1樓：匿名使用者
演講講究氣勢和分度，朗誦要求情感合適，要求有感情的讀，而演講要求是說服力，是壓倒對方的氣勢；
演講的本質 演講是以宣傳鼓動為目的，帶藝術性的嚴肅的社會實踐活動。要求演講者面對聽眾，以有聲語言為主要表達形式,以態勢語言為輔助形式,系統、鮮明的闡明自己的觀點和主張。 演講與朗誦的範疇不同,...
演講與表演性朗誦的區別：
首先是選題上的區別。演講的選題一定要與社會熱點、社會重大問題結合在一起。
第二是體裁上的區別。朗誦可以是詩歌，可以是話劇、電影片斷，可以是散文。
第三是即興上的區別。演講有即興演講，而朗誦通常都是現成的、早已有人寫好的作品。
第四後是**上的區別，朗誦可以配樂，甚至還可以配舞，而演講不可能。
第五就是藝術性上的區別，演講可以不考慮藝術性，而朗誦必須要顯示藝術性。
2樓：夏末的晨曦
1、語體的區別：
演講與朗誦，是兩種不同的口頭表達樣式或者說不同的表達語體。
朗誦是口頭文藝語體。是虛構和想象中的情境和情感的再現和表現。
2、目的、功用的區別：
演講是社會政治、經濟、道德、教育領域活動的需要。是用語言說服聽眾接受一定的觀念、思想， 「是說聽眾認識真實的情況」（伊索克拉底語），演講是為了讓聽眾信服你闡述的道理。改變或形成受眾的態度、激發受眾的行動慾望。
朗誦是藝術審美活動的需要。朗誦目的是帶給受眾藝術欣賞 。主要以形象性、抒情性、美感性為其基本特徵。
3、受眾期待的區別：
演講接受過程中，受眾心理是對演講者所說的內容「真實」 「對演講者表現的「真誠」的期待。
朗誦接受過程中。受眾心理是對朗誦內容形式的「審美的」、「趣味」的期待。
這種受眾期待的差異，規範著表達者的感覺、思維、和表達。所以，演講追求生活或邏輯的真實或真實感，朗誦則允許和需要想象和虛構。
4、身份和身份感區別：
演講的表達是非表演性的，演講不能扮演角色，演講過程中只有一個自我，演講者自己永遠是自己，即使是演講中在學某一角色行為或說角色的語言，也是在以「我」即演講者的身份在「學」其樣子或轉述角色語言。
朗誦是表演：扮演角色，第二自我。不管即斯坦尼斯拉夫斯基體系：
主張演員與角色合一。是在還是布萊希特 「間離方法」要求演員與角色保持一定的距離，不要把二者融合為一，演員要高於角色，駕馭角色，表演角色。 朗誦是為作品感動，進入角色、抒發角色的感情，進而感染受眾。
5、表達者狀態區別：
演講人是在自己的身份中，始終在思考、在與受眾直接交流。
朗誦者扮成角色。在角色的身份、角色性格和行為中，抒情、思考、自語、注視等。藝術感 情境感
6、思維方式的差別：
演講主導思維是邏輯思維。
朗誦主導思維是形象思維。
雖然朗誦也有邏輯思維的因素，演講也有形象思維的因素。
7、表達情境感的區別：
演講的情境感，主要是在現場的情境中。
朗誦的情境感，主要是在作品的情境中。
8、物件感的區別：
演講者直接和現場受眾直接交流。時刻要對受眾說的感覺。演講者需要心中時刻有受眾。
朗誦者以角色的身份和觀眾間接交流。而且這種交流只有在一種「告訴」情境中才需要。更多的時候，朗誦者需要忘記受眾，心中只有作品情境和語言。
9、字音處理上的區別：從語言表達上區別朗誦和演講，最根本看字音：字尾後的拖音即靠音的波形 「靠音「形象的說就是字尾後便又有尾巴。
（所謂「靠音「請參考十三轍開聲法的解釋）。演講的靠音相對來說是直線型的，一拐彎就是朗誦腔了。朗誦的靠音是曲線型的，帶拐彎的。
所以，相對來說朗誦更具有**感和詠唱性。
10停連處理的區別：演講的停連以語意停頓、語法停頓為主，而朗誦則以情感停頓、樂律停頓為主。相對來說，在語句的整散關係上，朗誦要比演講變化更多更大。
11、重音處理的區別：演講的重音以語意重音、語法重音為主，而朗誦則以情感重音、樂感重音為主。
靠音。在唱字的拖長音時，必須使用「形似音」，它能制約字的歸音無法扣死，保證字的歸音能強，能弱，運用自如。它可以使演員的境界水平得到充分的發揮，「形似音」在漢字當中也是一個字，如果在唱詞當中出現「形似音」的字時， 那它的「形似音」就是本字的歸音，也就是「閉聲字」。
因為，它能使「開聲字」不至於跑掉，起著扣著「開聲字」的作用。因為「形似音」都是「開聲字」，而本字歸音是「閉聲字」，「形似音」是「開聲字」，喉部處於開聲狀態是鬆弛的，字音易跑，本字歸音喉部處於「關閉式」容易扣死，所以在演唱時，它們之間是相互制約的，誰也離不開誰。無論中國的戲曲，歌曲，還是外國歌曲，誰也離不開「靠音字」和「形似音」， 如果你把「形似音」真正搞通，就是不懂外語，你也能清楚的辨別出演唱者的聲音是否通，不管哪個國家的戲曲或歌曲，都是以聲音為主的，他們發出來的聲音按中國的十三道轍來套用，完全可以把他們的聲音按十三道轍清楚，準確的歸類，那他的聲音好壞也就明顯可見了 （這僅指「形似音」而言）。
「形似音」是漢字歸音的「靠音字」與十三道轍是緊密聯絡的，「靠音字」和「形似音」是沒有國界的， 雖然國際上語言文字各異，但就發出來的音韻世界上全是一樣的，哪國沒有阿音，依音等等。
3樓：匿名使用者
兩者肯定有區別啊！演講注重的是口才與思維，而朗誦則更多的強調你的普通話，語音語調等專業方面的問題。 演講分兩種，一種是具有辯論性質的（就是分兩組辯論的）；另一種是與朗誦形式相同（一般指個人演講），這種演講可以看稿，也可以脫稿。
不過朗誦與演講相比，在語音及感情方面要求更高一些！
4樓：匿名使用者
樓主，你好，你說的也是一個考慮的方面，演講它不僅僅是脫稿，它更需要與聽眾的一個溝通，要將自己傳達的理念使眾人接受，朗讀的話就主要側重在聲調…
朗誦與演講的區別 40
5樓：匿名使用者
1朗誦的文字要求優美或巨集大 ；演講的文字要求有內涵 實質
2朗誦一般是有文稿 非原創； 演講一般即興 原創
3朗誦一般自始至終基調統一 略有情感變化；演講隨內容及演講者個人傾向而定基調
6樓：田於麗園
演講主要是自由發揮，在言語間體現中心思想，演講時情感和語氣沒有朗誦那麼強烈；朗誦一般是在學校舉行的比賽，一般不脫稿，要求語言優美，押韻等，一般不是原創，演講可以在很多場合，可以用肢體語言
7樓：匿名使用者
演講通常是側重表達觀點的，是思辨的，目的是獲得觀眾的支援和贊同。朗誦是抒發感情的，通常內容是散文或詩歌，目的是表達自己的感情，引起聽眾的共鳴
8樓：了跟到送
朗誦時照本讀，而一個好演講需要有自己的東西
怎麼區分朗誦與演講的區別？
9樓：茶末
朗誦就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。
演講又叫講演或演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發表自己的見解和主張，闡明事理或抒發情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。
區別就是發表自己的見解和主張還是表達作品本身的思想感情。
10樓：匿名使用者
朗誦更多的是憑感情和聲音，不一定人人都朗誦得好
演講需要人的應變力，普通話不好也可以演講得很好，但要求邏輯性強、條理清晰，能抓住聽眾的心裡，整體上的要求比朗誦更高
11樓：匿名使用者
朗誦是照稿件帶感情朗讀,語速快語調慢高低與稿件內容相符
演講是就一個主題進行闡述討論,不一定有完整稿件,感情與現場氣氛有關
12樓：血月風花
朗讀就是大聲讀，通過聲音刺激腦細胞，達到記憶的效果，是讀給自己的；演講是要提前準備的並通過你的思想來從嘴裡說出來，將給別人聽的。
13樓：匿名使用者
演講，一般都脫稿，講一些原理之類的，就像做報告。朗誦，就是朗誦詩文之類的。
14樓：匿名使用者
朗讀只管自己陶醉，演講是個互動，至少是眼神上的
演講規定是不是一定要脫稿
15樓：晨曦映曉月
演講一般脫稿的效果比較好，但有時你可以拿稿，在關鍵時候或是怕忘的地方看一眼，
不過我個人認為如果能脫稿是最好的，
16樓：匿名使用者
不一定，但是脫稿的佔優勢，哪個評委會喜歡一個拿著稿唸的選手。
什麼叫演講，是和朗誦一樣嗎，那什麼叫演講比賽，怎麼比
17樓：匿名使用者
演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化 演講比賽要求 1、比賽採取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。 2、選手參賽必須使用普通話，採用站立式脫稿演講。 3、比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.
1分,最高扣0.2分；時間不足6分鐘一律扣0.1分。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則。 首先應該有一種堅韌的毅力和不達目的的不罷休的頑強信念。然後應該掌握以下幾方面的技巧：
** 演講是練習普通話的好機會，特別要注意「字正腔圓」，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，不要像和尚唸經那樣低聲絮語，也不要像機關槍掃射般咄咄逼人，要有快有慢，有張有弛。
表情 這裡指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及頭等配合講詞的協同動作。這些動作要完全服從於講詞的需要，是「自然而然」的，從生活中來的。臺上的表情可以比生活中稍為誇張，但不宜過分，給人以做作之感。
尤其不能因「演」而「講」，因「演」而「講」則會顯得「虛假」，進而引起鬨笑。
在表情中尤為重要的是眼神。首先，演講者的眼神要能「攏」住全體觀眾，不可瞪天看地，或盯住臺下一隅，而要自然地平直向前，達到最後一排觀眾為止；其次，要照顧到臺下兩邊的觀眾，以加強演講者和觀眾的感情交流。
站位 一般說來，最好不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。這樣，演講者一上臺，就站在臺前正中的話筒前。腳跟應靠近，腿站直，顯得精神。
雖然不必如體育課「立正」般僵直，但是切忌雙腳分立，那樣顯得粗俗鬆垮。站好以後和演講中，又切忌腳尖點地，腳跟顛顫，這是小同學常犯的毛病，有人把這種動作叫「踩電門」。在演講過程中，有時候可以稍為向左、右、前、後做些動作。
手勢 人在演講中使用最多、動作最大的要算手勢了。它可以隨著內容的需要向上、下、左、右、前、側各個方向揮動。就是在同一個方向還可以有手心向上、向下、向內、向外之別。
還可以用拳。手勢可單手，可雙手。這些都沒有機械的規定。
在使用手勢時要注意三點：胳膊不要伸得過直，以免僵板；手指不宜彎曲，以免拙笨；手勢運用要和它所配合的那句話同始同終，以免**。
只要認真鍛鍊，持之以恆，相信你會取得好的成績
字型楷書和草書有什麼區別，是不是隻是寫法不同，字的筆畫還是一樣多
簡單說，楷書就是一筆一畫寫出來的字，每筆之間不能連寫，不能簡化。草書，筆畫可以有很多連貫，簡化。筆畫肯定不會一樣多 楷書和草書的筆畫有什麼區別 一般來說，楷書的筆畫只是表示一個筆畫，草書的筆畫有時是表示一個以上的筆畫。比如 心 字，單獨寫是三點，還別的偏旁部首組合，有時候就寫成了 一 字，例如 志 ...
創維和創維酷開有什麼區別，是不是牌子
1 品牌歸屬的區別 酷開作為網際網路電視品牌時，是創維旗下的品牌，其產品銷量位居第一。而酷開網路科技 是由深圳創維 rgb電子 2006年10月出資成立的，位於深圳市，也就是創維公司的子公司。2 旗下產品的區別 酷開旗下只有單一的網際網路電視和電視配件，主力產品有a u k三大系列。創維的產品則比酷...
請問物理學中的音調跟響度有什麼區別？是不是正常情況音調高則響度底呢？最好把區別說詳細一些
1 音調 人耳對聲音高低的感覺稱為音調。音調主要與聲波的頻率有關。聲波的頻率高，則音調也高。物體在1秒內振動的次數叫頻率。物體振動得越快，頻率越大。所以，音調跟發聲體振動的頻率有關係。頻率越大，音調越高 頻率越小，音調越低。男低音歌唱家可以低到每秒65次，而女高音歌唱家可以高達每秒1180次。2 響...