1樓:心若菩提
1、這部分的主要內容bai :
文章主du
要記敘了「zhi我」在平橋村的鄉間生活、戲前dao波折、月回夜行船去看戲、船頭看戲、月下歸答航、偷豆烤著吃、六一公公沒有罵我反而誇獎說我給他面子等情節。
2、文章寫平橋村是「我」的樂土是因為「我」作為客人,得到了特別的優待;小夥伴們對「我」很友愛也很照顧;在這裡「我」可以不讀那些無用的書,而且也沒有那麼多規矩束縛。
說明了小時候的「我」也是非常向往自由的鄉村生活。
3、這句話用了借代的修辭手法。
我受到的優待主要有:
可以月夜行船去看戲、可以在船頭看戲、偷豆烤著吃也不用被罵,等
語文課本上是可愛的草地,感覺有點凌亂,求高手指點,謝謝
2樓:匿名使用者
可愛的樣子,藍色的花瓣,碧綠的草地,美麗的蒲公英,
3樓:匿名使用者
可愛的樣子 藍色的蒲公英 碧綠的草地 美麗的花瓣
小學語文記敘文有哪些
4樓:s向隅姑娘
記敘來文分為順敘文
源,倒敘文,插敘文,補敘文和bai分敘(du
平敘)文。順敘文zhi指記敘的時候按照dao事情發生、發展、和結局的順序來寫,前因後果、條理很清楚。倒敘文指記敘的時候把後發生的事情寫在前面,把先發生的事情寫在後面。
先把結局說出來,吸引讀者瞭解其起因和過程。
插敘文指在記敘過程中,需要插入另一些有關的情節,再接著敘述後來的事情。補敘文指行文中用三兩句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。運用補敘,有助於更好地表達主題,使文章結構完整,行文跌宕起伏,收到出人意料的效果。
表達方式:
1、敘述:把人物的經歷和事物的發展變化過程表達出來的一種表達方式。它是寫作中最基本、最常見、也是最主要的表達方式。
2、描寫:是對人物的外貌、動作,事物的性質、形態和景物的狀貌、變化所作的具體刻畫和生動描摹。
3、說明:是用簡明的語言客觀而準確地解說事物或闡述事理的一種表達方式。
4、抒情:是作者通過作品中心人物表達主觀感受,傾吐心中情感的文字表露,可分為直接抒情、間接抒情兩種。
5樓:偏愛玄文
《從百草園到三味書屋》、《風箏》、《藤野先生》、《阿長與》**:《社戲》、《阿q正傳》、《狂人日記》、《祝福》、《故鄉》
6樓:匿名使用者
很多 駱駝祥子 北京的春節 桃花心木 頂碗少年 一夜的工作 凡卡
七年級下冊語文一篇課文《社戲》幫我提兩個這個課文的問題要有答案的,明天要檢查......
7樓:ta帥帥噠
問:第十自然段的「撥、點、磕、架」這四個動詞的作用?
答:充分的描繪出小夥伴架船技術的熟練,反映出小夥伴們的聰明能幹的特點,表現了去看社戲的愉快心情。
問:返航途中再寫夜景有什麼作用?
答:呼應前文,表現我對社戲欲罷不休的情意
8樓:匿名使用者
我也是初一的,我們明天上16課,你等等哈。
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