1樓：發的
讀了《撥豆》這一篇文章我深深的感受到了媽媽對兒子的愛。他為了不讓兒子得到虛假的勝利，贏過兒子有些人可能不理解這位媽媽的做法，認為她只是找藉口而已，其實，這是她對兒子的愛！
2樓：琴暉皇甫依絲
兩種不同
的方式，卻都是為了一個共同的目的，那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。兩種不同愛的方式，一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴厲的，不讓小孩誤入歧途；另一種是母愛的力量：
讚揚、鼓勵，是溫柔的，使小孩增強自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導了孩子的成長。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓，敢於正視自己的缺點，母愛的力量給孩子以自信，是靈感和成就感的源泉。
小孩就象一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破縫而出；父愛就象細雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華後，就會長成一棵參天大樹。當然，在父愛和母愛這兩股風的吹拂下，小孩只有謹慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股風颳倒，這樣才可以平穩的到達終點，也才有可能成為一個舉世聞名的人。
我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就嚇的大驚小怪，生怕我得了重病。我還有一個嚴厲的父親，對我的學習抓得特別緊，如果我犯了一個小小的錯誤，父親就會嚴厲的批評我，他每天不顧白天的疲勞，每晚督促我溫習功課，我的父母也是為了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大後成為一個有出息的人，如今我在班上的成績也還可以，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，所以我也要和作者一樣，在父母愛的鼓舞下，努力的划著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為一個勇敢的船手，成為一個對社會有貢獻的人
3樓：守歡祿靜丹
此文結構清晰，由剝豆的小事表現了母親對孩子細膩的愛，更向我們展現了一個自信、大氣，敢於挑戰，自強自立的少年形象。我們從中可以體會到母愛的無微不至，獲得敢於挑戰、自強自立等樂觀積極的生活體驗。
剝豆讀後感
怎樣寫《剝豆》這篇文章的讀後感
小學語文五年級 《剝豆》讀後感
4樓：匿名使用者
兩種不同的方式，卻都是為了一個共同的目的，那就是希望自己的孩子能夠茁壯成長。兩種不同愛的方式，一種是父愛的力量：警告、提醒，是嚴厲的，不讓小孩誤入歧途；另一種是母愛的力量：
讚揚、鼓勵，是溫柔的，使小孩增強自信心。這兩種力量交織在一起，正確引導了孩子的成長。父愛的力量讓孩子面對困難不屈不撓，敢於正視自己的缺點，母愛的力量給孩子以自信，是靈感和成就感的源泉。
小孩就象一棵幼苗，母愛就是太陽，把自己的光芒灑在幼苗上，使幼苗破縫而出；父愛就象細雨，把淅淅瀝瀝的雨點灑在苗上，讓它吸收雨露，使小苗茁壯成長，小苗吸收日月精華後，就會長成一棵參天大樹。當然，在父愛和母愛這兩股風的吹拂下，小孩只有謹慎的把握住生活的小船，只有不被任何一股風颳倒，這樣才可以平穩的到達終點，也才有可能成為一個舉世聞名的人。
我的父母也是一樣，媽媽十分體貼我，處處照我的意思辦，幫我買好吃的東西，幫我買漂亮的衣服，在生活中十分關心我，只要我咳嗽一聲，媽媽就嚇的大驚小怪，生怕我得了重病。我還有一個嚴厲的父親，對我的學習抓得特別緊，如果我犯了一個小小的錯誤，父親就會嚴厲的批評我，他每天不顧白天的疲勞，每晚督促我溫習功課，我的父母也是為了一個共同的目的，那就是希望我能夠健康的成長，長大後成為一個有出息的人，如今我在班上的成績也還可以，全靠我的父母對我精心的呵護和老師的教育，所以我也要和作者一樣，在父母愛的鼓舞下，努力的划著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進，成為一個勇敢的船手，成為一個對社會有貢獻的人
5樓：婷婷之畫
讀了《撥豆》這一篇文章我深深的感受到了媽媽對兒子的愛。他為了不讓兒子得到虛假的勝利，贏過兒子有些人可能不理解這位媽媽的做法，認為她只是找藉口而已，其實，這是她對兒子的愛！
6樓：籍合英閎嫣
了《撥豆》這一篇文章我深深的感受到了媽媽對兒子的愛，這是她對兒子的愛，認為她只是找藉口而已，贏過兒子
有些人可能不理解這位媽媽的做法。他為了不讓兒子得到虛假的勝利，其實
五年級上冊語文剝豆讀後感(300字以上)
7樓：灬故偶
讀《剝豆》
有感當自己閒下來的時候，讀讀書或許是一個好辦法。
我讀了一篇文章，叫《剝豆》
，讀了《剝豆》這篇文章，我感到
了父母對孩子的愛是無私的。
故事是這樣的。一天，媽媽和兒子面對面坐著剝豆。當翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時，
兒子突然站起身，
新拿一個瓷碗放在自己面
前，將瓷盆朝媽媽面前推了推。媽媽問:「想比賽？
」「對！」兒子眼動手剝，利索地回答。「這不公平！
我的盆裡已經有不少了，可你只有幾粒。」媽媽說著，順手抓一把豆想放到兒子的碗裡。「不」他按住媽媽的手，「就這才能試出我的速度。
」在比賽過程中，媽媽的心理變化了三次。
第一次想：「讓孩子贏吧！以後他會對自己多一點信心。」第二次想：「現如今競爭靠的是實力，
誰會讓你？要讓他知道失敗和成功
皆是常事。」最後一次變化，她想：「不要給孩子虛假的勝利。」最後，雖然兒子輸了，但是他沒有賭氣，也沒有沮喪。
通過對母親在剝豆比賽過程中的三次心理變化的理解，我體會到
了這位母親很愛她的兒子，
母親一會兒想讓兒子贏，
一會兒又想讓兒
子輸，她的心裡一定很矛盾，但是她最後還是選擇了讓兒子「輸」，讓兒子知道要用實力戰勝對手。
我從兒子的面部表情可以看出，他很快樂。他雖然輸了，但比賽時他努力了，所以他快樂。做事情不能只看重結果，也要注重過程。
去年冬天，
我和爸爸在什剎海公園滑冰，
我和爸爸進行滑冰比賽。
過程中我總是摔倒，在每次摔倒時，爸爸總會有意慢下來，可是我最後還是輸了，我很不高興！我和文中的小男孩相比，我深感慚愧，我應該向他學習，面對失敗，笑對人生！
生活是實在的，真實的生活是快樂的，但也會有磨難。
《剝豆》修改讀後感
8樓：黑糖o寶貝
讀了《撥豆》這一篇文章我深深的感受到了媽媽對兒子的愛。他為了不讓兒子得到虛假的勝利，贏過兒子有些人可能不理解這位媽媽的做法，認為她只是找藉口而已，其實，這是她對兒子的愛！
五年級 剝豆 的讀後感
9樓：管子卿
先寫本文簡介，再寫與現實的比較，最後寫出你的感悟即可！
讀後感急需，急需一篇讀後感！ 急 ！啊！
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寫讀後感不要觀後感。謝謝各位啊寫一篇讀後感不要觀後感。謝謝各位啊
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哈姆雷特的讀後感啊，急啊，不用多，300或就好，但水
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