1樓：我是楚門嗎
我覺得可以圍繞 茶 、酒、你們當地的服飾 ，講講有關的歷史，人物。
圍繞「生活中的傳統文化」這個主題，討論一下當地有哪些資源可供學生開展語文綜合性學習。拜託了各位 謝
2樓：未來紀年
我覺得可以圍繞 茶 、酒、你們當地的服飾 ，講講有關的歷史，人物。
國培計劃小學語文討論及答案
3樓：匿名使用者
裡面有
4樓：匿名使用者
《落花生》這篇課文，作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也讚美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許並不令人羨慕，勞動的成就也許並不引人注意，但他們是切切實實的為人民服務。「父親」先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻，不計較名利。
「父親」並不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提並論的。更為重要的是內心美，實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，因該更了不起，也更讓人佩服。
「父親」就希望「我們」能做這種人。
作者強調的是：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人，而該同學強調的是：既做要外表美又要做對社會和他人有益的人。
假如一個人要想做對社會和他人有益的人，就必須具備外表美嗎？該同學對課文理解得不夠深刻。
學好語文有什麼辦法?
5樓：不懂先生
語文學習，乍一看貌似很簡單，但一考試你就會發現，分數往往不理想，很難取得高分。其實我們仔細想一下，語文學習的方法其實是很簡單的，關鍵在於做到三個堅持（堅持背誦、堅持閱讀、堅持練筆）。能把這三個堅持落到實處，慢慢的累積，你的語文成績肯定會有質的提高！
1、堅持背誦。語文中的古詩詞、文言文的學習是重點也是難點。這類知識的學習，源於課堂，所以最基本的是要專心聽課。
而最重要的一條就是要積累，積累最好的辦法就是背誦。背誦詩詞（包括一些課外延伸的）以及詩詞賞析的一些特定句式和特定用詞；把文言文的若干重要篇章熟記在心，文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。
2、堅持閱讀。堅持閱讀包括兩個方面：①一是堅持做閱讀理解，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。
做完之後與參***作比較：有哪些點是你沒想到的？又有哪些點是回答的不夠準確的？
不要看了答案之後只是「哦，原來是這樣」就過了，一定要學會分析你為什麼沒答上來（比如審錯題意、閱讀抓取關鍵資訊能力差等方面）。②二是堅持課內外閱讀，養成主動摘錄的習慣。平時多注意收集古今中外生動、有思想內涵的故事，一有時間就拿來翻翻，久而久之這些故事或精句等就會轉化成自己的東西，活躍在你的腦海和文章中。
為了提高閱讀效率和能力，也可以學習「精英特速讀記憶訓練軟體」掌握快速閱讀的能力，掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做好閱讀和其它事情。
3、堅持練筆。練筆主要是為了語文中的寫作。練筆可以採取以下幾種方式：
一是養成寫日記的習慣；二是及時記下自己的生活中或閱讀中的一些理解和感受；三是根據試卷中的一些作文題，進行特定的訓練。
對於寫作的素材積累主要包括三方面：①最常見的積累方法：背誦中積累。
教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句，是積累作文材料的最簡單有效的方法。在平時的學習中一定要強化一下記憶，不要只是簡單地看看。②從現實生活中吸收積累。
俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。要想在生活中很好的積累，這就要求我們在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅遊觀賞、社會實踐、社群活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。③最豐富的積累方法：
閱讀中積累。書籍、報刊等是作文材料的一個豐富資源。書籍報刊不受時間和空間的限制，古今中外，無論是歷史的文學的、哲學的、地理的、天文的、生物的、自然科學的，大量的書籍應有盡有，無所不有，而且這些材料又相對比較集中，只要你喜歡的，就有可能得到它。
當然，語文的提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
語文人教版八年級上冊第三單元知識總結
6樓：匿名使用者
一、活動目標
1．領略我國豐富的橋文化，提高文化素養；
2．比較全面地瞭解橋，如橋的結構、功能、建築材料等，並能用說明性的語言介紹具體的橋；
3．養成善於觀察、思考生活中的現象，從中獲取知識的習慣。
二、教師準備
1．瞭解關於橋的力學原理及橋的分類等科學知識，準備一些相關資料和**；
2．瞭解當地的各種橋的情況。
學科育人可以體現哪些傳統文化精神
7樓：jamie圈圈
中國傳統文化中蘊含著豐富的藝術教育資源，我們可以汲取傳統文化中的藝術精華、精神積澱、審美情趣，通過在美術教學中滲透傳統文化教育，不僅使學生掌握美術的專業知識和技能，而且在完成育人的功能的同時，促進中國傳統文化的傳承和發展。
（一）結合民間工藝製作，瞭解傳統文化，使民族的東西得以發展。
民間美術是組成民族傳統文化的重要因素，民間美術品種極多，貫穿了人民生活和精神世界的各個領域，直接反映了勞動人民的思想感情和審美趣味，顯示出他們的聰明智慧和藝術才能，我們通過美術教學，可以使學生對本民族豐富的民間文化，由衷地感到驕傲，為我們是炎黃子孫而感到自豪。
比如，在七年級的《江南民間美術》這一單元的教學中，我讓學生了解中國民間美術是我們中華傳統文化中的一部分，它就像一座巨大的寶庫，形式豐富多彩，有精美的民間工藝剪紙、刺繡、年畫、皮影戲、泥塑、風箏、中國結„„同學們利用課餘收集的資訊資料，三個一群，五個一夥，根據自己介紹的內容自願結合成小組，先進行交流，然後小組進行彙報。有的小組向同學們介紹了風箏的起源、流派、製作方法；有的小組介紹了各式各樣的中國結，及各種結的裝飾用途和寓意。有的小組介紹了各種民間的玩具的形式、特點及民間玩具圖案的裝飾寓意„„通過第一課時的討論、交流，同學們從對中國古老的民間美術知識的知之甚少到一定的瞭解，並且在此基礎上通過設計製作一隻風箏、放飛風箏、中國結的製作，在這一系列的學習過程中完成對風箏文化、中國結文化的傳承和交流，引導學生從單純的技能技巧的學習層面提高到一種美術文化的學習層面。
通過對風箏、中國結的學習、製作，加深對文化和歷史的認識，樹立正確的文化價值觀、涵養人文精神。同時也增強了同學間的團結、合作的精神。
（二）結合建築藝術的欣賞，領略中華建築的文化歷史，建築特色。
中國建築，具有悠久的歷史傳統和光輝的成就。無論從建築的構造，到裝飾紋樣、裝飾色彩，無不反映出人與自然、人與社會的交融，寄託著人們對美好生活的企盼，有著極其深厚的傳統文化內涵。在少兒版七年級的《建築與環境》單元的教學中，我通過讓學生探索各具特色的少數民族民居，如傣族的竹樓、蒙古族的蒙古包、侗族的鼓樓，同學們發現傣族的竹樓佈局靈活多樣，造型靈巧飄逸，四周以竹籬環繞，幽靜宜人，體現了人居相依的理念；而蒙古包是用最簡潔的手法、最省料的工藝完成的一種極富表現力的創造，體現了勞動人民的聰明才智；侗族的鼓樓，不用一釘一鉚而銜接，我們不僅為工匠的精湛技藝而讚歎，同時鼓樓又是侗家人團結的象徵。
通過對建築藝術的欣賞，使學生體會以人為本、和諧相處的理想境界，這些理念與如今的和平發展、愛護自然、保護地球、構建和諧社會不謀而合。
（三）結合名畫欣賞，將傳統文化滲透到美術課堂教學中。
我們的美術作品反映了不同時代特有的文化背景和文化特點，所以在平時的教學中我抓住賞畫、品畫的機會，讓學生感受傳統文化的精髓。如：在課前我安排三分鐘左右的時間進行《走進名家、名畫》欄目，通過一週一位學生輪流的交流，感受藝術家那份對生活、對生命的熱愛，培養學生從小熱愛生活，珍愛生命。
同時結合具體的課堂教學，適時地滲透傳統文化，如在六年級美術教材中，在講各種不同的線的表現時，我通過讓學欣賞顧愷之的《女史箴圖》、吳道子的《八十七神仙卷》、梁楷的《潑墨仙人圖》等這樣一些具體的作品，感受中國畫線條的特有的藝術魅力。通過賞畫，使學生對中國畫中的用線有了一定的認識，唯有在認知的情況下，才能進一步地對傳統文化進行傳承和創造。
中國傳統文化**
中國傳統文化主題班會關於傳統文化的主題班會
中國傳統文化是中華文明演化而彙整合的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化 觀念形態的總體表現，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的 為中華民族世世代代所繼承發展的 具有鮮明民族特色的 歷史悠久 內涵博大精深 傳統優良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶，除了儒家文化這...
我文化有哪些生活中的傳統文化有哪些
中華傳統文bai化首先應該包括思想du 文字 語言，zhi之後是六藝，dao也就是 禮 樂 射回 御 書 數，再答後是生活富足之後衍生出來的書法 武術 曲藝 棋類 節日 民俗等。傳統文化是我們生活中息息相關的，融入我們生活的，我們享受它而不自知的東西。中華傳統文化應包括 古文 古詩 詞語 樂曲 賦 ...
中國傳統文化是以什麼為主題的文化
a.儒家文化，道家文化，佛家文化 中國傳統文化是中華文明演化而彙整合的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化 觀念形態的總體表徵，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的 為中華民族世世代代所繼承發展的 具有鮮明民族特色的 歷史悠久 內涵博大精深 傳統優良的文化。它是中華民...