1樓：匿名使用者
運用了列數字的手法準確的說明啦虎鯨吃食物得凶猛，說明了虎鯨體型龐大在海中稱海中之虎
文中畫波浪線的句子使用了什麼說明方法？這樣寫的好處是什麼〕
2樓：匿名使用者
列數字，可以襯托出科學家們對工作的認真
3樓：匿名使用者
答：用了列數字的說明方法
說說文中畫波浪線的三個句子主要使用了什麼說明方法。
4樓：我是龍的傳人
第一個句子主要使用的說
明方法是：打比方。
詳析：本句話運用打比方說明方法，把森林比作氧氣製造工廠，形象生動的說明了森林的作用。
第二個句子主要使用的說明方法是：列數字。
詳析：本句話本句話運用列數字說明方法，具體而準確地說明了森林是一座氧氣製造工廠，也是二氧化碳的巨大消耗者。
第三個句子主要使的說明方法是：作比較、列數字。
詳析：本句話本句話運用作比較、列數字說明方法，具體而準確地突出說明森林衛士都有殺死菌和害蟲的一技之長，體現它們的本領之大。
水的語言文中畫波浪線的句子運用了什麼的說明方法說明？！！！！！！！！百萬火急！！！！！！！！！！！
5樓：匿名使用者
國慶節我們一家去遊覽廬山山上雲霧繚繞給人什麼之情。似乎走進人間仙境。山間時而什麼時而什麼？還有什麼樹木真是美不勝收啊！
劃波浪線的句子用了（）、（）、（）的說明方法，說明了什麼
6樓：匿名使用者
列數字，打比方，作比較
7樓：匿名使用者
比喻，似人，列數字。我的
8樓：匿名使用者
打比方，，列數字，，做比較
文中畫波浪線的句子運用了什麼修辭手法
這一片河面好像一面鏡子,映出樹葉,曲折的河岸和那些漸漸遠去的岬角幽暗的倒影。沒有給出劃波浪線的句子。題目不全無法解答。文中畫波浪線的句子運用了什麼修辭手法?有什麼表達效果 果樹抬起了頭,玉米挺起了腰,小魚樂得直搖尾巴 題幹不完整,題中說的 文中 沒有,無法解答 在最後一課中文中畫波浪線的句子運用了什...
選段燕子選段中畫波浪線的句子運用了什麼修辭手法
文中 一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。採用的比喻的修辭手法，把燕子的尾巴比喻成了剪刀，生動形象的描寫了燕子輕巧靈敏的形態和尾巴。如何學習文學 如果想學習文學，建議迴避78 2008年間的所有書籍，儘量選擇40年以前甚至更早的文學作品進行閱讀學習。78...
文中畫波浪線的句子是什麼意思,問中畫波浪線的句子是什麼意思在文中起什麼作用
我不是生來就懂得知識,只不過是愛好古代文化,勤奮敏捷地去探求它罷了.最後一句意思是 勤奮敏捷地去探求它罷了 問中畫波浪線的句子是什麼意思?在文中起什麼作用?劃線的地方一般表示 1 著重理解,和前後文有著緊密聯絡 2 中心句,全篇文章的主旨 文中畫波浪線句子是提醒你記住它並能理解它的意義在文中起重要的...