金色的魚鉤這篇課文裡面有什麼反問句

2021-05-22 09:31:16 字數 5644 閱讀 1435

1樓:迪迦很忙

這篇課文敘述了長征途中一位炊事班班長接受並完成黨組織交給的任務,照顧三個生病的小戰士過草地,而犧牲了自己的事,表現了紅軍戰士忠於革命、捨己為人的崇高品質。

2樓:匿名使用者

他具體檢表情包括哪些人家都說不好吃了我再拿回去給你

3樓:匿名使用者

abcdefg hi j i kara,hi

金色的魚鉤這篇課文你讀了這篇課文後有什麼感想?

4樓:丁香木馬

老班長的精神深深地打動了我,不忘歷史,好好學習,心懷感恩,正是有老班長這樣無私奉獻的革命同志,才有了我們今天的幸福生活。

5樓:匿名使用者

我們要學習老班長捨己為人的品德

6樓:匿名使用者

就是最後一段讓子子孫孫來仰望這個魚鉤。

7樓:匿名使用者

學習學習那啥那啥那啥那啥的品德。

8樓:二少家的妞妞

??○○○豬豬女孩?

在這個長滿了紅鏽的金色的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!(改為反問句

9樓:匿名使用者

在這個長滿了紅鏽的金色的魚鉤上,難道沒有閃爍著燦爛的金色的光芒嗎? 這個。。是小學課文 金色的魚鉤 對嗎?

10樓:樹苗果

孞↖山楂條碼印表機維修**

金色的魚鉤這篇文章主要講的什麼事

11樓:琉璃藍de愛

這篇課文敘述了長征途中一位炊事班班長接受並完成黨組織交給的任務,照顧三個生病的小戰士過草地,而犧牲了自己的事,表現了紅軍戰士忠於革命、捨己為人的崇高品質。

12樓:看沒機會了

這篇課文敘述了長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務,照顧三個生病的小戰士過草地,而不惜犧牲自己的故事,表現了紅軍戰士忠於革命、捨己為人的崇高品質。

這篇課文是按事情發展順序寫的。先寫指導員派老班長照顧三個病號過草地,再寫老班長想盡辦法釣魚煮野菜湯給三個病號吃,最後寫老班長犧牲了,「我」把老班長留下的魚鉤儲存起來,以教育後代。

選編這篇課文的意圖是:訓練快速閱讀,體會老班長忠於革命、捨己為人的崇高品質

13樓:匿名使用者

主要講紅軍過草地的途中,老班長為照顧傷員自己動手用縫衣針做成魚鉤,釣魚為傷員補充營養,自己卻捨不得吃一口,默默地揹著大家吞吃魚骨,後來被發現了。老班長的捨己為人精神感動了大家,鼓舞著大家順利走出沼澤地···

14樓:雪夕墨夕

一支長征部隊中一個老班長犧牲自己的故事

金色的魚鉤的故事

15樓:喵喵喵

紅四方面軍過草地的時候,由於補給不足,我和兩個小戰士的身體,變得十分的虛弱。連長為了照顧我們,派炊事班長去照顧我們的生活起居。他高高的個子,40多歲,頭上的顴骨尤為的突出。

由於他的年紀比較大,大家都親切的叫他老班長。

老班長一路上照顧我們的飲食起居,隨著草原的路程越來越長,身上的兩袋青稞面很快就吃完了。我和兩個小戰士的身體越來越虛弱,老班長急得直掉眼淚。

有一天,他在洗衣服的時候,突然發現一隻魚兒跳出水塘。他驚喜萬分,拿出自己的縫衣針,在火上烤彎了,做成了一個魚鉤。當天晚上,我們就吃到了鮮美的魚湯。

以後老班長儘量找在有水塘的地方宿營,我們晚上也可以吃到新鮮的魚湯。有一次我好奇的問,「老班長,你怎麼不吃呢?」

老班長笑了笑說:「我,我吃得比你們早多了,魚剛出鍋我就吃了。」兩個小戰士不以為意,而我卻並不相信。

到了晚上,我偷偷的跟在老班長身後,卻被眼前的一幕驚呆了。只見老班長拿著一個陶瓷碗,碗裡面是我們吃剩下的魚刺,還有一些草根。

他費力的咀嚼著,脖子上的青筋都露了出來。當他嚥下去的時候,魚刺或許劃疼了他的喉嚨,他的臉上露出了痛苦的表情。「老班長,你怎麼...」,我再也說不下去了。

老班長說,「我看著你們沒有吃乾淨,扔了怪可惜的。」「不,你不要說了,我什麼都知道了。」老班長過來拍了拍我的頭,說道,「小樑,我們是黨員,這個祕密一定要保持住。」

後來有一天,老班長去釣魚的時候,我們再也沒有等到他回來。當我們找到他的時候,發現他已經餓暈在一個水塘邊了。我拿起老班長的魚鉤,在水塘邊靜靜的唸叨著,「魚兒,魚兒,快上鉤吧,救救我的班長。

」當我把做好的魚湯放到老班長的面前的時候,老班長費力的睜開眼睛,小聲的說,「別浪費了,沒用了。」我哭著說,」不,老班長,你快吃下去吧」,老班長笑笑說,「離草原還有二十里地,剩下的事情就靠你了。」說完後,老班長永遠地閉上了他的眼睛。

我擦乾淨眼淚,把這個魚鉤放在我胸膛最貼近心臟的地方。我暗自發誓,等有一天我離開這個地方,一定要把魚鉤放在革命博物紀念館裡面,讓後來人知道這個閃閃發光金色魚鉤的故事。

擴充套件資料

那枚珍貴的魚鉤現在珍藏在中國人民革命軍事博物館中。這篇課文生動感人,作者抓住人物的語言、動作、神態等方面進行細緻入微的描寫,揭示出人物崇高的內心世界。作者語言樸實、簡單,像講故事一樣按照事情的發展順序娓娓敘述,表達了對老班長的深切緬懷與讚頌。

語言、動作、神態等方面進行細緻入微的描寫,寫出了老班長髮現同志生病後的關心,及他捨己為人,關愛他人的精神,給三位生病的同志吃魚肉,自己只吃剩下的魚骨頭和草根,最後英勇犧牲的事。

16樓:匿名使用者

2023年秋天,紅四方面軍進入草地,許多同志得了腸胃病。我和兩個小同志病得實在跟不上隊伍了,指導員派炊事班長照顧我們,讓我們走在後面。

炊事班長快四十歲了,個兒挺高,背有點兒駝,四方臉,高顴骨,臉上佈滿皺紋,兩鬢都斑白了。因為全連數他歲數大,對大家又特別親,大夥都叫他「老班長」。

三個病號走不快,一天只走二十來里路。一路上,老班長帶我們走一陣歇一陣。到了宿營地,他就到處去找野菜,和著青稞面給我們做飯。

不到半個月,兩袋青稞面吃完了。飢餓威脅著我們。老班長到處找野菜,挖草根,可是光吃這些東西怎麼行呢!

老班長看我們一天天瘦下去,他整夜整夜地合不攏眼。其實他這些天瘦得比我們還厲害呢。

一天,他在一個水塘邊給我們洗衣裳,忽然看見一條魚跳出水面。他喜出望外地跑回來,取出一根縫衣針,燒紅了,彎成了釣魚鉤。這天夜裡,我們就吃到了新鮮的魚湯。

儘管沒加作料,可我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了,端起碗來吃了個精光。

以後,老班長儘可能找有水塘的地方宿營,把我們安頓好,就帶著魚鉤出去了。第二天,他總能端著熱氣騰騰的鮮魚野菜湯給我們吃。我們雖然還是一天一天衰弱下去,比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。

可是老班長自己呢,我從來沒見他吃過一點兒魚。

有一次,我禁不住問他:「老班長,你怎麼不吃魚啊?」

他摸了摸嘴,好像回味似的說:「吃過了。我一起鍋就吃,比你們還先吃呢。」

我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟著他。走近前一看,啊!我不由得呆住了。

他坐在那裡捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬嚥下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管,失聲喊起來:「老班長,你怎麼……」

老班長猛抬起頭,看見我目不轉睛地看著他手裡的搪瓷碗,就支吾著說:「我,我早就吃過了。看到碗裡還沒吃乾淨,扔了怪可惜的……」

「不,我全知道了。」我打斷了他的話。

老班長轉身朝兩個小同志睡覺的地方看了一眼,一把把我摟到身邊,輕聲說:「小聲點兒,小樑!咱倆是黨員,你既然知道了,可不要再告訴別人。」

「可是,你也要愛惜自己啊!」

「不要緊,我身體還結實。」他抬起頭,望著夜色瀰漫的草地。好久,才用低沉的聲音說,「指導員把你們三個人交給我,他臨走的時候說:

『他們年輕。一路上,你是上級,是保姆,是勤務員,無論多麼艱苦,也要把他們帶出草地。』小樑,你看這草地,無邊無涯,沒個盡頭。

我估計,還要二十多天才能走出去。熬過這二十多天不簡單啊!眼看你們的身子一天比一天衰弱,只要哪一天吃不上東西,說不定就會起不來,真有個三長兩短,我怎麼去向黨報告呢?

難道我能說,『指導員,我把同志們留在草地上,我自己克服了困難出來啦』?」

「可是,你總該跟我們一起吃一點兒呀!」

「不行,太少啦。」他輕輕地搖搖頭,「小樑,說真的,弄點兒吃的不容易啊!有時候等了半夜,也不見魚上鉤。

為了弄一點兒魚餌(ěr),我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓……還有,我的眼睛壞了,天色一暗,找野菜就得一棵一棵地摸……」

我再也忍不住了,搶著說:「老班長,以後我幫你一起找,我看得見。」

「不,咱們不是早就分好工了嗎?再說,你的病也不輕,不好好休息會支援不住的。」

我還堅持我的意見。老班長忽然嚴厲地說:「小樑同志,共產黨員要服從黨的分配。你的任務是堅持走路,安定兩個小同志的情緒,增強他們的信心!」

望著他那十分嚴峻的臉,我一句話也說不上來,竟撲倒在他懷裡哭了。

第二天,老班長端來的魚湯特別少,每個搪瓷碗裡只有小半條貓魚,上面漂著一丁點兒野菜。他笑著說:「吃吧,就是少了點兒。唉!一條好大的魚已經上了鉤,又跑啦!」

我端起搪瓷碗,覺得這個碗有千斤重,怎麼也送不到嘴邊。兩個小同志不知道為什麼,也端著碗不往嘴邊送。老班長看到這情況,收斂了笑容,眉頭擰成了疙瘩。

他說:「怎麼了,吃不下?要是不吃,咱們就走不出這草地。

同志們,為了革命,你們必須吃下去。小樑,你不要太脆弱!」最後這句話是嚴厲的,意思只有我知道。

我把碗端到嘴邊,淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯裡。我悄悄背轉身,擦擦眼睛,大口大口地嚥著魚湯。老班長看著我們吃完,臉上的皺紋舒了,嘴邊露出了一絲笑意。

可是我的心裡好像塞了鉛塊似的,沉重極了。

捱了一天又一天,漸漸接近草地的邊了,我們的病卻越來越重。我還能勉強挺著走路,那兩個小同志連直起腰來的力氣也沒有了。老班長雖然瘦得只剩皮包骨頭,眼睛深深地陷了下去,還一直用飽滿的情緒鼓勵著我們。

我們就這樣扶一段,攙一段,終於走到草地邊上。遠處,重重疊疊的山峰已經看得見了。

這天上午,老班長快活地說:「同志們,咱們在這兒停一下,好好弄點兒吃的,鼓一鼓勁,一口氣走出草地去。」說罷,他就拿起魚鉤找水塘去了。

我們的精神特別好,四處去找野菜,拾乾草,好像過節似的。但是過了好久,還不見老班長回來。我們四面尋找,最後在一個水塘旁邊找到了他,他已經昏迷不醒了。

我們都著慌了。過雪山的時候有過不少這樣的例子,戰士用驚人的毅力支援著自己的生命,但是一倒下去就再也起不來了。要挽救老班長,最好的辦法是讓他趕快吃些東西。

我們立即分了工,我去釣魚,剩下的一個人照料老班長,一個人生火。

我蹲在水邊,心裡不停地念叨:「魚啊!快些來吧!

這是挽救一個革命戰士的生命啊!」可是越性急,魚越不上鉤。等了好久,好容易看到漂在水面的蘆稈動了一下,趕緊掣起釣竿,總算釣上來一條兩三寸長的小魚。

當我俯下身子,把魚湯送到老班長嘴邊的時候,老班長已經奄奄一息了。他微微地睜開眼睛,看見我端著的魚湯,頭一句話就說:「小樑,別浪費東西了。

我……我不行啦。你們吃吧!還有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!

」「老班長,你吃啊!我們抬也要把你抬出草地去!」我幾乎要哭出來了。

「不,你們吃吧。你們一定要走出草地去!見著指導員,告訴他,我沒完成黨交給我的任務,沒把你們照顧好。看,你們都瘦得……」

老班長用粗糙的手撫摸著我的頭。突然間,他的手垂了下去。

「老班長!老班長!」我們叫起來。但是老班長,他,他的眼睛慢慢地閉上了。

我們撲在老班長身上,抽噎著,很久很久。

擦乾了眼淚,我把老班長留下的魚鉤小心地包起來,放在貼身的衣兜裡。我想,等革命勝利以後,一定要把它送到革命烈士紀念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅鏽的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!

金色的魚鉤閱讀答案金色的魚鉤課文閱讀

1.仔細默讀課文,回答下面的問題。1 作者回憶了一件什麼事?答 作者回憶r紅軍長征途中過草地時,炊事班長為照顧生病的小戰上安全走出草地,而千方百計地克服重重困難,最後終因勞累 飢餓而光榮犧牲的故事。2 這件事反映了老班長哪些崇高的思想品質?答 這件事反映了老班長對革命事業高度負責和對同志無限關心的思...

在《金色的魚鉤》這篇課文中「老班長,你怎麼我,我早就吃過了,看到碗裡還沒吃乾淨

省略號表現出老班長硬嚥魚骨的痛苦,也表明 我 看到這種場景是內心的難受程度。金色的魚鉤 敘述了長征途中一位炊事班班長接受並完成黨組織交給的任務,照顧三個生病的小戰士過草地,而犧牲了自己的故事,表現了紅軍戰士忠於革命 捨己為人的崇高品格。金色的魚鉤 意思只有我知道 老班長的意思是 金色的魚鉤 意思只有...

為什麼以「金色的魚鉤」為課題,課文為什麼以金色的魚鉤為題

在長征過草地途中,老班長用魚鉤釣魚給病號吃,魚鉤記錄著老紅軍戰士的英專雄業績屬。老班長雖然犧牲了,但魚鉤卻留下來,從 長滿紅鏽的魚鉤上 我們可以看到老班長無限忠於黨,忠於人民,一心為同志,捨己救人的高貴品質永放光芒。魚鉤閃耀著老班長金子般的思想光輝,老班長崇高的革命精神永垂不朽。用 金色的魚鉤 做課...