1樓：匿名使用者
這不是驛路梨花，請核實
驛路梨花的續寫梨花姑娘回來了
2樓：
英勇獻身的崇高精神： 一位老支部書記面對狂奔而來的洪水時的言行舉動的事、不徇私情，把死的危險留給自己的無私無畏，讚揚了老共產黨員：把生的希望讓給別人這篇文章主要寫了一件
3樓：匿名使用者
guirhhtjrjhvggjooghhko
續寫《驛路梨花》200字
4樓：明陽
點絳脣（紫陽寒食）
（宋）陳與義
寒食今年，紫陽山下蠻江左。竹籬煙鎖。何處求新火。
不解鄉音，只怕人嫌我。愁無那。短歌誰和。風動梨花朵。
續寫驛路梨花姑娘在路邊開了一家旅店600字
5樓：牛皮哄哄大營
1、「我」和老餘： 給房頂加草、挖排水溝 2、 瑤族老人：專門送糧食來 3、哈尼小姑娘：照料小茅屋 4、解放軍： 建造小茅屋 5、梨花：照料小茅屋
6樓：
可以寫環境的變化及茅屋的變化
驛路梨花中寫了哪些人
7樓：森海和你
1、「我」和老餘： 給房頂加草、挖排水溝
2、 瑤族老人：專門送糧食來
3、梨花：照料小茅屋
4、解放軍： 建造小茅屋
作者在優美的文字和特殊的梨花山林裡講述了一種美德，歌頌了淳樸熱情的哈尼族梨花小姑娘的優良品質。
現實的梨花奉獻了嫋嫋的幽香，而象徵的梨花更是讓人在大山之中感受到沁人心脾的關懷。這兩方面的結合啟發讀者在生活中尋找梨花，並且去充當一朵梨花。
「驛路梨花」極富詩意，梨花潔白如雪，香氣四溢。想到梨花，我們就會想到純潔和美麗，想到梨花，我們就會感到一股撲面的春的氣息。梨花在文中出現了三次，每次都有不同的象徵意義。
文章開頭對梨花的描寫，是實寫。皎潔的月光，白色的梨花，朦朧的梨樹林，構成了清新宜人的境界。這裡以細膩有致的筆墨描寫美麗潔白的梨花，決不是隨意點染的閒筆，也不是孤立地描摹自然風光。
不僅揭示了「梨花」和人家的關係，還象徵了在困境中看到希望。
文章第二次對梨花的描寫是虛寫，「我」在睡夢中見到哈尼族小姑娘在梨花叢中唱歌。在這裡以花寓人，人花合一，不僅為全文形成了濃重的抒情氛圍，而且賦予未出場的主人公以鮮明美好的形象。
第三次描寫梨花是在文末，也是實寫，看著充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由想起一句詩：「驛路梨花處處開。」文章戛然而止，寓情於景，梨花象徵的是雷鋒精神，開遍天涯海角。
8樓：匿名使用者
驛路梨花這篇課文寫了這些人，這些人為路邊小茅屋做了這些：
1、「我」和老餘： 給房頂加草、挖排水溝
2、 瑤族老人：專門送糧食來
3、哈尼小姑娘：照料小茅屋
4、解放軍： 建造小茅屋
5、梨花：照料小茅屋
9樓：匿名使用者
嗯嗯。我頭髮可是railway不哭嘛，先把幹什麼乾的數量一樣的來搞，非要又看不到自己屋裡搞一個我生了九給我媽治安沒睡了，我會在高壓摳門誰都無憂。
驛路梨花找出梨花描寫的句子並賞析
10樓：匿名使用者
賞析：以自然環境美烘托出不平常的小屋。把讀者帶入優美的意境之中。
賞析：著意於以自然美襯托人物美，使自然界的梨花和人物相映生輝。
賞析：文章結尾的引用語「驛路梨花處處開」，引用古詩詞託物寓意，妙語雙關。這"梨花"是邊疆潔白盛開的花，是哈尼小姑娘梨花，更是雷鋒精神的象徵。以梨花的自然美，來烘托人物心靈的美。
11樓：匿名使用者
我來答有獎勵
煙寞落羽之羲
lv.1
聊聊關注成為第5位粉絲
文章開頭對梨花的描寫，是實寫。皎潔的月光，白色的梨花，朦朧的梨樹林，構成了清新宜人的境界。這裡以細膩有致的筆墨描寫美麗潔白的梨花，決不是隨意點染的閒筆，也不是孤立地描摹自然風光。
不僅揭示了「梨花」和人家的關係，還象徵了在困境中看到希望。
文章第二次對梨花的描寫是虛寫，「我」在睡夢中見到哈尼族小姑娘在梨花叢中唱歌。在這裡以花寓人，人花合一，不僅為全文形成了濃重的抒情氛圍，而且賦予未出場的主人公以鮮明美好的形象。
第三次描寫梨花是在文末，也是實寫，看著充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由想起一句詩：「驛路梨花處處開。」文章戛然而止，寓情於景，梨花象徵的是雷鋒精神，開遍天涯海角。
12樓：匿名使用者
第一處描寫梨花的地方主要描寫了梨花盛開和飄落的美麗景象，表現出梨花林優美，柔和，舒適和清幽的環境特點，創設出充滿詩情畫意的優美意境，烘托我和老餘有了希望，得到安慰時的心情。同時為下文小屋的出現做鋪墊，以自然環境之美烘托屋主人的美好心靈。
13樓：匿名使用者
我們這才明白，屋裡的米、水、乾柴，以及那充滿了熱情的「請進」二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！
賞析：寫出了梨花的一種樂於助人的精神和梨花心地的善良
14樓：匿名使用者
山好大的山啊，起伏的青山一座挨一座延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中。
賞析運用反覆的修辭手法，描繪了三隻大悠悠哎延伸消失幾個動詞，由遠及近描寫了山之選。
驛路梨花中的小茅屋過了幾年後,我和老餘故地重遊,變成了一個旅館。寫一段**？
15樓：匿名使用者
寫一段**？
這個有點複雜啊
驛路梨花是什麼意思驛路梨花的梨花分別指什麼
驛路梨花 現已成為初一上學期的語文第九課。驛路梨花 出自陸游 聞武均州報已復西京 懸知寒食朝陵使,驛路梨花處處開。原意為可以預料到來年寒食節,祭掃宋先帝陵墓的使者,將通過梨花盛開的驛道而到達洛陽。驛路梨花 讚美西南少數民族人民學習雷鋒 助人為樂的精神就像潔白的梨花,開遍神州大地。擴充套件資料 1 驛...
概括驛路梨花主要內容驛路梨花主要內容
驛路梨花 是一篇具有革命傳統教育意義的文章，作者主要講述的內容是 以小茅屋為中心，講述了人們建造和照料小茅屋的感人事蹟，謳歌了以梨花為代表的青年一代的優秀品質。文章不是從解放軍蓋起小屋 梨花姑娘照料小屋寫起順敘出十多年的時間跨度 直接描寫解放軍和梨花姑娘，而是集中在一個夜晚和早晨，按 我們 宿在小屋...
概括驛路梨花主要內容左右，概括驛路梨花主要內容200字左右
這篇文章是圍繞 小茅屋的主人是誰 的，全文以 我 和老餘的見聞為主線展開情節，通過與之相關的幾件小事，表現了雷鋒精神在少數民族地區生根開花，不斷傳遞的動人情景,熱情歌頌人民群眾助人為樂的高尚品德。全文以 我 和老餘的見聞為主線情節，可分五部分。第一部分 1 8自然段 寫 我 和老餘見到小屋。第二部分...