1樓：匿名使用者
一、 科研課題申報渠道
1.國家級課題
（1）國家自然科學**。主要有重大課題、重點課題、一般課題和青年
**題、國家傑出人才科學**等。
（2）「863」計劃（新「863」）
（3）「十五」攻關計劃
（4）「973」基礎研究計劃
2.省部級課題
（1）部**（衛生部、國家中醫藥管理局、中國核工業集團公司、教育部回國人員啟動**等）。
（2）省自然科學**、社會發展**、優秀青年**、重點科研**等。
3.市、廳級課題。
4.本單位科研**。
5.橫向課題。
6.自選題。
二、 科研申報書的格式
不同渠道，科研申報書不盡相同，但主要內容大體一致。下面，我們就以國家自然科學**申請書的格式為代表，作一說明：
1.前置部分
封面封二（填報說明）
2.主體部分
（1）簡表
1.研究專案（包括名稱、類別、申報學科、申請金額等）
2.申請者（包括申請者的主要基本情況）
3.專案組（包括主要成員基本情況）
4.研究內容和意義摘要（160個字）
（2）立題依據
1.專案研究的科學意義與應用前景
2.國內外研究現狀分析
3.主要參考文獻
（3）研究方案
1.研究目標、內容和擬解決的關鍵問題
2.擬採用的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析
3.本專案的創新之處
4.年度研究計劃及預期進展
5.預期研究成果
（4）研究基礎
1.本專案有關的研究工作已積累和取得的研究工作成績
2.已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑
3.申請者和專案組主要成員的學歷、科研工作簡歷、近期發表與本專案有關的主要論著目錄和獲獎情況
（5）經費預算
包括支出科目、金額、計算根據及理由
3.補充說明部分
（1）申請者正在承擔的其他研究專案
（2）申請者承擔國家自然科學**資助專案的情況
（3）申請者已結題的科學**資助專案完成情況
（4）申請者承諾
4.推薦與審批部分
（1）不具高階職稱申請者需2名高階職稱同行專家推薦
（2）申請者所在單位及合作單位的審查與論證
三、 書寫申請書的基本要求
1、立題依據充分，國內外動態和資訊瞭解清楚
2、課題科學意義重大，具有較好的應用前景
3、起點高，學術構思新，有創見
4、與國內外同類工作相比，有自己的特色，避免重複
5、課題研究範圍不宜過大，內容過多，主攻方向明確、集中
6、技術路線清楚，設計方案合理可行，研究方法力求先進
6、充分說明已有研究的基礎和技術條件，研究小組的優勢和實力
8、預期結果明確，充分展示預試驗的結果，突出把握性和可行性
9、申報手續完備，各欄目填寫完整、齊全、清楚、實是求是
10、認真選擇申報學科專業，以便同行評議和終審順利通過
11、研究小組人員結構合理，實力較強，時間保證，符合規定
12、申請經費合理，恰當
四、 如何處理課題申報中的諸多關係
1、創新性與可行性的關係
2、課題大與小、研究內容豐富與精深的關係
3、形式與內容，科研構想與文字表達的關係
4、醞釀準備與形成標書的關係（厚積薄發，深思熟慮；文獻調研要全面、新穎、充分；認真研究申報指南、專案指南；瞭解已被批准的專案情況；總結申報工作的成功經驗與失敗教訓；精心選擇學科門類；正確處理熱門與冷門，熟悉與生疏之間的關係等。）
5、謙虛謹慎與充分展示自己的實力和已有工作基礎的關係
6、內部因素與外部因素、自身努力與公關工作的關係
7、利用院內、校內條件與院外、校外條件的關係
8、主觀努力與客觀條件的關係（機遇、公關、宣傳）
9、科學思想（idea）與科學方法的關係
10、申報本項**與申報其他**的關係
可以針對不同**的要求、特點，適當變換，多渠道申報。9月
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科研專案申請書的申請理由怎麼寫
3樓：匿名使用者
一、 科研課題申報渠道
1.國家級課題
（1）國家自然科學**。主要有重大課題、重點課題、一般課題和青年**題、國家傑出人才科學**等。
（2）「863」計劃（新「863」）
（3）「十五」攻關計劃
（4）「973」基礎研究計劃
2.省部級課題
（1）部**（衛生部、國家中醫藥管理局、中國核工業集團公司、教育部回國人員啟動**等）。
（2）省自然科學**、社會發展**、優秀青年**、重點科研**等。
3.市、廳級課題。
4.本單位科研**。
5.橫向課題。
6.自選題。
二、 科研申報書的格式
不同渠道，科研申報書不盡相同，但主要內容大體一致。下面，我們就以國家自然科學**申請書的格式為代表，作一說明：
1.前置部分
封面封二（填報說明）
2.主體部分
（1）簡表
1.研究專案（包括名稱、類別、申報學科、申請金額等）
2.申請者（包括申請者的主要基本情況）
3.專案組（包括主要成員基本情況）
4.研究內容和意義摘要（160個字）
（2）立題依據
1.專案研究的科學意義與應用前景
2.國內外研究現狀分析
3.主要參考文獻
（3）研究方案
1.研究目標、內容和擬解決的關鍵問題
2.擬採用的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析
3.本專案的創新之處
4.年度研究計劃及預期進展
5.預期研究成果
（4）研究基礎
1.本專案有關的研究工作已積累和取得的研究工作成績
2.已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑
3.申請者和專案組主要成員的學歷、科研工作簡歷、近期發表與本專案有關的主要論著目錄和獲獎情況
（5）經費預算
包括支出科目、金額、計算根據及理由
3.補充說明部分
（1）申請者正在承擔的其他研究專案
（2）申請者承擔國家自然科學**資助專案的情況
（3）申請者已結題的科學**資助專案完成情況
（4）申請者承諾
4.推薦與審批部分
（1）不具高階職稱申請者需2名高階職稱同行專家推薦
（2）申請者所在單位及合作單位的審查與論證
三、 書寫申請書的基本要求
1、立題依據充分，國內外動態和資訊瞭解清楚
2、課題科學意義重大，具有較好的應用前景
3、起點高，學術構思新，有創見
4、與國內外同類工作相比，有自己的特色，避免重複
5、課題研究範圍不宜過大，內容過多，主攻方向明確、集中
6、技術路線清楚，設計方案合理可行，研究方法力求先進
6、充分說明已有研究的基礎和技術條件，研究小組的優勢和實力
8、預期結果明確，充分展示預試驗的結果，突出把握性和可行性
9、申報手續完備，各欄目填寫完整、齊全、清楚、實是求是
10、認真選擇申報學科專業，以便同行評議和終審順利通過
11、研究小組人員結構合理，實力較強，時間保證，符合規定
12、申請經費合理，恰當
四、 如何處理課題申報中的諸多關係
1、創新性與可行性的關係
2、課題大與小、研究內容豐富與精深的關係
3、形式與內容，科研構想與文字表達的關係
4、醞釀準備與形成標書的關係（厚積薄發，深思熟慮；文獻調研要全面、新穎、充分；認真研究申報指南、專案指南；瞭解已被批准的專案情況；總結申報工作的成功經驗與失敗教訓；精心選擇學科門類；正確處理熱門與冷門，熟悉與生疏之間的關係等。）
5、謙虛謹慎與充分展示自己的實力和已有工作基礎的關係
6、內部因素與外部因素、自身努力與公關工作的關係
7、利用院內、校內條件與院外、校外條件的關係
8、主觀努力與客觀條件的關係（機遇、公關、宣傳）
9、科學思想（idea）與科學方法的關係
10、申報本項**與申報其他**的關係
可以針對不同**的要求、特點，適當變換，多渠道申報。
科研專案申請書的申請理由怎麼寫？
4樓：匿名使用者
一、 科研課題申報渠道
1.國家級課題
（1）國家自然科學**。主要有重大課題、重點課題、一般課題和青年**題、國家傑出人才科學**等。
（2）「863」計劃（新「863」）
（3）「十五」攻關計劃
（4）「973」基礎研究計劃
2.省部級課題
（1）部**（衛生部、國家中醫藥管理局、中國核工業集團公司、教育部回國人員啟動**等）。
（2）省自然科學**、社會發展**、優秀青年**、重點科研**等。
3.市、廳級課題。
4.本單位科研**。
5.橫向課題。
6.自選題。
二、 科研申報書的格式
不同渠道，科研申報書不盡相同，但主要內容大體一致。下面，我們就以國家自然科學**申請書的格式為代表，作一說明：
1.前置部分
封面封二（填報說明）
2.主體部分
（1）簡表
1.研究專案（包括名稱、類別、申報學科、申請金額等）
2.申請者（包括申請者的主要基本情況）
3.專案組（包括主要成員基本情況）
4.研究內容和意義摘要（160個字）
（2）立題依據
1.專案研究的科學意義與應用前景
2.國內外研究現狀分析
3.主要參考文獻
（3）研究方案
1.研究目標、內容和擬解決的關鍵問題
2.擬採用的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析
3.本專案的創新之處
4.年度研究計劃及預期進展
5.預期研究成果
（4）研究基礎
1.本專案有關的研究工作已積累和取得的研究工作成績
2.已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑
3.申請者和專案組主要成員的學歷、科研工作簡歷、近期發表與本專案有關的主要論著目錄和獲獎情況
（5）經費預算
包括支出科目、金額、計算根據及理由
3.補充說明部分
（1）申請者正在承擔的其他研究專案
（2）申請者承擔國家自然科學**資助專案的情況
（3）申請者已結題的科學**資助專案完成情況
（4）申請者承諾
4.推薦與審批部分
（1）不具高階職稱申請者需2名高階職稱同行專家推薦
（2）申請者所在單位及合作單位的審查與論證
三、 書寫申請書的基本要求
1、立題依據充分，國內外動態和資訊瞭解清楚
2、課題科學意義重大，具有較好的應用前景
3、起點高，學術構思新，有創見
4、與國內外同類工作相比，有自己的特色，避免重複
5、課題研究範圍不宜過大，內容過多，主攻方向明確、集中
6、技術路線清楚，設計方案合理可行，研究方法力求先進
6、充分說明已有研究的基礎和技術條件，研究小組的優勢和實力
8、預期結果明確，充分展示預試驗的結果，突出把握性和可行性
9、申報手續完備，各欄目填寫完整、齊全、清楚、實是求是
10、認真選擇申報學科專業，以便同行評議和終審順利通過
11、研究小組人員結構合理，實力較強，時間保證，符合規定
12、申請經費合理，恰當
四、 如何處理課題申報中的諸多關係
1、創新性與可行性的關係
2、課題大與小、研究內容豐富與精深的關係
3、形式與內容，科研構想與文字表達的關係
4、醞釀準備與形成標書的關係（厚積薄發，深思熟慮；文獻調研要全面、新穎、充分；認真研究申報指南、專案指南；瞭解已被批准的專案情況；總結申報工作的成功經驗與失敗教訓；精心選擇學科門類；正確處理熱門與冷門，熟悉與生疏之間的關係等。）
5、謙虛謹慎與充分展示自己的實力和已有工作基礎的關係
6、內部因素與外部因素、自身努力與公關工作的關係
7、利用院內、校內條件與院外、校外條件的關係
8、主觀努力與客觀條件的關係（機遇、公關、宣傳）
9、科學思想（idea）與科學方法的關係
10、申報本項**與申報其他**的關係
可以針對不同**的要求、特點，適當變換，多渠道申報。
大學科研專案申請書中的技術路線怎麼寫
做一張研究內容的流程圖,清楚表達出各個內容之間的邏輯關係。科研專案申請書怎麼寫 怎麼寫科研申請報告 你想做什麼?研究目的 你為什麼要做?研究意義和立論依據 你如何去做?研究方案 你以前做過什麼?研究基礎 提高命中率 水平 技巧 選題 填表 選題 注意創新 注意學科前沿 交叉和科 學意義 結合自己積累...
如何申報國家科技成果重點推廣計劃專案
通俗地說，我欲將心向明月，奈何明月照溝渠 意思是，我好心好意地對待你，你卻無動於衷，毫不領情。內心的失落感自然不言而喻。造成這種情況主要是因為 星星不知我心，明月不解風情 其實，這種推斷並不全面。真誠的付出沒有贏得明月的回訪，原因至少有這麼幾個，一是明月原本就未曾感知到 我心向明月 二是明月雖有感知...
如何提高教師科研能力,如何培養教師的科研能力
1 認清形勢,轉變觀念,強化科研意識,把教育科研內化為教師的精神需求,這是培養和提高中小學教師科研能力的前提。2 注重學習,提高教育理論素養,這使中小教師形成和提高教育科研能力的基矗 3 循序漸進,點面結合 如何培養教師的科研能力 學校實施素質教育,教師是關鍵 教育科研,也要以教師為本。過去,由於教...