了,班主任一來就向他詢問成績。班主任和藹地說『考得不錯,繼續努力!』我拿起成績單就看,我對這個成績並不算滿意,但我知道我已經盡力了。

這一次月考,雖算不上什麼但是也花費了我不小的力氣,我知道了我哪一門成績不好,哪一門成績一般,哪一門成績好。讓我在以後的學習中更全面的看待自己。我這一次雖說失敗了,但我會不氣餒,不驕傲,努力奮鬥爭取下一次考得更好些。

幫我加油吧!!!

初中生語文常見的寫作手法有幾種

10樓:我是一個麻瓜啊

最常見的寫作手法有:誇張、對比、比喻、懸念、照應、聯想、想象、抑揚、動靜結合、寓景於情、託物言志等。

寫作手法是人們在寫作過程中運用語言文字表現文章內容的基本形式。如開頭的方法、過渡的方法、結尾的方法。寫作方法還因問題不同有所不同:

記敘的方法、說明的方法、議論的方法、描寫的方法、抒情的方法、修辭手法等。

常見的有:誇張、對比、比喻、擬人;懸念、照應、聯想、想象;抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面、比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山;烘托渲染、動靜相襯、虛實相生、實寫與虛寫、託物寓意、詠物抒情等。

11樓:小小芝麻大大夢

初中課本里面,常見的記敘文寫作手法有以下幾種:象徵,對比,設定懸念,欲揚先抑,或欲抑先揚,借景抒情,託物言志等。

1、對比是指把同一事物相反相對的兩個方面或兩個相反、相對的事物放在一起,通過比較加以描述或說明。對比的手法能夠充分顯示事物之間的矛盾,使被表現事物的本質特徵更加突出,從而增強文章的藝術效果和感染力。

2、象徵通過某一特點的具體形象,表達某種人和某種社會現象的本質特點。例:《白楊禮讚》白楊樹的偉岸、正直、樸質,不缺少溫和而又堅強挺拔的內在風格不但「象徵了北方農民,尤其象徵了今天我們民族鬥爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神」。

3、比擬:包括擬人和擬物兩類.擬人是把物當人來描寫,賦予物以人的情感、意志、動作等;擬物是把人當物來描寫,或把此物當彼物來描寫.

運用比擬,可使人或物色彩鮮明,描寫生動,蘊含豐富。

4、借景抒情是指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物,把自身所要抒發的感情、表達的自己的心情寄寓在此景此物中,通過描寫此景此物予以抒發,這種抒情方式叫借景或借物抒情。

5、通過景物來抒情,是一種寫作手法。它的特點是「景生情,情生景」,情景交融,渾然一體。在文章中只寫景,不直接抒情,以景物描寫代替感情抒發,也就是王國維說的「一切景語皆情語」。

12樓:匿名使用者

十種常用寫作手法:(象徵、對比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應(呼應)、直接(間接)描寫、揚抑(欲揚先抑、欲抑先揚)、借景抒情、借物喻人。) (象徵通過某一特點的具體形象,表達某種人和某種社會現象的本質特點。

例:《白楊禮讚》 白楊樹的偉岸、正直、樸質,不缺少溫和而又堅強挺拔的內在風格不但「象徵了北方農民,尤其象徵了今天我們民族鬥爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神」。 ) ( 襯托以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體,突出本體的主要特徵。

例:《白楊禮讚》 開頭描寫白楊樹的生長環境---西北高原的雄壯,襯托出白楊樹傲然挺立的高大形象。對比把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較,鮮明的突出主要事物或事物的主要方面的特徵。

)( 例:《海燕》 以海燕的高大形象與海鴨、海鷗、企鵝的卑怯形象作對比,突出海燕勇猛、敢於鬥爭的鮮明特徵。 借景抒情通過描寫具體生動的自然景象或生活場景,表達作者真摯的思想感情。

)( 例:《從百草園到三味書屋》 文章從不同角度不同層次淋漓盡致的描摹百草園聲色趣俱全的景觀和三味書屋枯燥乏味的生活場景,表現作者熱愛大自然,喜歡自由快樂生活和不滿束縛兒童身心發展的封建教育的思想感情。)( 借物喻人描寫事物,突出其特點,並以此設喻,表現作者高尚的思想情操。

例:《白楊禮讚》 以白楊樹比喻北方軍民,以白楊樹正直、樸質、嚴肅、挺拔、力爭上游的特點比喻北方軍民為我國的解放事業而抗爭、戰鬥的頑強精神。)( 先抑後揚先否定或貶低事物形象,爾後深入挖掘事物特點及內在意義,再對事物予以肯定、褒揚,更突出地強調事物的特徵。

例:《白楊禮讚》先說白楊樹不是「好女子」,而後稱頌其是「偉丈夫」,更突出的強調了白楊樹的外在形象和內在神韻。)

13樓:哺婁趤滋窢

845480066,軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的,我是找他寫的,最前面就是扣維來的。

初中一般寫什麼型別的作文

14樓:雨洛成詩

初中生因為思想較成熟了,而且年齡也大了,適合寫的作文型別就更多了,例如,可以寫深度一點的文章,也可以寫延展性較強的文章,例如,假如我活在未來,若有穿越,我能安好?諸如此類的文章。當然,多的也是要與老師講課的過程相配合,最好是能與自己的授課內容相符的作文是最好的。

例如講到了背景,就寫父親的文章,建議不要讓孩子寫父親的辛苦辛酸一類後,而是寫父親憂患得失的情緒,以此引發多方位的思考。這樣的文章適合中學生寫。

最常見的初中生考場作文題目

15樓:呦呼

美好的回憶

我的視線

我們是初升的太陽

生命心靈的距離

問題傾聽

接受與付出

珍惜聲音

珍惜所擁有的___

我們年少,我們需要

我有一個夢想

超越我美麗,因為我 (請補全題目再寫作)

_____________,觸動了我的心靈那一天,我真往事

16樓:理韻

這個是不一定的,他有可能給你一段小文章讓你寫議**,也可能出半命題作文。作文這東西是要靠臨場發揮的。平常多讀一些好文章,記到腦子裡。寫作文的時候會用的上。

17樓:月下的婆娑倩影

我的心中有一首歡樂的歌

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