1樓：匿名使用者
這些領悟難道不是課外讀物的饋贈嗎？
1、反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。
2、反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。反問句是修辭手法中的一種。
3、反問句分為肯定反問句和否定反問句。肯定反問句表示否定的意思，否定反問句表示肯定的意思。反問的作用是加強語氣,把本來已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。
反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感**彩更為鮮明。反問句，就是明知故問，一般由陳述句改變而來，句子中充滿了說話人的充沛強烈的感情，或肯定或否定，且只問不答。
4、例句分析
1.當土夫子，難道就不需要文化知識了嗎? --強調當土夫子也需要文化知識。
2.吳邪這不是呆氣的表現嗎?--說明吳邪這就是呆氣的表現。
3.難道吳邪和張起靈不是真心相愛?--強調他們真心相愛的。
4."那怎麼是一樣的呢?"----說話者在強調那是不一樣的。
2樓：匿名使用者
難道這些領悟不是課外讀物的饋贈嗎？或，這些領悟難道不是課外讀物的饋贈嗎？
3樓：匿名使用者
難道這些領悟不是課外讀物的饋贈嗎？
4樓：
這些領悟難道不是課外讀物的饋贈？
5樓：匿名使用者
難道這些領悟自然不是課外讀物的饋贈？
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