1樓：v白晝
我十歲時，父親回家來了，過了一年，父親帶著母親和我，一起出門，到過河北、陝西、山西、河南、山東、江蘇、湖南、湖北好多地方。父親做錯了事情，母親一定認真地用委婉的話規勸他；遇到父親發怒不聽她的，她就屏住氣不說了，等父親消了氣，又反覆勸說，到父親聽了她的話才停止。父親每次審理有關人命的重案，母親總是拉著我立聾他桌子前面說：
「您不要忘記，您還有這樣一個兒子！」父親就頻頻點頭。父親在外地的寓所，督促我讀書時，脾氣急躁，我稍有一點不認真，他就發怒，把我丟在一旁，幾天不理睬我，母親就流著眼淚打我，叫我跪在地上，把書讀熟才放過我，從來不覺自己疲累。
所以，我從不因為貪玩而荒廢了學業，母親對我的教育，也因此而更加嚴格。
2樓：依琳a伊霖
十歲，父歸。越一載，復攜母及銓，偕遊燕、趙、秦、魏、齊、樑、吳、楚間（79）。先府君苟有過（80），母必正色婉言規（81），或怒不聽（82），則屏息（83），俟（84）怒少解，復力爭之，聽而後止。
先府君每決大獄（85），母輒攜兒立席前（86），曰：「幸以此兒為念（87）。」府君數頷之（88）。
先府君在客邸（89），督銓學甚急，稍怠，即怒而棄之，數日不及一言（90）；吾母垂涕撲之（91），令跪讀至熟乃已，未嘗倦也。銓故不能荒於嬉（92），而母教由是益以嚴。
我十歲時，父親回家來了，過了一年，父親帶著母親和我，一起出門，到過河北、陝西、山西、河南、山東、江蘇、湖南、湖北好多地方。父親做錯了事情，母親一定認真地用委婉的話規勸他；遇到父親發怒不聽她的，她就屏住氣不說了，等父親消了氣，又反覆勸說，到父親聽了她的話才停止。父親每次審理有關人命的重案，母親總是拉著我立聾他桌子前面說：
「您不要忘記，您還有這樣一個兒子！」父親就頻頻點頭。父親在外地的寓所，督促我讀書時，脾氣急躁，我稍有一點不認真，他就發怒，把我丟在一旁，幾天不理睬我，母親就流著眼淚打我，叫我跪在地上，把書讀熟才放過我，從來不覺自己疲累。
所以，我從不因為貪玩而荒廢了學業，母親對我的教育，也因此而更加嚴格。
（79）偕遊燕、秦、趙、魏、齊、樑、吳、楚間——一起遊歷了河北（燕）、陝西（秦）、山西（趙）、河南（魏、樑）、山東（齊）、江蘇（吳）、湖南、湖北（楚）一帶地區。 （80）苟——假如。過——過失。
（81）規——勸告。 （82）或怒不聽——有時父親生氣不聽勸告。 （83）屏（丙bǐng）息——屏住氣不出聲。
（84）俟（四sì）——等待。 （85）決大獄——審理重要案件（指有關人命的案件）。 （86）席前——座前。
（87）幸以此兒為念——千萬為這孩子著想（意思是不要冤枉人，做缺德的事情）。 （88）數（朔shuò）頷（汗hān）之——頻頻點頭稱是。 （89）客邸（抵dǐ）——外地的住所。
（90）不及一言——不對（我）講一句話。 （91）撲之——責打他（蔣士銓自指）。 （92）荒於嬉——因玩樂而荒廢學業。
文言文翻譯，拜託了，很急！！！
3樓：匿名使用者
劉基元朝至順（元順帝年號）年間，劉基考中進士，被任命為高安縣縣丞，在人清廉正直的名聲。行省（上級單位）徵聘他，他推辭而去。等到明太祖（朱元璋）攻下金華（今浙江金華），平定了括蒼（今浙江臨海市境內），聽說劉基以及宋濂等人的名氣，拿錢幣來聘用他，劉基沒有答應。
總制（官職名）孫炎又寫信堅持邀請他，劉基才出山。到任後，獻上了「時務十八策」。明太祖大喜，修築了禮賢館來安置劉基等人，他受到很高的禮待和尊崇。
恰逢陳友諒攻陷了太平鎮，圖謀東下，實力非常強大。明太祖說：「先生有什麼計策？
」劉基說：「敵人驕傲，等到他們深入我地，埋伏兵馬邀擊打下，很容易。上天的道理是後發動的人取勝，消滅敵人成就王業，就在這一戰。
」明太祖採用了他的計策，引誘陳友諒到來，大敗了他，朱元璋用打敗敵人的獎賞獎勵劉基。劉基推辭了。江州龍興的守將胡美派兒子來求情，請求不要解散自己的隊伍。
明太祖面有難色。劉基在他身後腳踏胡床。太祖大悟，就答應了胡美。
胡美投降，江西各郡也都攻下了。這年大旱，他又請求處理積壓的案件。朱元璋於是立即命劉基平反冤獄，大雨隨後就下了。
他又請求立法定製，來阻止濫殺無辜。明太祖正要對人施刑，劉基問為什麼，明太祖說因為夢。劉基說：
「這是得到土地和人民的徵兆，因該停止刑罰等等看。」過了三天，海寧投降。太祖大喜，把囚犯全交給劉基放了。
不久被任命為御史中丞兼太史令。明太祖因為某事責怪丞相李善長，劉基說：「李善長是功勳老臣，能夠協調諸將德關係。
」明太祖說：「他多次要陷害你，君卻替她說話？我要讓你做丞相。
」劉基叩首說：「換丞相就比如換柱子，必須用大木頭才行。如果用小木頭，房子馬上就會塌的。
」後來李善長被罷免，皇帝打算讓楊憲做丞相。楊憲一直和劉善德關係很好，劉基卻極力認為不可，他說：「楊憲有丞相的才能卻沒有丞相的器量。
做宰相的人，必須心平如水，根據義理來權衡事宜，而不是通過自己好惡來行事，楊憲就不是這樣的人。」皇帝又問汪廣洋如何，劉基說：「這個人比楊憲還要偏頗淺薄。
」皇帝又問胡惟庸如何，劉基說：「就像駕車，我擔心他會把車轅拉翻。」皇帝說：
「我的丞相，實在是沒有超過先生你的。」劉基說：「我太過於疾惡如仇，又經不住繁雜的事物，如果做了丞相會辜負了您的恩德。
天下不愁沒有人才，只要明主盡心尋訪，眼前的幾個認真的是不能勝任哪。」
洪武（明太祖年號）三年任命劉基為弘文館學士。十一月大封功臣，任命劉基為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封爵為誠意伯，俸祿二百四十石。第二年賜他告老還鄉。
劉基輔佐朱元璋平定天下，料事如神。他生性剛直，嫉惡如仇，和許多人不和。到此時回到山林隱居，只有喝酒下棋，從不提自己的功勳。
憂憤而發病，過了一個月就去世了，享年六十五歲。
4樓：匿名使用者
劉基，元朝至順年間中進士，朝廷授予他高安縣丞，有廉潔正直的好名聲。行省徵召他，他謝絕了。待明太祖攻下金華，平定括蒼，聽到劉基的名聲，用重財禮禮物的絲織品。
」聘請他，劉基沒有答應。總制孫炎兩次寫信堅持邀請劉基，劉基才答應。到後，陳述十八條對當時形勢的認識和對策建議。
太祖高興極了，修建「禮賢館」安置劉基等人居住，恩寵禮遇達到極點。正逢陳有諒攻陷了太平，考慮向東進軍，氣焰十分囂張。太祖問：
「先生您能拿出什麼計謀？」劉基說：「賊寇驕橫，等他的軍隊深入進來，我們的伏兵阻截消滅他們，是很容易的。
天老爺認為『後舉者勝』，樹立威勢消滅敵人來成就王業，就在這一仗啊。」太祖採用他的計謀，**陳友諒到來，徹底消滅了他的軍隊。太祖因為消滅了敵人就賞賜劉基，劉基謝絕了。
那龍興的太守胡美派遣兒子轉達真誠;誠懇。」投降的的誠意，但要求不解散他的部隊，太祖有些為難的樣子。劉基從後面踏太祖的椅子，太祖醒悟，答應了胡美的要求。
胡美投降，江西各郡都歸順了太祖。大旱之時，劉基請求判決長期沒有判決的案件，太祖乘此機會命令劉基為冤獄平反，大雨隨之而下。劉基乘此機會請求制定法律制度，來制止濫殺無辜。
太祖正要刑訊犯人，劉基問他的原因，太祖把夢中的事告訴他，劉基說：「這是得土地得民眾的徵兆，最好是停止刑訊來等待吉象到來。」過後三天，海寧地方官兵投降了，太祖高興極了，把全部的囚犯交給劉基釋放。
不久劉基被任命為御史中丞兼太史令。太祖因為某件事情責罰丞相李善長，劉基說：「善長是有功勳的老臣，他能夠協調各個將領之間的關係。
」太祖說：「這個人多次想害您，您竟然替他給對方留有迴旋的餘地。」開脫罪責嗎？
我將要你作丞相。」劉基叩頭說：「這好比換柱子，必須用粗大的木頭。
如果捆幾根細木為柱子，將馬上會傾倒。」等到善長被罷官，太祖想任命楊憲為丞相。楊憲和劉基的關係向來很好，劉基極力說這樣不行，他說：
「楊憲有作相的才能，但沒有作相的氣量。宰相，保持心境像水一樣的清明平正，用義理作為執行權力的標準，而不摻雜個人私見楊憲卻不是這樣。」太祖問他汪廣洋行不行，劉基說：
「這個人氣量狹小几乎超過楊憲。」太祖又向他問胡惟庸，劉基說：「好比駕車，害怕掀翻翻倒在地。
」車轅。」
皇帝說：「我的丞相，實在是沒有超過先生你的。」劉基說：
「我太過於疾惡如仇，又經不住繁雜的事物，如果做了丞相會辜負了您的恩德。天下不愁沒有人才，只要明主盡心尋訪，眼前的幾個認真的是不能勝任哪。」洪武（明太祖年號）三年任命劉基為弘文館學士。
十一月大封功臣，任命劉基為開國翊運守正文臣、資善大夫、上護軍，封爵為誠意伯，俸祿二百四十石。第二年賜他告老還鄉。劉基傅作朱元璋平定天下，料事如神。
他生性剛直，嫉惡如仇，和許多人不和。到此時回到山林隱居，只有喝酒下棋，從不提自己的功勳。洪武八年三月，憂憤而發病。
過了一個月就去世了，享年六十五歲。
誰有150字的文言文，要翻譯，加點字（15個）？！急！！！！！拜託大家啦！！！
5樓：雪利
（一）師曠問學
晉平公問於師曠曰：「吾年七十，欲學，恐已暮矣。」師曠曰：
「何不秉燭乎？」平公曰：「安有為人臣而戲其君乎？
」師曠曰：「盲臣安敢戲君乎？臣聞之：
「少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行乎？」
平公曰：「善哉！」
註釋：1秉燭：點燭。當時的燭，只是火把，還不是後來的蠟燭。2盲臣：師曠為盲人，故自稱。
1、 解釋下面加點的字。
①問於師曠： 。
②安敢戲君乎： 。
③如日出之陽： 。
④臣聞之： 。
2、 將下列文言文語句翻譯成現代漢語。
秉燭之明，孰與昧行乎？
譯句： 。
3、 晉平公想學習，卻又「恐已暮矣」，他所說的「暮」指什麼？他為什麼有這樣的擔心？
。 4、 師曠的回答，說明他將「暮」理解成什麼意思？他為什麼要這樣理解？
。 5、 這則故事告訴我們的道理是什麼？
。 （二）顏回好學
回年二十九，發盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：「自吾有回，門人益親。
」魯哀公問：「**孰為好學？」孔子對曰：
「有顏回者好學，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡。」
註釋：1回：顏回，又稱顏淵。2慟（tòng）：哀痛之至。3門人益親：學生更加親近。4遷：轉移。5貳：重複。
1、本文選自《史記》。《史記》是我國古代著名史學家和文學家 用畢生精力寫成的我國第一部 體通史，魯迅稱它為「 ，
」。 2、指出下列句中的通假字。
（1） 發盡白，蚤死
（2） 今也則亡
文言文翻譯，文言文翻譯
w i 即何，宋代人，春渚紀聞 作者。嘗於歐陽文忠公 歐陽文忠公 即歐陽修。諸孫望 諸孫望 孫輩家族。諸孫，指孫輩。望，門族 望族。之處，得東坡先生數詩稿，其和歐叔弼詩云 淵明為小邑 繼圈去 為 字，改作 求 字，又連塗 小邑 二字，作 縣令 字，凡三改 凡三改 據本文所述，應是 兩改 乃成今句。至...
文言文翻譯，文言文翻譯
陳元方十一歲時，去拜會袁紹。袁公問 你賢良的父親在太丘做官，遠近的人都稱讚他，他到底做了些什麼事情？元方說 我父親在太丘，對強者用德行去安撫 對弱者用仁慈去安撫，讓人們心安理得地做事，久而久之，大家就對他老人家更加敬重。袁公說 我曾經也當過鄴縣縣令，正是做這樣的事情。不知是你的父親學我，還是我學你的...
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張衡，字來平子，是南陽郡西鄂縣人自。張衡年輕時就擅長寫文章，曾到 三輔 一帶遊學，接著進了洛陽，在太學學習，於是通曉五經，貫通六藝，雖然才華高於世人，卻並不驕傲自大。他 總是舉止穩重 神態淡泊 寧靜，不喜歡與一般的世俗之人交往。永元年間，被推舉為孝廉，卻不應薦，屢次被公府徵召，都沒有就任。此時社會長...