1樓：匿名使用者
現代管理理論是繼科學管理理論，行為科學理論之後，西方管理理論和思想發展的第三階段，特指第二次世界大戰以後出現的一系列學派。與前階段相比，這一階段最大的特點就是學派林立，新的管理理論、思想、方法不斷湧現。
美國著名管理學家哈羅德·孔茨認為當時林林總總共有十一個學派：經驗主義管理學派，人際關係學派、組織行為學派、社會系統學派、管理科學學派、權變理論學派。決策理論學派、系統管理理論學派、經驗主義學派、經理角色學派、經營管理學派。
1、經驗主義管理學派
經驗主義學派（又稱為經理主義學派）是研究實際管理工作者的管理經驗教訓和企業管理的實際經驗，強呼叫比較的方法來研究和概括管理經驗的管理學派 。創始人是彼得·德魯克，代表人物有歐內斯特·戴爾，艾爾弗雷德·斯隆等。
2、人際關係學派
該學派認為，以前的各種管理理論主要強調管理的科學性和嚴密性，輕視人的作用，把工人看作機器的附屬品。主張重視人的因素，研究人的個體行為和群體行為，強調滿足職工的社會需求。
3、組織行為學派
組織是一個複雜的社會系統，應從社會學的觀點來分析和研究管理的問題。把各類組織都作為協作的社會系統來研究，後人把開創的管理理論體系稱作社會系統學派。
4、社會系統學派
巴納德認為組織作為一個協作系統都包含三個基本要素：能夠互相進行資訊交流的人們；這些人們願意做出貢獻；實現一個共同目的。因此，—個組織的要素是：
資訊交流；作貢獻的意願；共同的目的。
5、管理科學學派
管理科學學派是第二次世界大戰時興起的，將數學引入管理領域，運用科學的計量方法來研究和解決管理問題，使管理問題的研究由定性分析發展為定量分析的管理學派。
6、權變理論學派
權變理論學派是研究組織的各子系統內部和各子系統之間的相互聯絡，以及組織和它所處的環境之間的聯絡，來確定各種變數的關係型別和結構型別的一門學派。
7、決策理論學派
以社會系統論為基礎，吸收了行為科學和系統論的觀點，運用電子計算機技術和統籌學的方法而一門新興的管理學派。
8、系統管理理論學派
組織是人們建立起來的相互聯絡著的並共同運營的要素（子系統）所構成的系統。
任何子系統的變化均會影響其它系統的變化。
系統具有半開特性——既有自己的特性，又有與外界溝通的特性。
9、經驗主義學派
經驗主義學派（又稱為經理主義學派）是研究實際管理工作者的管理經驗教訓和企業管理的實際經驗，強呼叫比較的方法來研究和概括管理經驗的管理學派 。創始人是彼得·德魯克，代表人物有歐內斯特·戴爾，艾爾弗雷德·斯隆等。
10、經理角色學派
主要代表人物為加拿大管理學家明茨伯格。以對經理所擔任的角色的分析為中心來考察經理的職務和工作，以求提高管理效率。
11、經營管理學派
管理過程學派，又叫管理職能學派、經營管理學派。當代管理理論的主要流派之一，主要致力於研究和說明「管理人員做些什麼和如何做好這些工作」，側重說明管理工作實務。創始人是法約爾，代表人物有哈羅德·孔茨，亞歷山大·丘奇，.
詹姆斯·穆尼等。
2樓：匿名使用者
1現代管理理論包括哪些主要學派？ 參***：
（1）管理過程學派。這一學派的創始人是約法爾。其主要特點是把管理學說與管理人員的職能聯絡起來。他們認為，無論是什麼性質的組織，管理人員的職能是共同的。
（2）經驗學派。代表人物是德魯克和戴爾。他們主張通過分析經驗來研究管理學問題。
不少學者認為，經驗學派實質上是傳授管理學知識的一種方法，稱為「案例教學」。實踐證明，這是培育學生分析和解決問題的一種很有效的途徑。
（3）系統管理學派。該學派認為，組織是由一個相互聯絡的若干要素組成、為環境所影響的並反過來影響環境的開放的社會技術系統。它是由目標和價值、結構、技術、社會心理、管理等五個分系統組成。
它提出，必須以整個組織系統作為研究管理的出發點，應該綜合運用各個學派的知識，研究一切主要的分系統及其相互關係。系統管理學派突破了以往各個學派僅從區域性出發研究管理的侷限性，從組織的整體出發闡明管理的本質，對管理學的發展做出了貢獻。
（4）決策理論學派。代表人物是西蒙。該學派認為，管理就是決策。管理活動的全部過程都是決策的過程，管理是以決策為特徵的；決策是管理人員的主要任務，管理人員應該集中研究決策問題。
（5）管理科學學派。管理科學學派主張運用數學符號和公式進行計劃決策和解決管理中的問題；經營管理是管理科學在管理中的運用；資訊情報系統就是由計算機控制的向管理者提供資訊情報的系統。
（6）權變理論學派。該學派認為，由於組織內部各個部分之間的相互作用和外界環境的影響，組織的管理並沒有絕對正確的方法，也不存在普遍適用的理論，任何理論和方法都不是絕對有效也不是絕對無效，採用哪種理論方法，要視組織的實際情況和所處的環境而定。
3樓：貓殿芐
（1）經理角色學派：代表人物是美國的杜拉克和戴爾，代表作：《有效的管理》和《偉大的組織者》等。著重分析許多組織管理人員的經驗，找出規律和共性，使其系統化、理論化。
代表人物：彼得·杜拉克、歐內斯特·戴爾、艾爾弗 雷德·斯隆、亨利·福特、威廉·紐曼
理論思想：管理的性質、管理的任務、管理的職責、組織結構
（2）決策理論學派：代表人物是美國的卡內基梅隆大學教授西蒙，其代表作：《管理決策新學科》。
認為管理的關鍵是決策。1.決策是一個複雜的過程；2.
決策可分為程式性決策和非程式性決策；3.滿意的行為準則；4.組織設計的任務就是建立一種制定決策的人－機系統。
代表人物：赫伯特·西蒙
代表作：《管理行為》、《人的模型》、《管理決策的新科學》
理論思想：決策的步驟，決策的準則
（3）系統管理學派:代表人物是美國的卡斯特，代表作：《系統理論與管理》。認為組織是由人們建立起來的，相互聯絡並且共同工作著的要素（子系統）所構成的系統。
代表人物①一般系統理論：貝達朗菲、維納、申農、哈肯、普里高津、託姆
②系統管理理論：約翰遜、卡斯特、米勒、薩洛維奇
理論思想：系統觀點、系統分析、系統管理
（4）權變理論學派：
代表人物是英國的伍德沃德，其代表作：《工業組織：理論與實踐》。認為由於環境的複雜性，沒有任何一種管理理論和方法適用於所有情況，因此，管理方式或方法也應隨著情況不同而改變。
（5）管理科學學派（數理學派）：
代表人物是美國的伯法，其代表作：《現代生產管理》。強調運用數學模型和計算機技術來進行管理決策，提高經濟效率。
（6）行為科學學派：
代表人物是美國的馬斯洛和赫茲伯格，代表作：《激勵與個人》和《工作的推動力》。認為管理中最重要的因素是對人的管理。
滿足人的需要以調動人的積極性，創造能使下級充分發揮力量的工作環境，並指導他們的工作。
現代西方管理理論學派主要有哪些?其代表人物及其主要觀點是什麼?
1現代管理理論包括哪些主要學派
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（1）管理過程學派。這一學派的創始人是約法爾。其主要特點是把管理學說與管理人員的職能聯絡起來。他們認為，無論是什麼性質的組織，管理人員的職能是共同的。
（2）經驗學派。代表人物是德魯克和戴爾。他們主張通過分析經驗來研究管理學問題。
不少學者認為，經驗學派實質上是傳授管理學知識的一種方法，稱為「案例教學」。實踐證明，這是培育學生分析和解決問題的一種很有效的途徑。
（3）系統管理學派。該學派認為，組織是由一個相互聯絡的若干要素組成、為環境所影響的並反過來影響環境的開放的社會技術系統。它是由目標和價值、結構、技術、社會心理、管理等五個分系統組成。
它提出，必須以整個組織系統作為研究管理的出發點，應該綜合運用各個學派的知識，研究一切主要的分系統及其相互關係。系統管理學派突破了以往各個學派僅從區域性出發研究管理的侷限性，從組織的整體出發闡明管理的本質，對管理學的發展做出了貢獻。
（4）決策理論學派。代表人物是西蒙。該學派認為，管理就是決策。管理活動的全部過程都是決策的過程，管理是以決策為特徵的；決策是管理人員的主要任務，管理人員應該集中研究決策問題。
（5）管理科學學派。管理科學學派主張運用數學符號和公式進行計劃決策和解決管理中的問題；經營管理是管理科學在管理中的運用；資訊情報系統就是由計算機控制的向管理者提供資訊情報的系統。
（6）權變理論學派。該學派認為，由於組織內部各個部分之間的相互作用和外界環境的影響，組織的管理並沒有絕對正確的方法，也不存在普遍適用的理論，任何理論和方法都不是絕對有效也不是絕對無效，採用哪種理論方法，要視組織的實際情況和所處的環境而定。
現代西方管理理論學派主要有哪些
5樓：初級提問者
1現代管理理論包括哪些主要學派？
（1）管理過程學派。這一學派的創始人是約法爾。其主要特點是把管理學說與管理人員的職能聯絡起來。他們認為，無論是什麼性質的組織，管理人員的職能是共同的。
（2）經驗學派。代表人物是德魯克和戴爾。他們主張通過分析經驗來研究管理學問題。
不少學者認為，經驗學派實質上是傳授管理學知識的一種方法，稱為「案例教學」。實踐證明，這是培育學生分析和解決問題的一種很有效的途徑。
（3）系統管理學派。該學派認為，組織是由一個相互聯絡的若干要素組成、為環境所影響的並反過來影響環境的開放的社會技術系統。它是由目標和價值、結構、技術、社會心理、管理等五個分系統組成。
它提出，必須以整個組織系統作為研究管理的出發點，應該綜合運用各個學派的知識，研究一切主要的分系統及其相互關係。系統管理學派突破了以往各個學派僅從區域性出發研究管理的侷限性，從組織的整體出發闡明管理的本質，對管理學的發展做出了貢獻。
（4）決策理論學派。代表人物是西蒙。該學派認為，管理就是決策。管理活動的全部過程都是決策的過程，管理是以決策為特徵的；決策是管理人員的主要任務，管理人員應該集中研究決策問題。
（5）管理科學學派。管理科學學派主張運用數學符號和公式進行計劃決策和解決管理中的問題；經營管理是管理科學在管理中的運用；資訊情報系統就是由計算機控制的向管理者提供資訊情報的系統。
（6）權變理論學派。該學派認為，由於組織內部各個部分之間的相互作用和外界環境的影響，組織的管理並沒有絕對正確的方法，也不存在普遍適用的理論，任何理論和方法都不是絕對有效也不是絕對無效，採用哪種理論方法，要視組織的實際情況和所處的環境而定。
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