1樓：匿名使用者
實驗本身有誤差，不可消除
在做實驗時，小車質量沒有遠大於砝碼質量
主要是第二個原因。
牛頓第二定律中m,a分別代表什麼
2樓：攀小吳
牛頓第二定律可以用公式表述為：a=f/m
其物理意義是：物體的加速度a跟物體所受的合外力f成正比，跟物體的質量m成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。
所以，m指物體的質量，單位kg；a指物體的加速度，單位米/二次方秒。
3樓：匿名使用者
牛頓第二定律是用來描述力與運動的關係的，是解決
簡單動力學問題的途徑，後面還要講到動量定理和動量守恆定律都是用來解決動力學問題的工具。 具體概念書上應該有吧， 這個f 指的是物體收到的合外力。 向量 。
a 是指在合外力作用下產生的加速度 向量，方向與合外力的方向一致 。m指的是物體的質量 。
解題一般步驟是 ： （1） 受力分析 求合力 （2 ） 根據牛頓第二定律求a （3）根據運動學公式 （v=v0+at········）求要求的量。 或者反過來根據運動學求 加速度·····
4樓：匿名使用者
f=m×a
f是物體所受的合外力
m是物體的質量
a是物體的加速度
牛頓第二定律a-f的影象斜率的含義和a-1/m的影象斜率的含義
5樓：匿名使用者
影象斜率的含義指的是縱軸物理量/橫軸物理量
a-f的影象斜率是1/m
a-1/m的影象斜率的含義是f
牛頓第二定律中為什麼不能用a–m影象來處理資料
6樓：匿名使用者
a--m影象，是指物體在恆定外力作用下，加速度隨著物體質量的變化而變化的線狀圖。
現實中也好，理論研究上也好，很少有能滿足這個條件的運動情況！
牛頓第二定律，如何由a-f影象求m,如何由a-1/m影象求f
7樓：匿名使用者
f=ma，所以a=f/m，所以a-f影象的斜率是1/m，則斜率的倒數是m
a=f*1/m，則a-1/m影象的斜率是f
【俊狼獵英】團隊為您解答
解決物理中影象問題，需要注意什麼？
8樓：匿名使用者
物理規律用數學表達出來後，實質是一個函式關係式，如果這個函式式僅有兩個變數，就可用圖象來描述物理規律。這樣就將代數關係轉變為幾何關係，而幾何關係往往具有直觀、形象、簡明的特點。因此，由圖象處理物理問題可達到化難為易，化繁為簡的目的。
若將不同的研究物件的運動規律或同一研究物件不同階段的運動規律在同一座標上的圖象作出來，那麼圖象可比較的特點就彰顯出來。因此，圖象可以處理物件多、過程複雜的一些問題。更有一些用文字或公式很難表達清楚地物理規律、物理過程，也可以用圖象直觀、簡明地表達出來。
利用圖象法解題，思路清晰，過程簡捷。應用圖象研究物理問題，有利於培養學生數形結合，形象思維，靈活處理物理問題的能力，也是高考中體現能力的命題點。
1）力學部分：位移—時間（s-t影象） 速度—時間（v-t影象）
力—時間（f-t影象） 力—位移（f-s影象） 振**象（x-t影象） 波**像（y-x影象）
2）電磁學部分：電壓—電流（u-i影象） 電流—時間(i-t影象)
感應電流圖象 電磁感應中影象（φ-t圖、e-t圖） 交流電圖象（e-t圖、i-t圖） 閉合電路的p出-r圖
3）實驗部分：驗證牛頓第二定律（a-f圖象、a－1/m圖象）
彈簧的彈力圖象（f-δx影象） 伏安特性曲線（i-u圖象）
路端電壓—電流（u-i圖象） 用單擺測重力加速度(t2-l圖象)
9樓：匿名使用者
讀懂影象，首先是清楚橫座標，縱座標的物理量，第二，影象的斜率的含義，若是曲線那麼曲線上任一點切線斜率的含義；第三，搞清楚圖形面積的意義。總之，你要搞清楚圖形所表達的物理意義和資訊。
為什麼物理牛二定律畫圖用a-1/m的影象而不用a-m的
10樓：
怎麼可能不過原點……除非平衡摩擦力出問題了，若不記誤差可寫
11樓：守護迷途
f=ma，a=f/m，a與1/m成正比。
如何運用牛頓第二定律解題,牛頓第二定律的解題步驟
我覺得做題的時候要想象出題目中的情景,必要時畫畫圖,重點分析受力情況。牛頓第二定律的解題步驟 1.明確研究物件 這一步就是要讓同學們明確我們要研究誰,是研究一個隔離體,還是要研究一個整體。2.對研究物件進行受力分析 這是正確解題很關鍵的一步。要注意做到以下兩點 1 分析受力時,只分析性質力,不分析效...
高中物理牛頓第二定律實驗影象誤差分析
f 0時,a 0說明平衡摩擦力過大 f 0時,a 0說明平衡摩擦力不足 影象彎曲說明鉤碼質量沒有遠小於小車質量 1 軌道下傾,沒有外力作用時也有加速度 3 軌道上仰,外力足夠大才能使物體獲得加速度 2 外力f過大,使軌道失去平衡,向下傾斜,使物體獲得更大的加速度。高中物理 驗證牛頓第二定律實驗 中的...
解釋一下這個影象牛頓第二定律謝謝
因為鉤碼有質量，在做這個實驗時要減小誤差要求鉤碼質量遠小於小車的質量，影象向上彎曲就是沒有滿足這個條件。牛頓第二定律怎麼理解？牛頓第二定律 物體的加速度跟所受的外力的合力成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同，表示式f 合 ma 1 牛頓第二定律定量揭示了力與運動的關係，即知道了...