語言學社會屬性,社會語言學的核心內容是什麼

2021-05-20 11:26:27 字數 5025 閱讀 5664

1樓:518姚峰峰

1、語言的本質屬性是其社會屬性。這表現在:語言為社會服務,社會離不開語言;語言又隨著社會的發展而發展;語言是音義結合的符號,音義結合是社會約定俗成的。

2、社會(屬)性是語言的本質屬性。語言是人類最重要的交際工具,它存在於運用之中。運用中的活語言是人類組成社會的條件之一,是社會成員之間最重要的聯絡紐帶,因而它和社會的發展息息相關。

社會由低階到高階,由簡單到複雜,由落後到先進的發展都會推動語言的發展;社會的分化、統

一、相互接觸也會相應地引起語言的分化、統一和接觸。

3、隨著社會的發展,新事物、新概念層出不窮,人們的思維愈來愈細緻複雜,這些都會向交際提出新的要求,推動語言不斷豐富詞彙,改進語法。社會的發展變遷必然會在語言的詞彙裡留下反映各個時代特色的詞語,起著歷史見證的作用。不同社會的聯絡、交往、接觸也必然會推進語言的發展。

中國在和世界各國人民的交往中必然會借出或借入很多詞語。

由以上足見,社會的因素是語言發展的基本條件和強大動力。

2樓:龍之兔

語言的社會性是相對於自然性而言的。它的產生和發展是同社會密切地聯在一起的。語言的社會性可以從六個方面具體認識:

(一)不同的民族有不同的語言。許多情況下語言往往是一個民族區分於另一個民族的重要標誌,不同語言的音義關係只能從社會性角度才能得以圓滿解釋。如漢語中有陰陽上去四個聲調,而英語中則沒有。

因此/y/ 這個音,在漢字中有「迂於與欲」甚至更多與之對應,而英語則不然。

(二)同一民族的語言,具有不同的地方特色,這是因為語言是社會現象,是因為不同的社會集團選擇確立了不同的音義關係。像英語就分為美式英語和英式英語,這是因為英美國家說話習慣不同而致,從而導致某些語音、拼寫都出現不同。如car的發音;color/colour的拼寫;fall和autumn的意義等。

像漢語,不同的地方也有不同,我們以純正的北京方言為普通話。如四川西南部地區,凡是普通話中發/y/的地方,它統統發/i/。於是那裡的人說「買魚」,在別人聽來,像在說「買姨」。

又比如說日語他們分關東腔和關西腔,但一般以關東話作為其普通話。

(三)同一地區也會存在語言的差異,有社會方言和地域方言。而且人群由於年齡、性別、社會分工不同,也會出現不同。比如說,「快男」「超女」「部落格」「鬥牛」等時尚詞彙,就為老人所不能接受;而「二傳手」「歐佩客」「客裡空」等行業用語也不為廣大受眾所熟悉。

(四)語言是社會的產物,隨著社會的產生而產生,發展而發展,又隨著社會的變化而變化。隨著社會生產力的發展,生產關係的改變,人類思維能力不斷提高,以及社會各方面的變化,新事物、新概念不斷湧現。不如古代漢語沒有電視、電腦、廣告等詞,而現代漢語中有這些。

又如前幾年出現的「sars」,以及科學家給颱風取的各類名字,這些都是隨著新事物的出現而出現的。再如「嫦娥奔月」以前只是一個神話故事,而現在指的是「嫦娥」號的繞月計劃,這也說明語言是隨著社會的變化而變化的。

(五)離開人類無所謂語言,所以語言並不是人的本能反映。人的語言能力是在一個語言環境中反覆學習才掌握的。語言作為一種社會現象,還說明一個道理,人類社會以外沒有語言。

即使是人,只要離開了社會,也會失去語言能力。人類的大腦特有的語言能力與生俱來,具有一定的先天條件。因此即使前段時間科研證明「大猩猩的短期記憶力比大學生的還要好」,那也不能證明猩猩就有語言能力,因為它沒有語言器官,何來語言能力?

同理,雖然蜜蜂可以通過「嗡嗡」聲以及跳舞來傳遞資訊,那也不能說明他們有語言的能力。而且即使人類有先天的條件,如果沒有後天的社會環境,不在適當的時候同實際的語言進行交際,也不能激發大腦的語言能力的內在機制。如「狼孩」「豹孩」的例子。

(六)語言沒有階級性。從服務物件來看,它是屬於全民的。從自身結構來看,它的詞彙、語法也沒有階級性。

因此,可以說,語言是人類社會全體成員共同創造的,並在生產勞動中根據自身需要而形成的,它不以階級利益為轉移。

3樓:我得想想

我不太懂,簡單的說說我的看法吧,你看看對你有沒有幫助,有的話儘管拿去昂~~~

首先要清楚,語言學研究的物件是人類語言。說起語言,就要涉及到語言的產生與發展。研究語言學是要伴隨著語言的發展歷史的。

只有從語言的歷史根源上了解它,才能瞭解一種語言的實質意義,才能跟歷史溝通。

第二點呢,語言的本質是一種工具。而語言學是研究這種工具的本質的學科。要想合理,科學的使用好語言,就要對語言進行深入的理解與研究。

語言學的研究價值也就在此。只有熟練的理解語言才能運用好語言。尤其是當今社會人與人的溝通變得愈來愈重要了,更需要語言溝通的效率的提高。

這事研究語言學的主要社會意義。

具體研究語言學的屬性,首先我覺得屬性必須要有兩方面,一個是物質的是在的語言,比如某種語言,從它的發音,產生的語音的勝利感受等等等;另一方面就是產生這種語言的歷史或者說是這種語言的內涵,

再就是可以講講不同語言溝通的意義。就是翻譯的意義。這也是不同地域人群溝通的主要方式,社會意義更不必細說了,你可以自己組織一下語言。

以上是個人理解,希望對你有用

社會語言學的核心內容是什麼

4樓:匿名使用者

社會語言學(sociolinguistics)是語言學的一門分支學科。社會語言學主要研究社會的各層面(包含文化準則、社會規範或對話情境)對語言運用的影響以及語言對社會的影響。

社會語言學側重於社會對語言的影響,因而不同於側重於語言對社會的影響的語言社會學(sociology of language)。社會語言學的研究內容與語用學非常相似。傳統上來說, 社會語言學也與語言人類學非常相近。

近期,有學者對這兩個學科的區分提出了質疑,認為兩者應該是互補的關係。

具體來說,社會語言學研究不同社會群體(如不同 族群、宗教、社會階層、性別、教育程度、年紀等)所使用的語言的不同,以及這些社會屬性是如何被創造出來,並用來區分一個人在社會階層中的地位的。

社會語言學研究的是語言的社會本質和差別,以及他們的社會因素。在傳統的語言地理學中也有相同的研究,但是自社會語言學出現以後,這些內容都算做社會語言學的範疇了。

對社會本質的研究包括:

語言的社會本質的特點及其規律

語言、意識、社會在起源上的相互關係

民族語言和民族形成的關係

民族共同語的形成與社會發展的關係

語言演變與社會演變的關係

對語言差異的研究包括:

標準語與方言、行話的差異

發音差異

用詞差異

地位差異

同一語言在不同國家、地區以及社會所產生的差異

例如:英語在不同國家或地區的傳播中產生了變異,出現了美式英語、港式英語、新加坡式英語等

同一國家或社會中通行幾種語言所造成的差異

例如:有兩種或兩種以上官方語言的國家或地區,如加拿大(英語、法語)、新加坡(英語、中文、馬來語)

不同的語言使用者在語言運用上的差異

例如:性別差異導致男女使用有差異的語言。

社會場所不同所使用的語言的差異

例如:一般中國人在家庭環境中使用家鄉方言,在工作學習時用普通話。

5樓:七七

社會語言學主要研究社會的各層面(包含文化準則、社會規範或對話情境)對語言運用的影響以及語言對社會的影響。

社會語言學研究的是語言的社會本質和差別,以及他們的社會因素。在傳統的語言地理學中也有相同的研究,但是自社會語言學出現以後,這些內容都算做社會語言學的範疇了。

對語言差異的研究包括:

1、標準語與方言、行話的差異。

2、發音差異。

3、用詞差異。

4、地位差異。

對社會本質的研究包括:

1、語言的社會本質的特點及其規律。

2、語言、意識、社會在起源上的相互關係。

3、民族共同語的形成與社會發展的關係。

4、語言演變與社會演變的關係。

如何區分社會語言學和語言社會學

6樓:岸裡何以顧

1、什麼是社會語言學?

社會語言學是聯絡社會研究語言的一門學科。

2、如何區分社會語言學和語言社會學?

前者是聯絡社會研究語言的一門學科,主要聯絡社會因素、利用社會學的方法研究語言變異;後者是聯絡語言研究社會的一門學科,主要通過一些語言現象分析說話人的社會屬性,或語言交際對社會關係的影響等。兩者之間的差異取決於研究者對語言還是社會感興趣。

7樓:匿名使用者

語言社會學與社會語言學的區別

語言社會學主要研究語言、文字發展規律的社會因素及社會功能;社會語言學研究「社會人」的語言,研究社會語境與語言運用之間的關係,語言的社會變異或稱社會方言是其研究的中心課題。

語言學的社會價值和應用價值有哪些?

8樓:你愛我媽呀

1、社會價值:語言是人類特有的溝通方式,在生物或心理層面上反映人類高度演化的心智慧力,在社會文化層面上反映人類文明進步。語言學就是要研究人類最核心本能的語言能力,透過對口語、書面語甚至手語進行分析和研究,進而瞭解人類的本質。

2、應用價值:在語言教育方面,藉由對於語言本身的瞭解,編成各種詞典、文法書、教科書供人學習語言,也有助於改善應對語言學習過程中遭遇到的困難與錯誤的能力。在不同語言翻譯方面,語言學理論對於筆譯和口譯有更多具體的指導,也有助於利用科技來進行機器翻譯。

9樓:帥周郎

語言學太大了吧。說幾個好了,認知語言學研究語言習得和語言及思維的關係,可以幫助人們更好地去學習語言,然後研究人類大腦的認知過程。社會語言學可以透過不同人群的語言使用狀況來反映一些社會的不公平和歧視現象,比如對於同性戀的稱呼,對女性的用語(姨媽不分長幼,叔伯分長幼)的問題等。

各民族,種族間對於相似現象語言使用的差異可以瞭解很多顯示的問題,增進人類追逐自由和平等。語言和方言的關係可以指導制定合理的語言政策,保護語言多樣性,主要通過各種語言在教育和傳媒領域的使用。世界英語的研究也是反歧視的,中式英語,印度英語,新加坡英語爭取其正統的英語地位等等。

會話分析研究人類說話的一些普遍科學,研究各種模式的意義,幫人們更清楚地認識每種應用的意義。跨文化交際應用也很廣泛。各種文字的語言使用差異助於人們在合理的場合使用規範的語言,郵件,新聞,旅遊,學術,商務各種不同的要求等。

語音學,語義學,句法學這些還很偏向科學研究,要和許多生物學的知識結合應用,語音識別和計算機技術的應用現在也很廣泛,如蘋果手機的siri。很多很多應用啦總之。

社會語言學的著作有哪些,有哪些語言學方面的書籍值得推薦

1 社會語言bai學 英 r.a.郝德曼著,盧du 德平譯。zhi華夏dao出版社1989年 9月初版。2 語言與社會專生活 社會語言學札記屬 陳原著。三聯書店1980年 4月初版。3 社會語言學 陳原著。學術出版社1983年8月初版。4 語言和人 應用社會語言學若干探索 陳原著。上海教育出版社19...

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事情是這樣的 語言學 分為理論語言學和應用語言學,理論語言學有很多流派,很多研究方法和角度,認知是一個角度,功能是一個角度,現在認知這個角度老火了,而且簡單易懂,咋寫咋有,我傾向認知。給你舉一個認知的例子 為什麼 在學校 英語不能說成in the school,而要說at the school?那是...

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