童話神話寓言傳說的區別童話神話寓言傳說的區別

2021-05-27 17:39:31 字數 5079 閱讀 3054

1樓:匿名使用者

童話童的意思是兒童。童話是兒童文學的一種,是通過豐富的想像和誇張來編寫的適合小孩子欣賞的故事。例如:醜小鴨。

神話 關於神仙或神仙化了的古代英雄的故事。是古代人們對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的嚮往。例如:精衛填海。

寓言 用假託的故事或自然事物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品,常帶有諷刺或勸戒的性質。例如:亡羊補牢。

傳說群眾口頭上流傳的關於某人某事的敘述或某種說法。例如:魯班的傳說。

2樓:第九十棵

一、概念不同。

童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象,反映生活,常採用對自然物作擬人化描寫的手法,情節曲折神奇、生動淺顯,以適應兒童心理愛好和對兒童進行思想教育。

寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。用簡單的事實表現較深刻的道理的帶有勸喻、諷刺意義的小故事。它大多以簡短的結構、鮮明的形象、誇張和想象的藝術手法,闡明某種道理或諷刺某種社會現象。

神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想象的故事,它是人類早期的不自覺的藝術創作,是幻想出來的具有藝術意味的解釋和描述的集體口頭創作。馬克思說神話是「通過人民的幻想用一種不自覺的藝術方式加工過的自然和社會形式本身。」

它反映出的是遠古人們對世界起源、自然現象及社會生活的原始性的理解。

二、產生的時間、起源不同。

童話最初也是群眾集體創作,在民間流傳。而成為文學的童話,中國始於辛亥革命時期。其時有孫毓修等編纂的童話集多種。

當時對於童話的概念還是模糊的,認為它無非「兒童的話」。真正賦予童話新的內容,

培植、鼓勵童話創作使它成為一種獨特的文學體裁的是現代作家鄭振鐸。西方童話比中國略早。十九世紀中期丹麥作家安徒生創作了大量的童話,頗受讀者的青睞。

寓言的產生比神話略晚。它是在歷史不斷向前發展,人類對社會的認識已逐漸深化時產生的。它是人類自覺的以自己的認識對社會種種形態進行藝術加工。

最初它來自於群眾的集體創作,後經過文人收集,提煉形成優美的文學作品。我國春秋戰國時期寓言發展最為興盛,諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來。外國著名寓言有古希臘的《伊索寓言》,法國的《拉•封丹寓言》和**的《克雷洛夫寓言》等。

神話是「歷史上的人類童年時代的產物」。它的創作與遠古時代人民爭取生存、向自然力抗爭的活動緊密結合在一起。遠古時代生產力水平很低,人們不能科學的解釋世界、自然現象和原始社會文化生活的起源和變化,他們認為這些變化莫測的現象都有一個神在指揮、控制著。

於是在他們心目中,一切自然力都被他們的想象形象化、人格化了。隨後又在生產勞動中依照自己心中的英雄人物形象,創造出許多神的故事,在口頭流傳,這就是最早的神話。它是遠古人民對自然界的不自覺的藝術加工,反映人們對自然界的虛幻而有趣的認識。

在中國古書中,如《山海經》、《淮南子》儲存了不少神話故事,外國神話較有名的如《荷馬史詩》等。

三、特點不同。

童話常常賦予無生命的東西以生命,大多涉及超自然因素的神怪鬼靈。童話中的形象時從生活中來的,但是,並不是生活中實際存在的,甚至也不是生活中可能存在的,它具有一定的象徵性和極大的誇張性。

寓言具有鮮明的哲理性和諷刺性。主人公可以是人,可以是擬人化的生物或非生物。主題多是藉此喻彼,借遠喻近,借古喻今,借小喻大,使深奧的道理從簡單的故事中體現出來。

寓言在創作上常常運用誇張和擬人等表現手法,往往用虛構的手法將動物或其他自然物擬人化。

神話中充滿神奇的幻想,它把遠古人民的認識和世界萬物的生長變化都蒙上了一層奇異的色彩,是通過超自然的形象和幻想的形式來表現的故事和傳說,它們表現了古代人民對自然力的鬥爭和對理想的追求。神話中的人物形象,大多具有超人的力量,是根據原始人的自身形象、生產狀況和對自然力的理解與提高自身能力的要求而想象出來的。一般說,神話的創作基礎是現實的,神話的創作方法是浪漫的。

民間傳說範圍比較廣,故事形式也比較多樣,可以是人物傳奇,奇聞逸事,而且是民間流傳的,通常以一定的現實事實為基礎而加工創造的.

神話的故事只能是關於神的,帶有超自然色彩.很多神話也屬於民間傳說,但民間傳說不一定都是神話.

3樓:匿名使用者

童話一般帶有美好的事物,是說給小孩和愛幻想的人聽的。

神話一般是老人和典籍裡流傳的一些故事或者片段。

寓言則帶有一定的哲理,能給人啟發的故事或事蹟。

傳說則是一些縹緲不存在的一些讓人產生無限聯想的故事或片段。

4樓:星座是雙子

沒區別,雖然形式不一樣,但所表現的內容卻是一樣的.就像想表達愛情的故事,可以寫詩歌,可以寫成**,當然也可以寫童話啊.這就像一些道理一樣,雖然複雜難懂,但是事實上當你明白過來,卻發現很簡單.

越簡單的道理,卻花了越久的工夫(人生經歷).**就像是這樣,童話也是這樣.只不過它們採用的措辭/形式等不太一樣

5樓:匿名使用者

童話tónghuà

[fairy tales;children's story] 兒童文學體裁之一,經過想象、幻想和誇張等編寫而成適於兒童看的故事

神話shénhuà

[mythology]∶指傳說中的神仙和古代神化英雄的故事中國上古神話傳說

聽著這個白鬍子老人絮絮叨叨談些離奇的傳說,你會覺得香山更富有迷人的神話色彩。——《香山紅葉》

[fable;myth]∶指不真實,荒繆的言論關於帝國主義不可戰勝的神話是一攻即破的

寓言yùyán

[fable;allegory;parable]有所隱含的語言

文學作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質,用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓

傳說chuánshuō

[lore;legend]

屬於傳統的、軼事性的或屬於某一特殊專題的知識神話傳說

有關某人、某事或某地的一整套傳聞

純地方性傳說中的人類及歷史價值

傳說chuánshuō

[they say;it is said]∶據別人說[put about] 談論;散佈,傳播

巴黎都在傳說,他對那些貴族已感到厭倦了

寓言,童話,神話三者有何區別

6樓:匿名使用者

1、概念

寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見於《莊子》,在春秋戰國時代興起,後來成為文學作品的一種體裁。

童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗、生動,故事情節往往離奇曲折,引人入勝。

童話又往往採用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們人格化。

神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的亦或是藝術創作。神話並非現實生活的科學反映,而是由於遠古時代,人類開始思考與探索自然並結合自己的想象力所產生的。

2、涵義

寓言一般是有一定的哲理,能給人啟發的故事或事蹟。

童話一般帶有美好的事物,是說給小孩和愛幻想的人聽的。

神話一般是老人和典籍裡流傳的一些故事或者片段。

3、側重點

寓言的核心和關鍵是道理,故事是居於第二位的,是為了把道理說清楚而「編造」出來的。

童話則是表達我們希望到**去,希望改變什麼或者獲得什麼。童話是作者的夢想,蘊含著創作者的全部希望;而當一個童話成為經典,也就意味著這個希望成為全部閱讀者的希望,成為人類所共享的「情結」。

神話告訴人們你從**來,將到**去,這將一條怎樣的道路,在路上將經歷哪些考驗,並最終將有什麼結果。雖然它也告訴你該如何選擇,才能避免滅亡,走上較好的道路,但是更多原始的神話所反映的,卻是完全的宿命(如希臘神話中俄底浦斯弒父娶母的預言)。

4、特點

寓言具有鮮明的哲理性和諷刺性。主題多是藉此喻彼,借遠喻近,借古喻今,借小喻大,使深奧的道理從簡單的故事中體現出來。寓言在創作上常常運用誇張和擬人等表現手法,往往用虛構的手法將動物或其他自然物擬人化。

童話常常賦予無生命的東西以生命,大多涉及超自然因素的神怪鬼靈它具有一定的象徵性和極大的誇張性。

神話中充滿神奇的幻想,它把遠古人民的認識和世界萬物的生長變化都蒙上了一層奇異的色彩,是通過超自然的形象和幻想的形式來表現的故事和傳說,它們表現了古代人民對自然力的鬥爭和對理想的追求。

7樓:百du子劍

一、概念不同。

童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象,反映生活,常採用對自然物作擬人化描寫的手法,情節曲折神奇、生動淺顯,以適應兒童心理愛好和對兒童進行思想教育。

寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。用簡單的事實表現較深刻的道理的帶有勸喻、諷刺意義的小故事。它大多以簡短的結構、鮮明的形象、誇張和想象的藝術手法,闡明某種道理或諷刺某種社會現象。

神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想象的故事,它是人類早期的不自覺的藝術創作,是幻想出來的具有藝術意味的解釋和描述的集體口頭創作。馬克思說神話是「通過人民的幻想用一種不自覺的藝術方式加工過的自然和社會形式本身。」 它反映出的是遠古人們對世界起源、自然現象及社會生活的原始性的理解。

二、產生的時間、起源不同。

童話最初也是群眾集體創作,在民間流傳。而成為文學的童話,中國始於辛亥革命時期。。西方童話比中國略早。十九世紀中期丹麥作家安徒生創作了大量的童話,頗受讀者的青睞。

寓言的產生比神話略晚。我國春秋戰國時期寓言發展最為興盛,諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來。外國著名寓言有古希臘的《伊索寓言》和**的《克雷洛夫寓言》等。

神話是神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想象的故事,它是人類早期的不自覺的藝術創作,是幻想出來的具有藝術意味的解釋和描述的集體口頭創作。在中國古書中,如《山海經》、《淮南子》儲存了不少神話故事,外國神話較有名的如《荷馬史詩》等。

三、特點不同。

童話常常賦予無生命的東西以生命,大多涉及超自然因素的神怪鬼靈它具有一定的象徵性和極大的誇張性。

寓言具有鮮明的哲理性和諷刺性。主題多是藉此喻彼,借遠喻近,借古喻今,借小喻大,使深奧的道理從簡單的故事中體現出來。寓言在創作上常常運用誇張和擬人等表現手法,往往用虛構的手法將動物或其他自然物擬人化。

神話中充滿神奇的幻想,它把遠古人民的認識和世界萬物的生長變化都蒙上了一層奇異的色彩,是通過超自然的形象和幻想的形式來表現的故事和傳說,它們表現了古代人民對自然力的鬥爭和對理想的追求。

寓言童話神話三者有何區別童話寓言神話和傳說的區別

1 概念 寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理,給人以啟示的文學體裁,字數不多,但言簡意賅。故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見於 莊子 在春秋戰國時代興起,後來成為文學作品的一種體裁。童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象 幻想和誇張來塑造形象,反映生活,對...

童話寓言神話故事梗概及其道理童話寓言,神話故事梗概及其道理

童話與寓言的區別 一 從概念上看 童話是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構故事,幻想是童話的基本特徵,是童話的核心,也是童話的靈魂。如 田螺姑娘 神筆馬良 等。寓言,就是含有勸喻和諷刺意味的故事。寓,就是寄託,即藉助於某種故事形式來表達作者的創作意圖。如 漢書 敘傳上 裡的 邯鄲學步 昔有學步於邯鄲者,曾未...

神話與童話的區別

神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想象的故事。它是人類早期的不自覺的藝術創作。神話並非現實生活的科學反映,而是由於遠古時代生產力的水平很低,人們不能科學地解釋世界 自然現象和原始社會文化生活的起源和變化,以他們貧乏的生活經驗為基礎,藉助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結果。童話則是兒童文...