通過三則材料,你認為秸稈綜合利用中最大的困難是什麼

2021-03-22 00:46:06 字數 5861 閱讀 2106

1樓:13793085458國

秸稈不好收集,收購資訊不暢通,秸稈飼草裝置 秸稈電廠裝置 讓秸稈利用 利國利民

**秸稈如何綜合利用發揮其最大的作用

2樓:吾乃至尊殺機

目前農作物秸稈綜合利用主要有5種途徑:一是作為農用肥料;二是作為飼料;三是作為農村新型能源;四是作為工業原料;五是作為基料。

1、秸稈還田。 (1)作用。農作物秸稈還田是補充和平衡土壤養分,改良土壤的有效方法,是高產田建設的基本措施之一,秸稈還田後,平均每畝增產幅度在10%以上 (2)弊端。

秸稈還田最大的問題在於難以將秸稈梨耕到土壤中。即使秸稈被成功地梨耕到土壤中,在犁溝中的秸稈股形成過程中也可能引發問題,即不能以足夠速度進行分解,而在下一次耕作時露出地表。此外,犁溝中的秸稈股也將會阻礙作物的根系向土壤深層生長。

(3)秸稈還田方法包括:① 秸稈覆蓋或粉碎直接還田;② 利用高溫發酵原理進行秸稈堆漚還田;③ 秸稈養畜,過腹還田;④ 利用催腐劑快速腐熟秸稈還田,在秸稈中新增一定量的生物菌劑及適量的氮肥和水,再經高溫堆漚,可使秸稈腐熟時間提早15~20天。實踐證明,機械化粉碎秸稈還田是秸稈綜合利用的主要技術措施和手段。

2、秸稈飼料。 (1)秸稈富含纖維素、木質素、半纖維素等非澱粉類大分子物質。作為粗飼料營養價值低,必須對其進行加工處理。

處理方法有物理法、化學法和微生物發酵法。經過物理法和化學法處理的秸稈,其適口性和營養價值都大大改善,但仍不能為單胃動物所利用。秸稈只有經過微生物發酵,通過微生物代謝產生的特殊酶的降解作用,將其纖維素、木質素、半纖維素等大分子物質分解為低分子的單糖或低聚糖,才能提高營養價值,提高利用率、採食率、採食速度,增強口感性,增加採食量。

如生物有機肥,秸稈可以作為培養土使用,同一些飼料細菌培養後,作為花草、蔬菜的肥料。 (2)秸稈飼料的主要加工技術主要包括:① 直接粉碎飼餵技術;② 青儲飼料機械化技術;③ 秸稈微生物發酵技術;④ 秸稈高效生化蛋白全價飼料技術;⑤秸稈氨化技術;⑥ 秸稈熱噴技術。

3、秸稈能源 。 (1)生物質是僅次於煤炭、石油、天然氣的第四大能源,在世界能源總消費量中佔14%。我國每年農作物秸杆資源量約佔生物質能資源量的近一半。

安徽省好多縣就建有火力發電廠,主要是武漢的凱迪電力公司投資建設。 (2)農作物秸稈能源轉化的主要方式是秸稈氣化。除秸稈氣化以外,秸稈還可以用來加工壓塊燃料、製取煤氣。

4、建材、輕工和紡織原料。 秸稈是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源。秸稈牆板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發達國家已把「秸稈板」當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用於建築行業。

此外,經過技術方法處理加工秸稈還可以製造人造絲和人造棉,生產糠醛、飴糖、酒和木醣醇,加工纖維板等等。

5、秸稈基質。 秸稈用作食用菌基料是一項與食品有關的技術。食用菌具有較高的營養和藥用價值,利用秸稈作為生產基質,大大增加了生產食用菌的原料**,降低了生產成本。

目前利用秸稈生產平菇、香菇、金針菇、雞腿菇等技術已較為成熟,但存在技術條件要求較高的問題,用玉米秸和小麥秸培育食用菌的產出率較低。

植物觀察日記三則。

3樓:哦哦小白

今天,我在家裡泡了紅豆、黃豆、綠豆三種豆子。打算觀察一下它們是怎麼發芽的。

我把豆子放在紗布上,然後在一個透明的塑料密封罐裡裝進四分之一的水,把裹著豆子的紗布放入罐中,就撒手不管了。等我做完家庭作業,再去看豆子,非常遺憾地發現豆子還舒舒服服地躺在紗布裡呼嚕呼嚕睡大覺。我急得抱怨了幾句就任它們自生自滅了。

突然我想到了一個問題,那就是:「在什麼環境下豆子才會生根發芽?」我飛快地跑進房間,從書櫃裡翻出百科全書一對照,才確認我做得完全正確。

10月3日 星期六 晴

今天我放學回到家,馬上去看豆子,哇噻,一些豆子長出了白白細細的根鬚 ,像戴著紅帽子綠帽子的小蝌蚪。我小心翼翼地把這些豆子挑選出來,放進盤子裡,然後依舊蓋好密封罐,盼望著剩下的豆子也能儘快長出根來。隨後我捧著盤子,拿上工兵鏟,跑到家門前的一棵樹下,淺淺地挖了個小坑把盤子裡的豆子種下了。

10月4日 星期日

早晨起來,我顧不上吃早飯就急著去看豆子到底怎麼樣了。從罐子外邊看過去,紗布下面白絨絨的一片。我迫不及待地開啟蓋子,一股濃烈的酸臭味撲鼻而來,差點把我薰翻在地。

這就證實了豆子在潮溼的環境裡是很容易生根發芽的。我依舊和昨天一樣把生根的豆子種到了桂花樹的邊上。

採納呀= =

4樓:匿名使用者

蝴蝶蘭(一)

星期五,我家的蝴蝶蘭的一個花苞的花萼開啟了。開啟的時候,是這樣的:中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂,看它的樣子,很像是想它五彩繽紛的花瓣。

這個花萼向四面八方開啟。花萼非常像一個人把頭、四肢捲起來。花萼的結構是這樣的:

上面三片花萼連起來,下面兩片也連了起來。

(二)星期六,我發現星期五的那個花蕾開啟了,但是,那個花萼的花瓣大部分都捲起來了,好像對外面的氣溫不適宜,覺得有一點冷,所以才縮成一團,保點溫。因為,我摸了摸花瓣,確實有點冷,還摸了摸捲起來的花瓣,發現有點熱。我還觀察到了一個花苞開啟了。

(三)星期天,我觀查到了昨天的花瓣只有一小半捲起來了.媽媽說:「你真細心"。 我很高興.

蘭花為我國四大名花之一。在群花中,它香氣馥郁,可居眾花之首,古今中外享有極高的聲譽。

我的爸爸很喜歡種花,尤其是蘭花,我們家就種了許多蘭花,每次我放學回家,推門近來,就有一股香氣撲鼻而來,使我心曠神異。今天老師要求我們觀察植物,我便特地選擇了一盤蘭花仔細**,只見這盆蘭花長得鬱鬱蔥蔥,還有兩叢花瓣,我數了數一共有8個花蕾,嫩綠的好象尖尖的青椒長在根莖上,爸爸告訴我這種蘭花叫冬蘭,開花的時候十分漂亮。為了更好的瞭解蘭花的品種,我特地從網上查資料,從資料中瞭解,蘭花種類很多,按季節來分有春蘭、夏蘭、秋蘭、冬蘭。

而且蘭花是靠昆蟲做媒,蘭花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆蟲的「二**寶」,大自然賦予蘭花神奇構造,使蘭花在單子葉植物蟲媒花的進化中達到了登峰造極的地步,動植物如此巧妙的配合,為豐富多彩的大自然譜寫了神奇美妙的詩篇。蘭花真是名副其實的奇花異卉。

5樓:龍戰神

8月1日

我是一顆綠豆種子,今天早上主人把我擺放在杯子裡,然後往我身上放一釐米厚的土,接著澆水,把我和杯子放在露臺的向光處。

晚上的時候,我長根鬚了。

8月5日

前幾天,我不僅長出了淺綠色的嫩芽,差不多有一釐米高,而且我的莖一下子長到了九釐米左右。我的葉子已經完全,但沒有枝幹。莖上有一些胚芽,有的芽上長了兩個不是朝向一個方向的兩顆胚芽。

8月7日

今天我已經長到十六釐米高了,墨綠色的葉子舒展著。胚芽一天天消瘦了,有些枯萎。我可以收穫了!主人快來看呀!

幾月幾號自己改!

6樓:匿名使用者

不粗惡霸虛部咋乎咋浴霸徐蘇雪

問題1 (如圖) 問題2 上面三則材料給你的啟示是什麼? 問題3 針對材料中反映的現象,在日常生活

7樓:匿名使用者

反應了世界中老年人的負擔,鼓舞大家重視老年人,2,我們要尊重,愛護中老年人,3扶老人過馬路,尊敬父母,爺爺奶奶

8樓:匿名使用者

老人就應該被受到歧視嗎,不對,要尊老愛幼是千年不變的美德!

狼三則的第二則中最後一段有什麼作用

中國傳統服飾的來歷和特色

9樓:水滴一滴一滴

一、來歷

民族服裝在特定的社會生活及自然環境中形成,符合民族的生活習慣和審美意識。

漢服是世界上歷史最悠久的民族服飾之一。在未有考古實物支援的年代之前,漢服最早的出現應該是殷商時期。

約五千年前,中國在新石器時代的仰韶文化時期,就產生了原始的農業和紡織業,開始用織成的麻布來做衣服,後又發明了飼蠶和絲紡,人們的衣冠服飾日臻完備。

殷商以後,冠服制度初步建立,西周時,服飾制度逐漸形成。周代後期,由於政治、經濟、思想文化都發生了急劇的變化。

冠服制被納入了「禮治」的範圍,成了禮儀的表現形式,從此中國的衣冠服制更加詳備。客觀上的漢族人某些歷史階段的民族服裝例如漢化旗裝、旗袍、馬褂等絕對不可以被稱作「漢服」,因為它們與真正的漢服沒有正常的演變銜接過程。

二、特色

中國傳統服飾設計抽象、更鮮明、更具標識性誇張、更強烈,也更具有自由度。

民族服裝在特定的社會生活及自然環境中形成,符合民族的生活習慣和審美意識。其民族特徵主要表現於服裝的造型、款式、色彩、材料和服飾件等方面。

民族服裝形象的設計提煉應該更抽象、更鮮明、更具標識性。在設計過程中,設計師思維模式應為浪漫效能動的構思方式,具有敏銳的形象感知能力。

民族服裝的審美特徵較其他戲劇形式對更誇張、更強烈,也更具有自由度。在造型和色彩上,抽象與誇張是其最鮮明的特徵。

民族服裝的造型較其他戲劇形式對適應演員動作的要求更嚴格,對演員在大幅度動態的要求更高,表現在材料上也具有更大的空間。

10樓:匿名使用者

具有傳統民族形式的服裝。又稱民俗服。是民族政治、 經濟、 思想、文化的反映,體現著民族心理素質。

民族服裝在特定的社會生活及自然環境中形成,符合民族的生活習慣和審美意識。其民族特徵主要表現於服裝的造型、款式、色彩、材料和服飾件等方面。

特點1、民族服裝在特定的社會生活及自然環境中形成,符合民族的生活習慣和審美意識。其民族特徵主要表現於服裝的造型、款式、色彩、材料和服飾件等方面。

2、民族服裝形象的設計提煉應該更抽象、更鮮明、更具標識性。在設計過程中,設計師思維模式應為浪漫效能動的構思方式,具有敏銳的形象感知能力。

3、民族服裝的審美特徵較其他戲劇形式對更誇張、更強烈,也更具有自由度。在造型和色彩上,抽象與誇張是其最鮮明的特徵。

4、民族服裝的造型較其他戲劇形式對適應演員動作的要求更嚴格,對演員在大幅度動態的要求更高,表現在材料上也具有更大的空間。

11樓:匿名使用者

年前沒有西方入侵……">假如,200年前沒有西方入侵……

引用以上鍊接,把中國傳統服飾的來龍去脈梳理一遍,希望有幫助。

200年前,西方入侵之前,華夏服裝一脈相承,留下了自然、簡約、流暢、一體化、以人為本、追求人的舒適感的服飾文化,留下了華夏五千年的時尚精神。

我們先來秒讀華夏五千年的服裝流行時尚。

從夏商周、春秋戰國、秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋遼夏金元、明清,到近現代,中國服飾的歷史源遠流長。

文字太枯燥,上圖:

1、夏商周——衣裳之始:約2023年前,有服章之美,謂之華;有禮儀之大,故稱夏。上衣下裳已分明,奠定了中華服裝的基本款。

2、春秋戰國——深衣出現:約2023年前,百家爭鳴,流行上衣下裳相連、上下分裁的深衣。

3、秦漢——內衣外穿:約2023年前,**分明的衣冠體系成型,褒衣大裙成為流行款。

4、魏晉南北朝——約2023年前,民族服飾大交融,上衣短小、下裙寬大的流行裝出現。

5、隋唐——約2023年前,面料和款式空前燦爛,長袍、短上衣加長裙成為流行款。

6、宋遼夏金元——約2023年前,再次民族大融合,形成官服、便服、傳統服三式,流行清新、自然、樸實、雅緻風。

7、明朝——約800年前,復古唐朝,寬大長衣、短衫長裙成為流行款。

8、清朝——約400年前,去裙著褲,馬褂、旗裝成為流行款。

9、西方入侵——200年前,西式的服裝沖垮了衣冠等級制度。

傳統的袍、衫、襖、褲、裙接受西方服飾影響,西裝、中山裝、長袍馬褂並行不悖。

而近40年前,意在表現人身形體的西方服飾文化輾軋全球,成為世界服飾文化主流,西式服裝成為主流行款。一眼掃完2023年的服裝流行款,發現滄桑也曾時尚,猶如婆婆也曾少女。

200年前,西方入侵之後,服裝風格180度轉變。

假如200年前沒有西方入侵,而是華夏民族繼續作為強國延續至今,中式服裝,會是什麼樣的呢?……

這是「尚華天」正在思考的問題。

現有的中式服裝特徵,基本都是「斷代史」,即,基本都是200年前的款式。

近200年,被西方入侵沖斷了傳承,斷代了,造成了200年的空白。

論語十則 你認為哪些內容使你收穫最大

論語十則 1.子曰 學而時習之,不亦說 yu 乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍 y n 不亦君子乎?孔子說 學習了 知識 然後按一定的時間去實習 溫習 它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處 到這裡 來,不也快樂嗎 人家不瞭解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 知識點 說 通 悅 意思 快樂。2.曾...

閱讀下面三則材料,按要求回答問題

1 橫豎撇點折,書九州丰采 篆隸行楷草,載中華文明。2 這三個材料都是有關我國漢字起源與發展的歷史,從材料三我們不難發現,現代的青少年忽略了對自己民族優秀文化的傳承與弘揚,值得引起我們反思。1 酸甜苦辣鹹,品人生百味 2 問題 現在的學生對漢字的書寫能力下降。漢字乃我中華之至寶。上承聖賢之教化,下啟...

請根據下面三則材料內容,擬一句話,表達你的思考或觀點,不超過

小題1 示例 碎片閱讀 就是指通過手機簡訊 電子圖 網路等媒介 進行的方便快捷的 零碎的 斷斷續續的閱讀方式。意思對即可 小題2 只注重資訊的讀取,往往缺乏深層的思考 易導致學生書面表達能力下降 讀者容易養成隨意性 如隨時讀 隨時寫 隨手轉 隨口評 意思對即可 小題3 不設統一答案。要點 內涵厚重 ...