1樓：匿名使用者
讀了一本書或一篇文章後，有所感而寫成的文章就是讀後感。
1.今天,我讀了...一文使我深受感觸
2.翻開書,...幾個字印入的的眼簾,不禁讓我想起...
3.或者引用名言開頭,在引出內容
結尾一般是：1.這片文章是我深受啟發...
關於《學會學習》的讀後感
2樓：血翼
反正我本人是沒讀過著本書,但是從書名可以知道,你就先介紹書的內容,然後在寫你得到了什麼起發就大功告成啦
求孫九霞《傳承與變遷:旅遊中的族群與文化》1500字讀後感，急。
3樓：匿名使用者
《傳承與變遷：旅遊中的族群與文化》是2023年7月1日商務印書館出版的圖書，作者是孫九霞。
《我是學習高手》讀後感 不少於500字
4樓：雪雅馨箜
寫讀後感要有真情實感，所以還是自己寫比較好，下面提供關於讀後感的寫作方法：
《我的工作是學習》讀後感 5
5樓：匿名使用者
一個假期悄悄地過去了，在這個假期中，我讀完了第三輯胡小鬧系列的書。其中《我的工作是學習》留給我的印象最深刻。
這本書主要講了胡小鬧覺得小學生的工作應該是玩耍，但在一次偶然的機會中，胡小鬧來到美國，體驗了美國孩子的學習生活。在美國的學習生活中，胡小鬧終於知道小學生真正的工作是學習。在美國的班主任alice老師的幫助下，胡小鬧有了一些收穫，胡小鬧終於知道了美國孩子為什麼能快樂地學習了。
那是因為，美國的孩子們能認真、投入地學習，而且還能學以致用。
通過讀這本書，我想問問自己:你覺得小學生的工作是什麼呢？「我也覺得小學生的工作是學習，有這麼幾個原因：
一是、小學生這個年齡階段，記憶力特別強，很適合學習；
二是、人生十分短暫我們想做自己喜歡的工作，肯定需要大量的知識，長大了，我們才能從事自己喜歡的工作，為了將來，所以現在我們必須好好學習。
我還想問自己第二個問題，那就是：我現在到底是樂學還是厭學？至於這個問題我還真沒有真正想過，也確定不了。不過，我希望我是樂學。
讀完這本書我的心情可真是五味陳雜，因胡小鬧的老師、同學送別他的時候而感動；因胡小鬧的收穫很多而開心，因……
我真希望能早點看到胡小鬧系列的第四輯呀！
《我的工作是學習》讀後感
6樓：羽思寐幻
一個假期悄悄地過去了，在這個假期中，我讀完了第三輯胡小鬧系列的書。其中《我的工作是學習》留給我的印象最深刻。
這本書主要講了胡小鬧覺得小學生的工作應該是玩耍，但在一次偶然的機會中，胡小鬧來到美國，體驗了美國孩子的學習生活。在美國的學習生活中，胡小鬧終於知道小學生真正的工作是學習。在美國的班主任alice老師的幫助下，胡小鬧有了一些收穫，胡小鬧終於知道了美國孩子為什麼能快樂地學習了。
那是因為，美國的孩子們能認真、投入地學習，而且還能學以致用。
通過讀這本書，我想問問自己:你覺得小學生的工作是什麼呢？「我也覺得小學生的工作是學習，有這麼幾個原因：
一是、小學生這個年齡階段，記憶力特別強，很適合學習；
二是、人生十分短暫我們想做自己喜歡的工作，肯定需要大量的知識，長大了，我們才能從事自己喜歡的工作，為了將來，所以現在我們必須好好學習。
我還想問自己第二個問題，那就是：我現在到底是樂學還是厭學？至於這個問題我還真沒有真正想過，也確定不了。不過，我希望我是樂學。
讀完這本書我的心情可真是五味陳雜，因胡小鬧的老師、同學送別他的時候而感動；因胡小鬧的收穫很多而開心，因……
我真希望能早點看到胡小鬧系列的第四輯呀！
7樓：使用者名稱用
這幾天，我看了一本書，它叫做《我的工作是學習》，我看過它之後，受益匪淺，知道了如果沒有足夠的知識，以後在社會上就會沒有立足之地，於是現在，我們的工作就是學習。學習各項生活、工作的技能，為我們以後正式工作打好堅實的基礎。
這本書主要寫了胡小鬧由於嚮往美國小孩上學的輕鬆，和全班同學一起組織了一次「聯名上書」，隨後，校長就組織了一個名為「第一次體驗」的活動。胡小鬧選擇來到美國，體驗美式教育，而他的同學們則選擇去工作，比如胡小鬧的鐵哥們——長安，他去當了警察，總是標榜學習無用的錢小貝去餐廳當洗碗工，學習成績年段第一的小櫻桃去當了作家，「小喇叭」花朵去當了麵包師……
胡小鬧來到美國之後，alice老師佈置了一項作業，那就是：「寫出你身邊的人是怎樣節約水資源的，找出》10種的獨特小方法，並分析一下小方法的利弊。」通過這次的作業，胡小鬧明白了，美式教育的作業多以實踐為主，以培養實際動手能力為主，這是與國內填鴨式的理論知識學習是不一樣的。
胡小鬧要走了，布魯斯捨不得他，於是便把自己關在房間裡，不見胡小鬧。突然，門鈴響了，原來是胡小鬧在美國的同學們和alice老師一起來歡送他，alice老師送給了他一個信封，叫他上飛機後再開啟，小姨說布魯斯也給了他一個東西，胡小鬧上飛機後發現布魯斯送他的居然是他夢寐以求的最**奧特曼，而同學們的信封上寫著快樂學習的好方法，看不同的筆跡，應該是同學們集思廣益的結果。為了不辜負同學們的良苦用心，我決定將這份祕訣公佈出來，希望看到祕訣的所有人都能像他們一樣快快樂樂的學習：
做好學習和玩的計劃；自己動手養一些小動物或小植物；和你的同學一起研究一個小課題；用學到的知識去解決生活中的問題，或是幫助別人等等。
我發現，其實這些小祕訣，我們都有在做，比如老師會佈置我們動手養養植物，寫寫觀察日記，寒、暑假會讓我們做研究性作業……讓我們按著這個方法一起快樂學習吧！
《勞動創造了今天》讀後感，關於《學會學習》的讀後感
今天，我帶著興致勃勃的心情看著 勞動創造美好的生活 我深深愛上它。它說 在以前，有一位老人臨終時對他那好吃懶做的兒子說 在屋後那片地裡埋了一罈銀子。老人去世後，兒子趕快去挖銀子。可怎樣挖空心思也找不到。他母親對他說 乾脆種麥子吧！兒子聽了之後就往地裡撒下了麥種。麥子可以收成了，當年的收穫真不少，他把...
自然之道讀後感怎麼寫。急，關於《學會學習》的讀後感
最近，我們學習了 自然之道 文章的大意是這樣的，當嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時，作者和同伴讓嚮導救起幼龜，放入大海。這一舉動使巢穴中的幼龜誤以為外面很安全，它們魚貫而出，結果導致眾多幼龜成了食肉鳥的口中之食。叼就叼去吧，自然之道就是這樣的。文中嚮導的這句話及若無其事 坦然面對的表情給我留下...
關於感恩的讀後感的作文，關於感恩的讀後感
泰戈爾曾說 愛是亙古長明的燈塔，它定晴望著風暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。愛的教育 是80年代出版的刊物，可以說它和我差不多年紀，今天我捧在手裡細細品味的時候，被書中無數個故事深深的打動了。這是一部小書，這是一部鉅著。義大利的文學在中華的譯介。愛的教育 其實包含了兩個部分，即...