1樓：路過花開
1.先解釋該字的意義：本意，引申義或在本詩（詞）中的意義
2.看看此字是否有特
殊用法。如是否活用，是否使用修辭等等。這一步一般是回答這個字好在**，之前是單純從詞法的角度分析，突出該字的非同一般。接下來還要將它代人原詩理解。
3.代入。先從整體上把握，理解全詩，再重點品味該字所在詩句及其上下句，看看有沒有什麼其他的藝術特色，或是對詩人情感的抒發，以及讀者對該詩的理解有沒有什麼幫助。
如該字是否為詩（詞）眼，是否和上下詩句照應，是否雙關，設伏等等。
例：賞析"春風又綠江南岸"的「綠」
1.綠，本意為綠色，通常作名詞或形容詞使用。本詩中活用為動詞，使...（變）綠
2.用「綠」字而不用「到」、「過」、「入」、「滿」等字，是因「綠」字給了讀者的色彩感和想像的空間。
原來這個「綠」字是一個表顏色的形容詞，用在詩中變成了使動用法的動詞，有色彩感和動態感，給人以視覺上的形象美。
從修辭上講這是一種移覺手法，也叫通感。風一般只能以聽覺和感覺辨別，但春天卻是惠風和暢，吹面不寒，過耳無聲的。現在用「綠」去描寫它，化不十分容易傳達的聽覺、感覺而為視覺，即見出春風的到來，又表現出春風到後江南水鄉的變化，一派生機，欣欣向榮，給人以強烈的美的感受。
（2，3步可合）
2樓：回帖不看狠心人
找出這個字，寫出意思，說一下意象，在大體寫一下整句詩的意思，及他在詩中的作用
考試中怎樣賞析古詩詞
3樓：匿名使用者
一、抓詩眼、抓意象、明意境
4樓：失熠朦朧
主要是靠感覺和想象，
當然最直接的是一些提示意象的詞語，會提示你是什麼離別、思鄉、閨怨。。。。之類的。。。
高中這些複習古詩詞鑑賞的時候 見得題多了 你就經驗豐富了答這種題的得分技巧是————要答對點 ；如果沒對的話————就要多寫點東西；
如果你既沒答對點又寫的少————悲劇！！！
5樓：匿名使用者
最簡單的回答是找修辭手法，如果沒有，抓動詞一般不會錯，隨便動詞時什麼，加一句形象生動的體現了詩人在…的環境/情境中…的心情或者象徵…思想之類的一般就行了。再完善一點就是說一下
在詩詞結構中所佔的成分什麼的。字尾加：朗朗上口、文采斐然什麼的溢美之辭就o了
6樓：曉風殘月_杭州
一定要深入到古詩詞的意境之中方能欣賞到它的味道
求金庸小說裡的詩詞賞析，求李清照的詩詞及賞析
蝶戀花 歐陽修 越女採蓮秋水畔，窄袖輕羅，暗露雙金釧。照影摘花花似面，芳心只共絲爭亂。雞尺溪頭風浪晚，霧重煙輕，不見來時伴。隱隱歌聲歸棹遠，離愁引著江南岸。初一的時候，到老爸從學生那裡收繳過來的 亂翻，其中一本就是 神鵰俠侶 翻開第一頁開頭就是這首詞，讀完不禁悠然神往，欲罷不能，以至後來竟然泥足深陷...
關於藝術的古詩詞
李憑箜篌引 唐 李賀 吳絲蜀桐張高秋。空山凝雲頹不流，湘娥啼竹素女愁。李憑中國彈箜篌。崑山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛溼寒兔。月夜聽盧子順彈琴 唐 李白 閒夜坐明月,幽人彈素琴。忽...
古詩中描寫家事的詩詞有哪些描寫家庭的古詩詞有哪些？
1.西江月 示兒曹復 以家制事付之 宋代 辛棄疾 萬事雲煙忽過，一身蒲柳先衰。而今何事最相宜，宜醉宜遊宜睡。早趁催科了納，更量出入收支。乃翁依舊管些兒，管竹管山管水。2.送李判官之潤州行營 唐代 劉長卿 萬里辭家事鼓鼙，金陵驛路楚雲西。江春不肯留行客，草色青青送馬蹄。3.新晴野望 唐代 王維 新晴原...