求以《原來我能行》為題的作文,滿意給好評

2021-03-28 09:51:47 字數 4671 閱讀 4830

1樓:匿名使用者

首先這類作文建議寫記敘抒情文。開頭要先定一個主題,你原來認為你什麼不行。是跳舞?

唱歌?文藝類的;抑或是數學?英語?

學術類的;還是炒菜?做蛋糕?生活類的;又或者是養寵物?

做義工?愛心類的。然後這類都是你先認定自己不行,為什麼不行呢?

說清原因!(文藝類,自己平時害羞內向。學術類,平時成績不好(這個特別些,你的成績真的是有進步哦,這樣真實感強!

不可胡編亂造)。生活類,自己總是樂享其成等媽媽煮熟,不敢進廚房…愛心類,沒有耐心,不愛幹活…)這部分建議略寫,但是你通過誰的鼓勵建議然後真的成功了。然後下面詳細寫!

建議下面這部分詳寫,寫誰提出建議並且鼓勵你,媽媽爸爸姑姑姐姐朋友…,然後他鼓勵你,怎麼幫助你,然後你動心了,想去嘗試一下,做了什麼,第一次怎麼樣,第二次怎麼樣(注意描寫自己的心理變化!)知道現在自己怎麼樣!然後你學到了什麼(建議是積極向上的!

什麼樂於助人啊,自己要動手啊,什麼什麼的…)注意在寫詳寫的那一部分用兩段去寫,建議用好詞好句,成語!更重要要描寫自己的感覺!心理描寫寫得好,會加分不少!

最後你謝謝爸爸媽媽朋友姑姑姐姐(即以上誰鼓勵建議你去做什麼的人),然後你明白了「世上無難事,只怕有心人」什麼之類的一些勵志句子增色一下。然後點題,原來我一直不自信是不對的,原來我真的行!

以《我能行》做為題目,寫一篇500字的作文。

2樓:匿名使用者

我能行

從你降臨的那一刻起,父母教我們牙牙學語。父母教我們走路,每一個步伐對於我們來說都很困難。但父母扶著我們走到終點。如今,我們長大了

在學習中我們想到玩耍時,在上課時我們跑神時,作業很多我們不想寫時。我們都要嘗試一下,做每一件事時都有這件事的酸。甜。苦。辣。但第一我們先想到的是自信;相信自己,我能行;

生活中難免有磕磕碰碰,都有自己的喜怒哀樂。先苦後甜,苦果最終可以變成甜甜的。世上無難事,只怕有心人;我們要對自己有自信

可能你還記得,你在第一次學自行車時。你的腦海總會想起;一會兒摔倒的局面,自行車翻到的局面。但這些也許只是你的空想,只是你為自己的害怕的一個理由,但最終還是成功。

記住;做每件事,我們不必想他可怕的地方,但只有三個字;我能行。

求以《我的小歡喜》為題的作文600字

3樓:曉龍修理

寫作思路:要緊扣中心選擇材料,與中心關係不大的或無關的,要少選或不選,要表達一個思想,說明一個道理或表現某一方面的思想感情,文章的中心要正確,對社會上正確的現象加以歌頌,錯誤的現象給予批評。

正文:

喜歡這樣一種狀態:太陽很好地照著,我在走,行人在走。微笑,我們對面相見不相識。心裡卻萌生出淺淺的歡喜,就像相遇一棵樹,相逢一朵花。

已是深夜,天空一片漆黑,像是被潑了墨一般。進入秋季後,往日嘈雜的蟬鳴聲已經聽不到了,顯得格外的安靜。

剛寫完作業的我急急忙忙地躺上了床,不一會便進入了夢鄉,在那裡,我似乎坐著宇宙飛船飛向了神祕的太空。不知是誰打攪了我的美夢,我迷迷糊糊地醒來了,發現媽媽正在床邊。我不禁有些惱火:

「幹什麼!」,「你半夜老是蹬被子,媽給你蓋一下。」

是的,我的確有大半夜蹬被子的惡習,導致我經常著涼。所以母親天天晚上都會來給我蓋被子。我也勸過她,可她不聽執意要來。

我有些愧疚,說道:「媽,你也趕緊睡吧,我會照顧好我自己的。」母親這才回到了她的房間。

「翔子,又來吃餛飩啦?」這句我聽了快十年的話,又迴盪在我耳畔。「是的,跟以前一樣。」我微笑地對賣餛飩的阿姨說道。

從我記事起,母親就經常帶我來這裡吃「翔子,又來吃餛飩啦?」這句我聽了快十年的話,又迴盪在我耳畔。「是的,跟以前一樣。

」我微笑地對賣餛飩的阿姨說道。從我記事起,母親就經常帶我來這裡吃,叫著我的名字,一口一口地餵我,漸漸地就和這位阿姨熟悉了,阿姨也總是親切地叫我「翔子」。

她包餛飩很熟練,應該是祖傳的吧,一手拿一張餛飩皮,用勺子舀一勺肉,輕輕一捏,一個餛飩就包好了。等全部包好煮好後,阿姨再盛一碗湯,放些蝦米,蔥花,紫菜,雞胸肉絲,一碗香噴噴的餛飩就完工了。我吃著餛飩,看著阿姨慈祥的臉,感到一股暖流流入心間。

突然發現,幸福原來這麼簡單。

小時候,我在我們院子中算是老大,所以就經常編一些鬼故事嚇唬其他小孩:「有一天,小明在照鏡子,突然發現鏡子中的人不是他,而是一片空白,他嚇得趕緊跑出家門,走了一層又一層的臺階,可怎麼也走不到盡頭……」他們害怕得都抱成一團,臉上露出驚恐萬分的表情,我也經常為此洋洋得意。

可後來我才發現,我不但嚇了他們,把自己也給嚇到了。早晚洗漱時,我根本不敢看鏡子,生怕鏡子中蹦出來個妖怪。

下樓時我也小心翼翼,總感覺背後有人,甚至後來連上樓也要讓父母下來接自己。有一段時間,我連家門都不敢出了!慢慢長大後,我才知道世界上並沒有鬼怪,一想起這件事我就想笑。

原來,歲月帶走了我們的童年,同時也帶給了我們美好地回憶。

曾經我想過一個問題:這凡塵到底有什麼可留戀的?原來都是這些小歡喜啊。它們在我的生命裡,唱著歌,跳著舞。活著,也就成了一件特別讓人不捨的事情。

4樓:西南

我的小喜歡是讀書,書籍是人類進步的階梯」.偉大的文學家高爾基給我們留下了這樣一句名言,我不敢說我是多麼熱愛讀書,但至少我從書中找到了一種情懷,一種快樂.從小時起,媽媽就給我買來了種種有趣的漫畫書,懵懂的我如痴如醉地捧起這些精華開始讀。

以「我能行」為題寫一篇500字作文

5樓:張子怡

我能行,這三個字經常被我掛在嘴邊,因為我一直認為我是最棒的的,我是獨一無二的,但是真正讓我讀懂這三個字的是她——一個可愛的小女孩。

那是一個淒冷的夜晚,狂放怒吼著,天被烏雲遮得嚴嚴的,好暗好暗。我獨自走在路燈下,看著灰色的天空,心情更是黯然。突然一道閃電劃過大地,隆隆的雷聲悶響著。

哎!月考考砸了,老師的臉上失去了往日的笑容,這是我感到了事態的嚴重,也許吧!這只是期末考前的摸底考試,期末會怎麼樣呢?

我不知道,誰能告訴我呢?

天上已經下起了雨,我從書包裡拿出那把天藍色的雨傘輕輕的開啟了它,我真得很害怕,要是期末考砸了怎麼辦?抬起頭來灰暗的天空被那一抹藍色遮住了,看到著溫馨的藍色心裡舒坦了許多,只是心裡卻又說不出的痛……

漸漸的,我喪失了信心。

雖說「天生我材必有用」,可是我實在說服不了自己拿些發麵比別的人要優秀。

雖說「自信的人最有魅力」,可是我實在不敢邁出寶貴的那一步。

雖說「每個人都是上帝唯一的作品」,可是我卻漸漸相信自己是不經意摔打出來的一個。

因為自己很普通,沒有驚人的容貌,沒有優越的家境,沒有靈巧的鋼琴指,沒有,沒有……沒有很多很多在別人眼裡看來是優秀的。

自己就像是一隻醜小鴨一樣……

雨越下越大了,打在傘上「啪,啪」地響著,像一串串音符在跳動,但此時卻無心欣賞,這時一個瘦小的身影在我眼前晃動。那不是鄰居家的小女孩嗎?這麼晚了怎麼還在外面呢?

我大聲的喊著她,想遮她一程,但是她好像沒有聽見竟然連頭也沒有回。我有些生氣了,他突然腳下一滑摔倒了,我飛快的跑過想要扶住她卻不料自己也摔倒了,好痛呀!當時我真的很想大聲的放聲哭泣。

她已經爬了起來了向後望望,見了我。她向我跑過來,對著我笑著說:「姐姐,摔到了就爬起來,沒什麼大不了的。

你能行的。」我豁然開朗,她說得對,跌倒了就要站起來,我爬了起來拍拍身上的雨水,摟著她,堅定不移的向前走去。以後就算摔得在疼再狠我都不會哭,我可以站起來的,我能行!

醜小鴨在成天鵝前,撒下了多少淚和血汗,看到它美麗的飛翔在藍天,沒有人知道黑夜裡它的企盼和淚滴。

如果我自己只是一朵曇花:

我以戰士的勇氣

向黑夜迎戰

用我青春的風采

寫下人生的真諦

其實,青春本身就是無價之寶。在青春的世界中,沙粒會磨成珍珠,石頭會成長為寶石。

所以,我要說:「我能行!即使得不到世界的肯首,我也會微笑著,為自己頒獎!」

我能行「人,最大的敵人是自己,只要相信自己能行,你就是成功者。」這是我最喜歡的名言。每當看到它以及床前那已不再清晰的成績單時,我的眼前就浮現出那如夢般的往事。

自從上學起,我就知道自己是個笨女孩。自卑的我不願與人接觸,與人交往。同學、老師又看不起又醜又笨的我。

就這樣,每次排座位,我卻只能羨慕地看著坐在前排優等生洋洋自得的神情,而近視的我,便被隨便塞到最後一排的角落裡。

坐在最後一排的幾乎都是調皮的男生,再加上上課時,看不見黑板上的字,只能茫然地盯著老師,頭腦一片空白,我的成績更差了。自卑的我索性就固定地坐在最後一排。

歲月憂傷地在我的腳下滑行,我的人生之舟還未起錨,便已擱淺在了碎石灘上。

最難忘的是那一次考試後,一向視分數如命的班主任用擅抖的手捏著我那薄薄的成績單,驀地,他把成績單撕得粉粹,連同那罵聲向我鋪天蓋地壓來,「你這樣的學生只配坐最後一排。」

或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊,我奪門而出,下定決心,一定要努力,我能行!

我把那碎片粘合起來,貼在床頭,提醒自己要時刻不忘屈辱,我買了塊廉價的電子錶綁在胳膊上,發誓只要頭腦清醒決不浪費一分一秒。上課時專心聽老師講課,看不見,不是還有耳朵嗎?我把每一個知識點記在筆記上,下課再一點點啃。

幸好我身後有張空桌子,我一下課就在那兒背對著全班讀啊!寫啊!

沒有人注意到卑微的我的變化,我也不是做給他們看的,我只是要證明「我能行!」

就這樣,在另一次考試中,我那不可思議的分數把全班人驚得目瞪口呆。分數,也成為坐在前排的資格證。當我坐在那些優等生的位置時,我明白了,世界上只有最後一排的位置,卻永遠沒有坐在最後一排的人,只要相信你能行,你就是勝利者。

面對著破損的成績單時,我轉頭看見了初升的太陽,它是那麼美好,那麼燦爛,對著太陽,對著明天,我想大喊一聲:「我能行!」

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