朱熹是著名的理學家,他寫的春日僅僅是在寫景嗎 詩的背後還蘊含

2021-05-23 12:33:15 字數 5775 閱讀 6564

1樓:errg清歌

人們一般都認為這是一首遊春詩。從詩中所寫的景物來看,也很像是這樣。

首句「勝日尋芳泗水濱」,「勝日」指晴日,點明天氣。「泗水濱」點明地點。「尋芳」,即是尋覓美好的春景,點明瞭主題。

下面三句都是寫「尋芳」所見所得。次句「無邊光景一時新」,寫觀賞春景中獲得的初步印象。用「無邊」形容視線所及的全部風光景物。

「一時新」,既寫出春回大地,自然景物煥然一新,也寫出了作者郊遊時耳目一新的欣喜感覺。第三句「等閒識得東風面」,句中的「識」字承首句中的「尋」字。「等閒識得」是說春天的面容與特徵是很容易辨認的。

「東風面」借指春天。第四句「萬紫千紅總是春」,是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的,人們從這萬紫千紅中認識了春天。這就具體解答了為什麼能「等閒識得東風面」。

而此句的「萬紫千紅」又照應了第二句中的「光景一時新」。第

三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新,尋芳所得。

從字面上看,這首詩好像是寫遊春觀感,但細究尋芳的地點是泗水之濱,而此地在宋南渡時早被金人侵佔。朱熹未曾北上,當然不可能在泗水之濱遊春吟賞。其實詩中的「泗水」是暗指孔門,因為春秋時孔子曾在洙、泗之間絃歌講學,教授**。

因此所謂「尋芳」即是指求聖人之道。「萬紫千紅」喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風。

這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。

2樓:手機使用者

這首詩從字面上看是遊春詩,但實際上裡面含有很大的哲理。尋芳地點是泗水濱,而此地早被金人侵佔。朱熹未曾北上,然不可能在泗水之濱遊春吟賞。

「泗水」其實是之孔門。因為孔子曾在泗、洙之間弘歌講。因此,尋芳是指求聖人之道,萬紫千紅是指孔學的豐富多彩。

詩人將聖人之道比作催發生機、點染萬物的春風。這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。

積累3句寫景中蘊含哲理的詩句有哪些?

3樓:匿名使用者

1、白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。——唐代王之渙《登鸛雀樓》

譯文:夕陽依傍著西山慢慢地沉沒,滔滔黃河朝著東海洶湧奔流。若想把千里的風光景物看夠,那就要登上更高的一層城樓。

2、應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。——宋代葉紹翁《遊園不值》

譯文:趁春日天氣晴好,外出會友。也許是園主人愛惜蒼臺怕我們踏上鞋印吧,我輕輕地敲打柴門久久不開。

但這也沒有關係,花園裡的春色是關不住的。那露出牆外的一枝枝紅杏已經洩露了盎然的春色。

3、勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。—— 宋代朱熹《春日》

譯文:風和日麗遊春在泗水之濱,無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌,春風吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景緻。

4、老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。——兩漢曹操《龜雖壽》

譯文:年老的千里馬雖然伏在馬槽旁,雄心壯志仍是馳騁千里。壯志凌雲的人士即便到了晚年,奮發思進的心也永不止息。

5、不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。——宋代王安石《登飛來峰》

譯文:不怕浮雲會遮住我的視線,只因為如今我身在最高層。

6、山重水複疑無路,柳暗花明又一村。——宋代陸游《遊山西村》

譯文:山巒重疊水流曲折正擔心無路可走,柳綠花豔忽然眼前又出現一個山村。

7、青青園中葵,朝露待日晞。——兩漢佚名《長歌行》

譯文:園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥,晶瑩的朝露陽光下飛昇。

8、曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。——唐代元稹《離思五首·其四》

譯文:曾經到臨過滄海,別處的水就不足為顧;除了巫山,別處的雲便不稱其為雲。

9、春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。——唐代孟郊《登科後》

譯文:迎著浩蕩春風得意地縱馬賓士,好像一日之內賞遍京城名花。

10、海上生明月,天涯共此時。——唐代張九齡《望月懷遠》

譯文:茫茫的海上升起一輪明月,此時你我都在天涯共相望。

4樓:牧浩瀚空雄

問渠那得清如許

為有源頭活水來

山重水複疑無路,柳暗花明又一村

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春

草螢有耀終非火,荷露雖團豈是珠。

海日生殘夜,江春入舊年。

葉落當歸根,雲沉久必起。

松樹千年終是朽,槿花一日自為榮。

【詩詞原文】

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。

【哲理】人們觀察事物的立足點、立場不同,就會得到不同的結論。人們只有擺脫了主客觀的侷限,置身廬山之外,**遠矚,才能真正看清廬山的真面目。要認清事物的本質,就必須從各個角度去觀察,既要客觀,又要全面。

蘊含人生哲理的詩句

5樓:鍾

1、 春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始幹。(李商隱《無題》)2、 落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)3、 橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

(魯迅)4、 鞠躬盡瘁,死而後已。(諸葛亮)

5、 埋在地下的樹根使樹枝產生了果實,卻並不要求什麼回報。(泰戈爾)6、 僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》)7、 捧著一顆心來,不帶半棵草去。

(陶行知)8、 欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)9、 採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。(蜜蜂)10、 我唯一的希望就是多有貢獻。

(白求恩)

6樓:閭全考卯

1、敏而好學,不恥下問——孔子

2、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨——韓愈3、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子5、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子6、興於《詩》,立於禮,成於樂——孔子

7、己所不欲,勿施於人——孔子

8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫

9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹10、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修11、讀萬卷書,行萬里路——劉彝

12、黑髮不知勤學早,白髮方悔讀書遲——顏真卿13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙14、書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向

15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

16、莫等閒,白了少年頭,空悲切——岳飛

17、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾18、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》

22、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

23、書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游24、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾26、書痴者文必工,藝痴者技必良——蒲松齡27、讀書百遍,其義自見——《三國志》

28、千里之行,始於足下——老子

29、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明

31、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思——朱熹32、吾生也有涯,而知也無涯——莊子

33、非學無以廣才,非志無以成學——諸葛亮34、玉不啄,不成器;人不學,不知道——《禮記》

四、哲理詩句

1、山重水複疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《遊山西村》)2、橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)3、欲窮千里目,更上一層樓。

(王之煥《登鸛雀樓》)4、沉舟側畔千帆過,並樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

5、問渠哪得清如許,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)6、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》)7、會當凌絕頂,一覽眾山小。

(杜甫《望嶽》)8、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)9、不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。(王安石《等飛來峰》)10、海日生殘夜,江春入舊年。

(王灣《次北固山下》)11、等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)12、舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》)13、野火燒不盡,春風吹又生。

(白居易《賦得古原草離別》)

7樓:百度使用者

欲窮千里目,更上一層樓。

不識廬山真面目,只緣身在此山中。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

8樓:陳文佳陳文波城

1,山重水複疑無路,柳暗花明又一村。2,橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

3; 欲窮千里目,更上一層樓。

9樓:匿名使用者

一)哲理詩句

1、 山重水複疑無路,柳暗花明又一村。(陸游《遊山西村》)2、 橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)3、 欲窮千里目,更上一層樓。

(王之煥《登鸛雀樓》)4、沉舟側畔千帆過,並樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)

5、 問渠哪得清如許,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)6、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》)7、 會當凌絕頂,一覽眾山小。

(杜甫《望嶽》)8、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)9、 不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。(王安石《等飛來峰》)10、 海日生殘夜,江春入舊年。

(王灣《次北固山下》)11、 等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。(朱熹《春日》)12、 舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。(劉禹錫《烏衣巷》)13、 野火燒不盡,春風吹又生。

(白居易《賦得古原草離別》)

10樓:老婆在青島

沉舟側畔千帆過,病木前頭萬樹春。

問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

不識廬山真面目,只緣身在此山中。

11樓:匿名使用者

我給你說幾個比較常用的 :

玉不啄,不成器;人不學

,不知道——《禮記》

路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原

勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》

莫等閒,白了少年頭,空悲切——岳飛

千里之行,始於足下——老子

業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨——韓愈

12樓:匿名使用者

誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞。 ---蘇軾

春日這首詩講的是作者在春日瀏覽,看到的什麼?

13樓:匿名使用者

朱熹寫作這首詩,目的不在於詠春,寫春遊。而是以理學家的眼光在講一番深刻的道理。

這首《春日》從詩句上看,是一首寫春遊的詩——首句「勝日尋芳泗水濱」,其中「勝日尋芳」,點破時令是春日,詩人的活動是春遊踏青。「泗水濱」交代春遊的地點。第二句「無邊光景一時新」,描寫春景,場景是闊大的,表明大地春回,萬物復甦,給人一種煥然一新的感受。

後二句是寫「尋芳」所得。「等閒識得東風面」,詩人對東風作了人格化的描寫,是說當你一旦感受到拂面的東風時,它已經給大地披上了全新的春裝。「萬紫千紅總是春」,色彩絢爛,形象鮮明,意境巨集大,是描寫春光的神來之筆。

它如今已經成為膾炙人口的名句,並賦予了新的含意。這首詩讚美了春天的繁榮,充滿了蓬勃的生機和旺盛的活力,格調健朗,令人感奮激昂。僅從字面看,也算得上是寫景抒情的佳作了。

詩中首句所說的「泗水」,在山東省中部,春秋時代孔子曾經在此講學傳道,教授**,逝世後也埋葬在這裡。南宋時,北方國土已經被金人佔領,朱熹不曾北上,自然不可能到「泗水濱」去「尋芳」。這裡的「泗水濱」是暗指孔門,代指孔子儒學;「尋芳」則是指探求聖人之道。

泗水尋芳就是到孔子那裡去尋找真理,這就是詩的主題。詩的後二句意在啟發、引導人們認識到:孔子儒學的要義,一旦廣為普及,被大家欣然接受,並取得新的認識,便會領略到「聞道」的樂趣,從而給社會的各個方面帶來蓬勃的生機和嶄新的氣象,發生巨大的變化,產生深遠的影響。

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