1樓：闅捐交脠脡脢駐
對於孩子的學習還是要很負責，如果是有些不足的地方，可以去天津新學派這邊輔 /導的。
2樓：星丹雲
我的孩子去年上的清華，經常會被問到這個問題。從小學開始我的孩子就開始上輔導班了，但不是學課內，而是為了拔高。因為我們當時想考省內最好的初中，而這所初中的選拔要考奧數和英語，不上輔導班參加考試就是去當炮灰。
初中時住校，回家時間少，很少上輔導班，孩子認為哪一門課需要拔高或補充時我們根據孩子意見給他報班。高中時他在競賽班，學化學競賽，這個必須得上輔導班，但更多的是需要自學，當然課內不能丟。
是否給孩子報輔導班，這個要看你給孩子制定的目標是什麼，想讓孩子超過他人，僅憑課內是不行的。學校現在減負比較明顯，我們開玩笑說：減負減負，家長自負。
想想那樣一句話：人與人的差別不在工作八小時內，而在工作八小時外。道理是一樣的。
家長如果有能力輔導，自己安排即可，沒有能力就可能求助輔導機構。
另外還要評估自己孩子的情況，如果課內學不好，那肯定是學習習慣或方法不對， 這時上輔導班解決不了問題。我不贊同課內沒學好，放到課外補。
希望能幫到你。
小學生上補習班到底有好處麼？
3樓：
小學的孩子沒必要上文化課補習班，小學時期最重要的是建立好的學習興趣和學習習慣，而大量去上補習班絕對會適得其反。
除非孩子的學習真的出現嚴重的問題，則可以在五六年級的時候適當的請家教進行輔導，否則建議小學的孩子最好去學一些興趣愛好的東西，能提高動手動腦能力的科技類課程或者提高身體素質的體育運動的課程是最佳選擇。
4樓：匿名使用者
個人覺得壞處大於好處，可以選個興趣班，但必須是孩子的興趣
5樓：匿名使用者
事情總是有好的一面跟***的一遍的
就好像說，小學補習，你如果別人孩子都考90 100的，你家孩子自己考60 70 ，你說你看著能不著急嗎，而且，其實小學的東西是基礎的，孩子的成績不理想，也不定是自己的引導或者孩子對某科目有一定的厭學狀態，所以個人覺得，小學階段，應該把習慣抓好，基礎打好，跟不上，可以適當上補習班。@新 王 牌 教 育 是小班，5個人差不多，老師能看得住孩子，又能引導興趣，就比較好
特長班來說，也得尊重孩子的意見，很多家長其實是自己以前沒有這樣的條件，希望自己的孩子能彌補自己小時候的遺憾，拼命給孩子塞進各種舞蹈班，合唱團種種，我覺得沒必要，看孩子自身的情況，書法，畫畫其實也是很能鍛鍊孩子的專注力的。
在小學時期給孩子上輔導班就一定好嗎！？
6樓：海風教育
每個家長對自己的孩子都有很高的期望,望子成龍,望女成鳳.這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績,希望孩子們通過升學來讓自己走的更遠,更好.每年名落孫山的人並不在少數,可是為什麼他們會在如此看重孩子學習的時代沒有榜上有名呢?
一、沒有規劃好自己的人生
應該在自己的人生的道路上有長期的規劃,在探索時發現屬於自己的道路,不走別人再走的路,明確自己的人生規劃,只有有了明確的學習計劃,對人生未來的規劃才可以在人生的長路上走的更加舒坦,沒有規劃的人生可能會讓人陷入迴圈無法自拔.所以我們需要規劃好自己的人生.
二、沒有建立屬於自己的目標
在學習生活中我們要學會給自己建立長期或者短期的學習目標,我們只有跟著自己定下的目標去努力就可以找打自己的價值,找到自己的價值就可以在生活中找打存在,找到存在自然而然也願意去做手頭上的事.學習也是一樣的,我們都需要找到一個目標然後奔著自己的目標去努力,在該學習的時候去學習,不留遺憾,相信自己可以學好.
三、沒有找到適合自己的的方法
有的孩子可能適合在很多小孩的環境下,突出自己進而學習不錯,但是有的小孩反而單獨學習更有感覺,這類小孩可能就會被忽視,被家長和老師認為是差生,所以家長應該瞭解自己的孩子到底是哪種型別,才能更好的針對孩子的情況制定出適合孩子的學習方案,那麼1對1家教就提供了很好的機會和平臺,為了孩子的未來,家長都要對此重視起來.
課外輔導不在於去或者不去,而在於去**找家教,一個值得信賴的品牌難能可貴,找打好的課外輔導是值得的,找到不好的課外輔導是悲哀的.有沒有必要完全取決於課外輔導的價效比哦.
7樓：全額退
這個不一定，還是因人而異。可能孩子在五六年級是需要補一下掌握不太好的科目（最好是在六年級）。也沒有說一定的好或者不好。
8樓：
現在的孩子真可憐，從上幼兒園開始，爸爸、媽媽就想著讓孩子學點什麼特長好，又不知道自己的孩子在哪方面有優勢，只有隨便選一樣讓孩子學。跳舞、畫畫、聲樂、跆拳道、體育等等，還有上學後的各科的培優課程，這些都成了孩子每天的課餘之外的學習任務了。從孩子開始接觸一項專長開始，家長就每天督促孩子練習，讓孩子能夠做到出類拔萃。
但家長並不知道這樣是剝奪了孩子的自由，讓孩子整天學習學習，沒有了玩的時間。
其實，孩子玩也是一門學問。他可以在玩的過程中更好的學習，學習怎樣和別人交往，學習如何融入社會。家長每天上班都很累，下班還要帶著孩子在這補習奧數，在哪補習作文，有的孩子一天還要趕幾個場子，好不容易到了雙休日，還得學習一天，這些不僅僅讓孩子累，難道家長你們都沒有感覺累嗎？
是啊，每個家長都不希望自己的孩子輸在起跑線上，都希望孩子在班上是最好的，都想讓孩子考上名校，進入最好的大學。但是，有的孩子就是聰明，有的孩子就是學不進去啊。甚至有的家長不惜代價請最好的老師在家單獨教，但是往往錢花了還不說，孩子也沒有學進去。
不知道家長們看到這些會是怎樣想的，我認為孩子讓她順其自然的發展比較好，如果孩子真的是聰明，在哪他都是佼佼者。至於培優補習，可以根據孩子的自身來定，如果實在學不進去還不如把錢留著為孩子找條更好的出路。
9樓：匿名使用者
我覺得上輔導班不一定好，因為家長要尊重孩子的意願，上還是不上，否則上輔導班一點兒效果都沒有。（上輔導班隨興趣來）
10樓：
呵呵。我讀小學時除了上課時間外就幹自己喜歡的事情，父母沒有逼我 學什麼東西。
因為家庭條件不好。父母要你上輔導班是有很多原因的，但總的是為你好。這點你要理解。
可能你現在並不喜歡，但可能有一天你會感謝他們。像我現在讀大學，就嫌以前學的東西太少了。人家會跳舞，會彈鋼琴，會拉小提琴，可自己什麼也不會。是很悲哀的。
珍惜機會吧。小朋友
11樓：匿名使用者
不是特別好，
這樣讓孩子缺少愛
12樓：墨·香
都一樣哎！！現在誰不是呢，沒辦法，中國就是應試教育，沒有什麼開放教學的，不過話說回來了，現在大學生一抓一大把，如果不好好學恐怕真沒出路。
我上初中，境遇比你慘得多，我們有學校的補課，又有外面的補習班，還有自學，作業，應付考試，課外閱讀，體育考試……
13樓：匿名使用者
最好讓孩子自己決定。
14樓：匿名使用者
我們都是命苦的人,父母對我們期望很高,他們希望我們能更好,首先我們應該理解他們,在這個基礎上,請父母為我們減輕負擔
15樓：18子寶丁龍
你父母對你的期望，緣於他們失去的教育機會，你以後就會理解的。
16樓：匿名使用者
你好好和家裡溝通下!他們應該會理解的!但學習還是不能放鬆,不能整天想著那些壓力!學習好了壓力自然就小了!
孩子一年級，有必要上補習班嗎
17樓：匿名使用者
我就是一位一年級老師，我認為，單從孩子學習方面來說，如果父母能在家陪伴孩子，沒必要上補習班。如果說孩子是留守兒童，爺爺奶奶在學習上根本沒辦法給孩子幫助，那就可以上。要視自己的情況而定。
我的回答能給你帶來幫助，請採納。
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