回顧經典傳承文化為主題的作文以品味經典傳承文明為主題800字作文

2021-03-07 02:51:10 字數 4907 閱讀 2936

1樓:mister丶某某

當時間的沙漏漏下最後一粒沙粒,金子的本色才會如此燦爛;當貝殼的淚痕劃過最後一瞬,珍珠的色彩也會如此耀眼.當六年的養分在體內積累,毛竹的生機也會如此蓬勃.

正是由於歷史的洗禮,在漫漫的歷史長河中,最終誕生了華夏女兒的獨一無二的中國傳統文化,傳承優秀傳統文化,是我們每個人的使命.材料中所說的那個歌星的經歷,正是由於時代的進步、社會的發展、觀念的更新形成的.

傳承優秀傳統文化,正確對待外來文化.現如今,知道重陽節的人越來越少了,知道感恩節的人越來越多了;知道情人節的人越來越多,可知道七夕節的人越來越少了.對於我們先輩留下來的許多傳統節日,我們中的許多人都幾乎全都置於腦後了,這難道不是一種崇洋媚外嗎?

這難道是我們口口聲聲說到的責任感嗎?然而,我們身邊其實有許多人在為我們做榜樣,他們能堅守自己的信念,鼓勵人們學習繼承優秀傳統文化,著名學者馬寅初不就是嗎?他積極提倡我們青少年應當多多學習中國的優秀傳統文化,雖然世界正在多元化,但是,我們傳統的中化文化不能丟!

因此,我們是否想過,在不久的將來,中國優秀傳統文化是否會被他國文化所取代?這個答案須靠我們用行動來回答.優秀傳統文化,是我們繼續發展的基石,是我們共同保護,共同繼承的使命.

傳承優秀傳統文化,讓我們堅定信念,共創美好未來!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會有《史記》的鴻篇警後人,若不是李時珍的跋山涉水,怎會有《本草綱目》的福祉遺萬年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰苦心鑽研十餘載,終使兩星成?

是誰奮鬥十八年,終抱金牌歸?是錢學森!是申雪與趙巨集博.

他們是繼承了中華傳統文化經典中的堅定,他們是傳承了中華傳統文化典籍中的不懈.正是由於繼承和傳揚了中國優秀傳統文化和精神,才使得他們能夠這般堅定,這般執著.

傳承優秀傳統文化,我們雖如一根小小的火柴,但仍能點亮一片星空:傳承優秀傳統文化,我們雖如一片綠葉,但能點綴整個春天;傳統優秀傳統文化,我們雖若駕一葉扁舟,但仍能驚動一片大海.

傳承中華優秀傳統文化,是我們生命的支撐,成功的基石.

2樓:丨千里快哉風丨

中國,有著五千年的文明,養育了十三億鬥志高昂的炎黃子孫,經歷了百餘年的磨難,受盡恥辱,受盡嘲笑……今天,終於成就了一條金光閃閃的東方巨龍!

中華文化不計其數。有古色古香的陶瓷,有號稱「文房四寶」

的筆、墨、紙、硯,還有遠近聞名的四大發明……在歷史的長河中,一代又一代炎黃子孫傳承了許許多多的傳統民俗。而到現在,那些曾讓人期盼的傳統節日卻變得如同白開水,平淡無味。

聽爸爸說,他小時候,每當大年三十那一天,村裡便熱鬧了起來,一眨眼的功夫,村子中間的路上便擠滿了人。有舞獅子的,有扭秧歌的,還有一些小商販在街頭叫賣。小孩子們穿著嶄新的花棉襖,在街上你追我趕,玩得不亦樂乎。

老人們聚在一塊,紛紛坐在石凳上談論天南海北。

中秋節,爸爸會和家人一起吃香甜可口的月餅,賞皎皎圓月。

家人團聚,其樂融融。

如今,西方的愚人節,感恩節,聖誕節逐漸融入了我們的生活。人們再也不像以前一樣,開開心心過中國的傳統節日,而是隨著潮流,開始熱衷於西方節日。中國代代相傳的傳統節日逐漸被人淡忘了。

作為一名中國人,我們難道就這樣袖手旁觀嗎?

現在,每當過年時人們總是去飯店大吃一頓,吃飽喝足後,守在電視機旁邊看春晚。有許多人在嘆氣:「唉,怎麼一點兒年味都沒有呢?

」中秋節,皓月當空,又有誰還會愜意地坐在院子裡,抬頭賞月呢?由此可見,這些中國的傳統文化正悄悄地向我們揮手告別。中華文化是無數炎黃子孫的血脈,是中華民族共同的精神家園。

翻開中國上下五千年的歷史,從我們的祖先創造發明甲骨文開始,到老子、孔子、墨子等諸子百家盛況,再到范仲淹的「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的政治抱負,以及「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」、「鞠躬盡瘁,死而後已」的獻身精神等等,都無一不是與中華文化貫穿始終。因此,繼承和弘揚既是歷史責任,更是光榮使命;傳承和發展中華文化時不我待,徐多措並舉。

作為一名小學生,我倡議大家為弘揚中華文化貢獻一份微薄之力。傳承中華文化,共築精神家園。優秀的傳統文化不屬於這個民族,它是屬於這個世界。

讓我們共同築牢中華民族的精神家園,為實現中華民族偉大的中國夢凝聚強大的文化力量吧!

以「品味經典,傳承文明」為主題800字作文

3樓:丨千里快哉風丨

經典,是一幅美麗的畫卷;經典,是一首動人的**;經典,是一棵枝繁葉茂的大樹;經典,更是一次生命的洗禮。

來到洞庭湖,抬頭看看圓圓的月亮,低頭望著平靜的湖水,那種意境,怎能不讓人想起「湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨」這千古佳句。當春天在人們的視野中出現,蓮花也在池子中探出了小腦袋,出身於骯髒的淤泥,卻又不失高雅的氣質,真讓人有種盈盈不可握的感受。讓人不得不想起宋代作家周敦頤所說出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

蓮花那種貴族的氣質,出淤泥而不染的特點正是所有愛蓮者對蓮的評價。我們是跨世紀的新一代,上一代的長輩把希望都寄託在了我們身上,好好學習便是我們生活的主要內容,就像大詩人陶淵明所說:盛年不重來,一日難再晨。

及時當勉勵,歲月不饒人。精力充沛的年歲不會再重新來過, 就像一天之中只能有一個早晨。年紀正青的時候,要勉勵自己及時努力, 否則,歲月一去不回,它是不會停下來等人的。

所以我們一定要珍惜青春的美好時光,不要白白浪費在一些沒用的事情上。我國曆史長河中,大家最耳熟能詳的學者必然就是孔夫子了,他的文學經典著作《論語》中,最朗朗上口的一定就是「學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?

人不知而不慍,不亦君子乎?」這短短的幾句話揭示了孔子最崇高的精神品質。他說:

「學習了知識然後按一定的時間去溫習它,不也高興嗎? 有志同道合的人從遠處來,不也快樂嗎? 人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 ?

」幾處反問句就說明了孔夫子對人生樂觀、積極的態度,著實令人欽佩。

大家常說的經典究竟是什麼?它是經久不衰的萬世之作,它是指最具有典範性、權威性的著作,它就是經過歷史的考驗而選擇出來的「最有價值的書籍」!讓我們一起品味經典,閱讀經典,享受經典!

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4樓:匿名使用者

提起傳統文化,成長於文化斷層期的現代人多數沒有什麼清晰的概念。有所涉獵的人可能感嘆地說:中國傳統文化博大精深、源遠流長;也有人可能會說:

在現今時代,傳統文化已經過時了,太保守了。

傳統文化究竟是不是過時了?對我們當前社會還有沒有價值?我們通過下列的事實來證明她亙穿古今的強大生命力和日益凸顯的社會利益:

人類歷史上的四大文明古國,只有中國文化作為文化主體保留至今。以傳統文化為立國之基的中國在世界上存在了長達五千年,對比在歷史上強盛一千多年的羅馬帝國,卻早已不復存在。

然而我們不能不承認,近百年來,中國傳統文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。在傳統文化深入人心的時代,人民身心安穩,過著夜不閉戶,路不拾遺的生活;而當今的人們卻將自己鎖在一道道鐵欄內,社會活動中還會受到頻發惡性事件的威脅,這是多大的反差啊!北京大學一位著名教授曾感嘆到:

「現在人們的行為連道德底線都沒有了」。

二戰後的日本,在吸收西方先進技術的同時,繼續在家庭、學校、公司、**部門保持固有中國人的傳統文化,以兼收幷蓄的方式得以在短時間內迅速崛起成為世界強國。

美國是現代西方文明的代表,近期統計表明,其青少年犯罪率為6900萬件/天。美國等一些西方國家在為其日益嚴重的社會亂象深感不安,有識之士已明顯地體會到他們崇尚個體,倡導競爭的理念是社會動亂的根源。他們開始在東方文化中尋找救世的良方。

許多著名大學紛紛開辦漢學系,美國**還設立專門的**,組織學者研究中國傳統文化。

5樓:匿名使用者

哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,這樣的東西也要別人寫,那你長個腦袋幹鳥用呀!

以傳承文化主題的作文題目

6樓:武夷山大道

我們中國是文明古國,有很多值得炫耀的文明和文化。近年來,中國傳統文化的熱潮

作文《傳承經典文字》

7樓:匿名使用者

傳承經典文字

在這個電腦的普及的時代,我們多數人都會提筆忘字,漢字文明好像離我們漸漸遠去,好像已經被我們忘掉,但近期的一檔節目帶我們重回漢字時代,感受漢字的魅力。

漢字是中國民族的文化紐帶,由於漢字的存在才使得中華文明得以延續五千年之久。從倉頡造字,到商代的甲骨文、金文、石鼓文、篆書、隸書、楷書……中國的文字一直延用到今天。而且今天的人們去看甲骨文時多多少少還會有一些文字可以認出,這就是漢字的活力。

當其它古文字,如圖章文字、楔形文字等都隨著屬於它文明消失之後,漢字依舊為今天的人們所用,這就是它的魅力所在,也是我們中國人引以為傲的一點。

但是,由於電腦的普及,用電腦打字的人越來越多,除了必要的簽字以外,我們都不在用筆去寫字,提筆忘字的現象越來越多,包括很多編輯也是如此。在這個時候,我們應該呼籲多用筆寫字,只有用筆寫字才能感受文字的美。

讓我們再都來關注漢字吧,關注漢字的文化起源和豐富內涵。延續漢字之美,傳承中華文明!

8樓:匿名使用者

語言傳承文化,文字傳承經典

中華經典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠.經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根.優秀經典詩文蘊含的豐富哲理,可以成為我們少年兒童一生的文化資產.

讓孩子們在誦讀經典中養德行,學做人是我校開展經典誦讀活動的初衷.東營明德小學長期開展「讀書伴我行」活動,學校利用了黑板,詩文,詩畫,學生親筆書畫的名言佳句妝點學校的走廊、牆壁.教室環境也要求體現班級特色,除了詩畫、詩文,每個班級都有詩園,內容都是學生閱讀古詩文的活動成果,有古詩書法展、有讀後感材料,還有手抄報等等.

「正如潤物細無聲的春雨,那些曾經讀過的美好純潔的句子對學生們來說,真正做到了「進我耳,入我心」,時刻指導著他們的言行與思想,它告訴孩子們,怎樣才可以成為一個真正高尚的人.經典浸潤人生,書香伴我成長.經典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了一片生機.

我校雖然做了很多工作,取得了一些成效,同時也積累了一些經驗.但在實施過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導,活動的形式還可再多樣化.相信在全體師生的共同努力下,我校的經典誦讀定會有所提升!

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