1樓：子衿悠你心
方法一：用15減去
10，但這時比15-9多減了1，所以要再加上1，即為15-10+1；
方法二：先用15減去5等於10，但比15-9少減了4，所以還要再減4，即為15-5-4；
拓展說明：
減法是一種數**算，表示從集合中移除物件的操作。減法遵循幾個重要的模式。它是反交換的，意味著改變順序改變了答案的符號。
它不具有結合性，也就是說，當一個減數超過兩個數字時，減法的順序是重要的。減法0不改變一個數字。減法也遵循與加法和乘法等相關運算的可**規則。
所有這些規則都可以被證明，從整數的減法開始，並通過真實的數字和其他東西來概括。
2樓：風之鷂
1、被減數和減數同時加1，算式就等於16-10=6。
2、把15拆分為10+5，算式可以先用10-9=1，再用1+5=6.
拓展資料：
算術的基礎在於：整數的加法和乘法服從某些規律。為了要敘述這些具有普遍性的規律，不能用像1，2，3這種表示特定數的符號。
兩個整數，不管它們的次序如何，它們的和相同。例如1+2=2+1。
這一命題僅僅是這一般規律的一個特殊例子。因此當我們希望表示整數之間的某個關係——不論涉及的一些特定的整數值如何——是正確的，可以用字母a，b，c，…作為表示整數的符號。於是，我們所熟知的五個算術規律可敘述為：
前兩個是加法和乘法的交換律，它說明人們可以交換加法或乘法中元素的次序。第三個是加法的結合律，它表明三個數相加時，或者我們把第一個加上第二個與第三個的和；
或者我們把第三個加上第一個與第二個的和，其結果都相同。第四個是乘法的結合律。最後一個是分配律，它表明用一個整數去乘一個和時，我們可以用這整數去乘這和的每一項，然後把這些乘積加起來。
3樓：摳腳大叔我驕傲
書上教的兩種放大，拆大數和拆小數，鞏固湊十法。
4樓：匿名使用者
還有一種方法:先用9-5=4再用10-4=6
一年級數學分解題15-9=?15下面可分成?和10,?下面連著?10下面連著9,怎麼解
5樓：來日方長
15可以分成5和10，10減9等於1,5加1等於6。
過程如下：
」15下面可分成?和10「表示15=5+10，方框內填5」10下面連著9「表示10-9=1，連線下方框內應填1」方框（5）下面連著方框（1）「表示5+1=6，最總結果是6 。
這道題主要考察的是「破十法」。
6樓：匿名使用者
15-9=5+10-9=5+（10-9）=5+1=6，過程如下：
」15下面可分成?和10「表示15=5+10，方框內填5」10下面連著9「表示10-9=1，連線下方框內應填1」方框（5）下面連著方框（1）「表示5+1=6，最總結果是6
7樓：匿名使用者
摘出10來，減去9，等於1，下面填1.
那個減法是摘出17裡面的7來，7+2等於9，用下面的10減去2，結果等於8
明白了吧，這主要是摘10，湊加減，方便孩子思考。
小學一年級數學，14-9的平十法是怎麼算的，
8樓：千山鳥飛絕
14-9=5。
平十法的關鍵在於，先分析到個位不夠減，那麼就把減數分解為兩個數。其計算過程：
14-9，個位4不夠減9，所以我們先把個位的4減完，就變成一個整10了，這時，再用這個10減去5（因為9=4+5），答案就是10-5=5。即14-9=14-4-5=10-5=5。
根本原理是，把14看成一個10和一個4，先把4減掉，再動我們的10。
9樓：匿名使用者
14-9
=4+10-9
=4+1=5
10樓：匿名使用者
小學一年級數學，14-9的平十法是怎麼算的：
解：平十法：14-9=（10+4）-（10-1）=（10-10）+（4+1）=0+5=5
平十法：這個是計算20以內退位減法一種方法，就是把減數分成兩個數，被減數減去第一個數後要等於10，然後再用10來減去第二個數得出最終結果。
擴充套件資料：
1、平十法也叫湊十法，就是將20以內的進位加法轉化為學生所熟悉的10加幾的題目，從而化難為易。例如9+6，將6分成1和5，因為9湊十缺1，所以要分出1。所以9+6，就分解計算9+1=10、然後10+5=15，所以，要牢記「9要1」、「8要2」、「7要3」、「6要4」、「5要5」。
記得有一句話，當你學會很多的招式之後，你要升級，就要忘記這些招式，所以，當我們熟練之後，就要忘記破十法，而要達到直接看結果的程度。
11樓：可愛的小白
14一9=10一9十4=5。
對於數學學習到後期的學生來說，平十法已經是效率比較低的演算法了，熟練掌握10進位制加減法就能很快算出以上問題。
12樓：匿名使用者
14-9
=4+10-9
=4+1=5
13樓：邵慶優邵慶方邵
14一9=10一9十4=5
九宮格1-9個數字加起來等於15應該怎麼排列
14樓：弒心孤
九宮格1-9個數字加起來等於15有四種不同的排列方式：
一：二：
三：四：
九宮格，一款數字遊戲，起源於河圖洛書，河圖與洛書是中國古代流傳下來的兩幅神祕圖案，歷來被認為是河洛文化的濫觴，中華文明的源頭，被譽為"宇宙魔方"。相傳，上古伏羲氏時，洛陽東北孟津縣境內的黃河中浮出龍馬，揹負"河圖"，獻給伏羲。伏羲依此而演成八卦，後為《周易》**。
又相傳，大禹時，洛陽西洛寧縣洛河中浮出神龜，背馱"洛書"，獻給大禹。大禹依此治水成功，遂劃天下為九州。又依此定九章**，治理社會，流傳下來收入《尚書》中，名《洪範》。
《易·繫辭上》說："河出圖，洛出書，聖人則之"，就是指這兩件事。
參考資料
15樓：我是一個麻瓜啊
第一種：
第二種：
第三種：
第四種：
擴充套件資料「重排九宮」有兩種玩法：
第一種是在在3×3方格盤上，是把1至8八個小木塊隨意擺放，每一空格其周圍的數字可移至空格。玩者要將小木塊按12345678的順序重新排好，以最少的移動次數拼出結果者為勝。
第二種玩法如九宮格算術遊戲玩法，推動木格中8個數字排列，橫豎都有3個格，使每行、每列兩個對角線上的三數之和都等於15。在計算的同時，還必須思考怎麼把數字方塊推動到相對應的位置上，這個遊戲不僅僅考驗人的數字推理能力，也同時考驗了人的思維邏輯能力。
遊戲規則
九宮格遊戲規則，1至9九個數字，橫豎都有3個格，思考怎麼使每行、每列兩個對角線上的三數之和都等於15。這個遊戲不僅僅考驗人的數字推理能力，也同時考驗了人的思維邏輯能力。
16樓：不是苦瓜是什麼
第一種：
第二種：
第三種：
第四種：
與9相加等於15的另外兩個數只有兩組：5+1和2+4。
與1相加等於15的另外兩個數也只有兩組：9+5和8+6。
所以1和9只能放在邊格，而不能放在角格。如上圖依次填出即可。
九宮格，一款數字遊戲，起源於河圖洛書，河圖與洛書是中國古代流傳下來的兩幅神祕圖案，歷來被認為是河洛文化的濫觴，中華文明的源頭，被譽為"宇宙魔方"。相傳，上古伏羲氏時，洛陽東北孟津縣境內的黃河中浮出龍馬，揹負"河圖"，獻給伏羲。
伏羲依此而演成八卦，後為《周易》**。又相傳，大禹時，洛陽西洛寧縣洛河中浮出神龜，背馱"洛書"，獻給大禹。大禹依此治水成功，遂劃天下為九州。
又依此定九章**，治理社會，流傳下來收入《尚書》中，名《洪範》。《易·繫辭上》說："河出圖，洛出書，聖人則之"，就是指這兩件事。
17樓：匿名使用者
終於畫出來了，如下圖：
關鍵是對角線上數字的選取，對角線上的數字被用到3次。對於奇數宮格，關鍵在於您把哪個數字填入中間那一格，因為它被用到4次（對角線上的數字被用到3次），其它數字僅被用到2次。另外，規則是：
對於n次宮格，其要求是用1～n的數字填入。故每一行（列、對角線）均滿足其和等於（1+2+3+……+n）
√￣n = n*（n+1）
（2√￣n）的要求。
18樓：棟棟拐
1居上行最**，依次斜填莫相忘。出邊移到另一邊，遇數下移一格填。
與9相加等於15的另外兩個數只有兩組：5+1和2+4。
與1相加等於15的另外兩個數也只有兩組：9+5和8+6。
所以1和9只能放在邊格，而不能放在角格。如上圖依次填出即可。
3階幻方有且只有一個基本解，有8種形式。
19樓：海浪濤花
對於小學生做九宮格，通過演算得出一個規則，分享給大家。對於任何九宮格都適合，不僅（1~9）
1，9個數先分成(123，456，789)三批，然後按口訣填上去。我就是這樣教我女兒的。
口訣如下：
中間填個數， (隨便填)
分批斜著住；(中間填哪一個就用哪一批)
等差3一路，
剩下對號處。
20樓：柱子小柱子
通常有以下部分排列方法：
關鍵是對角線上數字的選取，對角線上的數字被用到3次。
對於奇數宮格，關鍵在於您把哪個數字填入中間那一格，因為它被用到4次（對角線上的數字被用到3次），其它數字僅被用到2次。
另外，規則是：對於n次宮格，其要求是用1～n的數字填入。故每一行（列、對角線）均滿足其和等於（1+2+3+……+n）
√￣n = n*（n+1）
（2√￣n）的要求。
拓展資料：
這個是任意奇階幻方的構造法，中國早在大禹治水的時候就已經發現了這個規律的。宋代數學家楊輝更有總結：「九子排列，上下對易，左右相更，四維挺出。」
九宮格，一款數字遊戲，起源於河圖洛書，河圖與洛書是中國古代流傳下來的兩幅神祕圖案，歷來被認為是河洛文化的濫觴，中華文明的源頭，被譽為"宇宙魔方"。
相傳，上古伏羲氏時，洛陽東北孟津縣境內的黃河中浮出龍馬，揹負"河圖"，獻給伏羲。伏羲依此而演成八卦，後為《周易》**。
又相傳，大禹時，洛陽西洛寧縣洛河中浮出神龜，背馱"洛書"，獻給大禹。大禹依此治水成功，遂劃天下為九州。
又依此定九章**，治理社會，流傳下來收入《尚書》中，名《洪範》。《易·繫辭上》說："河出圖，洛出書，聖人則之"，就是指這兩件事。
21樓：匿名使用者
我也是遇到兒子小學一年級的題，費了半小時的成果，每個圖的數字還可以變化哦
22樓：匿名使用者
按照順序排位置，位置編號294753618
23樓：匿名使用者
九宮格數字加起來是十五，說明書上應該有說明
24樓：吟舞傾心
2 9 4
7 5 3
6 1 8
25樓：數學急救員
趣味數學題：將1到9填到方格中，使得之和等於15
26樓：匿名使用者
單數宮格都可以用這種方法填寫，這是25宮格，所以移動五格，如果是49宮格就移動7格！81宮格移動9格！以此類推！
27樓：heart托特
方法一：816
357 492 這是橫著排列的方法438 951 276 方法3618 753 294 方法294 753618
28樓：水色空萌
夫河洛者。伏羲時。龍馬負圖出於河。
馬身之文。一六北。二七南。
三八東。四九西。五十中。
是也。神禹時。神龜負書出於洛。
龜背之文。戴九履一。左三右七。
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