作文在語文中的重要性語文的重要性作文500字百度文庫

2021-05-19 12:13:34 字數 4825 閱讀 1598

1樓:鈐山鎮

語文是知識傳承的橋樑。相信你一定讀過都德的《最後一課》吧,**以沉重的筆觸向我們講述了一個悲慘的故事。那是一個被侵略的小村莊,正在上學的孩子們被告知將來不能再上語文課了,還被禁止使用自己的語言。

然而他們的老師,一個錚錚鐵骨的漢子失落又不失驕傲地告訴他們:「我們的語言是世界上最美麗的語言,它永遠不會中斷,猶如不落的太陽!」而在今天,我們坐在寬敞明亮的教室裡,手捧著墨香的語文書,還有什麼理由不學好它呢?

我們的先人前輩也給我們留下了許多文化的瑰寶,如琅琅上口的唐詩,意境深遠的宋詞,撥人心絃的元曲和包羅永珍的**,對於我們來講,不正是一次次文化的洗禮嗎?

語文是衡量人才知識與素質的標準之一。在當今競爭日益激烈的21世紀,處處充滿了機遇與挑戰,你不必再苦於「英雄無用武之地」,也不必再抱怨英雄日暮,而在於你是否能毛遂自薦,孔雀開屏般自我展現一番。誠然,三寸不爛之舌再加上一副鐵齒銅牙一定會招來別人的明眸睞眼,相信任何人都樂意在大庭廣眾之下滔滔不絕,引經據典,口吐連珠妙語。

而廣疏學淺的你,只能在灰暗角落垂頭喪氣,抱怨自己肚子裡的墨水太少。

語文是學好其他學科的基礎和獲得知識的必需技能。誠然,事物的接受從理解開始,汲取知識也離不開語文。如解數學題時,審題分析需要語文,證明詮釋需要語文,答題歸納也需要語文。

縱使你對生活充滿了問號,對知識有著不盡的求知慾,但是如不掌握一定的閱讀理解能力,你也只能望著沉甸甸的書,感嘆 「書到用時方恨少」了。

而對於在校的學生來說,學習語文在很大一個方面是要學習好好作文。首先,我們考試得用到作文。有一個公式:

作文=1/2語文。各級語文考試中分數是語文卷面分中最高的內容。小學階段作文佔30%左右,中學佔40%左右,高中佔到一半。

以高考為指揮棒的科目界定中,語文中高考的作文分值的比例越來越大。憑一篇作文上大學不再是什麼新鮮事。我們現在高考語文總分150,作文佔了70分,再加上閱讀之類的,到17年開始語文總分要到180分,作文佔的比例肯定也不會少。

作文越來越受到重視。作文尖子生升入高年級,學習成績大多優秀,約佔2/3.《教育文摘》上講,90%初中高中的尖子生們,都有較強的閱讀和寫作能力。

另外,高考自主招生政策出臺後,重點高校紛紛開招作文尖子生。例:清華、復旦、南開、中山等大學分數線降低20—30分,北大降了30分。

甚至有專家**:未來中高考中語文只考讀和寫。那麼,隨著這個政策的出臺,家長和學生有沒有想過,有寫作特長也可以順利進入理想大學。

就連數學界的重要學家都認為語文作為一門基礎學科,我們要好好對待。華羅庚:(數學家)「要打好基礎,不管學文學理,都要學好語文。

因為 語文天生重要。不會說話,不會寫文章,行之不遠,存之不久。」「學理科的不學好語文,寫出來的東西文理不通,枯燥無味,詰屈聱牙,讓人難以看下去,這是不利於交流,不利於事業發展的。

」蘇步青:(數學家)如果說數學是各門學科的基礎,那麼語文就是這個基礎的基礎。(當年他還曾說)要進復旦大學, 先考語文;語文不及格,免談。

看到連理科界的前輩都讓我們要好好學習語文,我們還有什麼資格在平時學習中只重視數理化加英語而忽略了我們最為重要的語文呢?

語文培養了我們觀察世界,瞭解世界的能力,在我們的語文課本中無論是祖國的大好河山,還是古今中外的名人事例都讓我們增長了知識開闊了眼界,所以讓我們好好學習語文,不僅僅是為了考試,更重要的是學會做人。

2樓:孤單徘徊

敏而好學,不恥下問,是以謂之「文」也。

寫作是人的心靈寄託,能夠把自己的情感抒發的淋漓盡致,解壓的首選;寫作能提高觀察能力;寫作能使人明辯是非,沉思穩重;寫作能使人知名度上升,人家會認為你很有才;如今很多人都建了自己的部落格,以文會友;且寫作可以讓我們提高語言表達能力

寫作是語文的綜合積累,是包括字詞句的聯絡,寫作能力的提高意味著語文基礎的紮實。

如想提高自己的寫作,我這有幾招:

1.勤收集並積累精彩美妙的字、詞、句和篇章,我們可取自報刊書籍,也可取自於生活;我們生活中所經歷的酸甜苦辣都能成為真實感人的文章。

2.加強練筆。練筆得從日記著手。

把個人的喜怒哀樂淋漓盡致地輕訴於日記本中,日積月累你就會發現日記的篇幅變長了,對生活的觀察力和適應力也增強了。養兵千日,用兵一時——寫作文自然而然的就手到擒來。

3.多構思,多找靈感。

4.虛心求教,不斷修改。

5.寫作文還要多看書,積累詞語,學會書中的表達方法。

寫作好處:

1.人的思考基本上是通過語言進行的,如果沒有語言在腦海中的組織和推進,思考根本無法進行。 所以說,寫作不僅僅是將來安身立命找工作地一個條件,也不是可以賣弄幾下文采的裝飾活,而是影響甚至決定孩子未來思維方式與世界觀的重中之重。

2. 寫作文是需要思考的,這就培養了孩子的思考問題的能力。給你出個作文題目,你就需要根據作文題目去組織材料。這又鍛鍊了孩子的組織能力。

3.寫作文可以鍛鍊孩子的閱讀能力和分析能力。組織蒐集材料,必須閱讀啊,不讀是不知道這資料到底合適不合適。

要寫作文了,你再去找資料,是不是有點晚了。所以就培養了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對孩子的好處。

4.寫作文可以開闊孩子的思維,讓孩子敞開思想,任意的需想象,然後寫下來。這就培養了孩子的思維,去拓展。

5.培養孩子的語言表達能力,可以更好的組織言語。

總之,寫作文對孩子的好處很多,所以家長一定要好好的培養孩子的寫作興趣。給孩子一個好的將來。

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3樓:匿名使用者

語文的重要性

或許你會說:"為什麼學好語文如此重要呢?"首先,我想先舉個例子,若有一建築師要建一棟五十二層的高樓大廈.

在大樁時,若樁打得不牢固,像一張紙風一吹就 飄飄欲墜的話,即使他後面的樓修得再堅固無比,沒有一個良好的基礎,不久,一定會付諸東流.可見,打好基礎對於做一件事是多麼重要.而語文,對於各科來講,是各科的基礎.

只有學好了語文,打好了基礎,才能使各科學起來不費力.看看各科的教材,除英語外,有哪一科不是用漢字來書寫的.若語文沒學好,看數學、物理的應用題一定會被弄得一頭霧水,因為應用題都是用語文中的語言組織起來的.

即使是英語,若沒有學好語文中的語法知識,英語中的主、謂、賓格一定把你繞得團團轉.然而,在世界名國中,都有許多的愛國將士.不論是誰,都要有一顆愛國之心.

欲語云:「國破家亡.」說明,一旦你的國家每望了,家也會隨之破碎.

而語文是我們的母語,若連自己的母語都學不好,又有什麼資格去學習他國的語言呢?更何況,當你走出中國,走向世界,你並不只代表自己,還代表整個中國的素質.若這時的你語文並不好,而引起外國朋友的「關注」,那你一定會「永垂史冊」——遺臭萬年.

可見,學好語文是多少的重要,

語文,主要是拼音和漢字,若拼音和漢字學好了,語文一定不會差.拼音是學好漢語——普通話的關鍵,而漢語也是世界人口使用最多的語言,在這時,能夠溝通的也只有漢語了.若你的拼音沒學好,那你所說的漢語恐怕只有你一個人聽得懂了.

許多人都以為漢語非常好學,其實不染.拼音中最混合不清的就是來舌音與翹舌因了,舉個最長弄混的例子吧!「四」與「十」「今」與「京」,「似」的兩個讀音,你能標準的讀出來嗎?

而讀準這些字的要決,只在於拼音,所以學好拼音,對於語文是很重要的.中國有5000多年的歷史,也是一個文明古國,漢字更是具有代表性的.一個讀音可寫出的漢字很多,而每個漢字在每個句子中都有它特殊的含義.

有人說 :作文是語文的半壁江山.那漢字就是作文的半壁江山,掌握好了漢字,也就掌握好了三分之二的語文.

所以,對於語文,漢字有使如此的重要. 既然語文如此重要,那怎麼才能學好語文呢?首先,你必須把心放在語文上.

若一個人的心都不在了,要著肉體又有什麼用呢?所以心是一個人的靈魂,也是學好一樣東西的重要因素.只要心在學語文上,以下兩點就容易多了.

你的心到了,嘴自然也就跟著到了.語言是語言的積累,你必須得開口去讀.讀多了自然體會了其中的意思,俗與雲:

「熟讀唐詩三百首,不會作來也會吟!」最後,你必須得提器你的玉手寫,練漢字練多了,字自然會變成方方正正的中國字.學好語文說難不難,說容易也不容易,語文中的奧祕只有用真心體驗的人才體會得到.

做為一箇中國人,代表的不僅僅是自己,更是代表中國,所以學好自己的母語是作為一箇中國人所必要的,也是最重要的!

(2)語文是所有學科的基礎,語文理解能力不好,不會分析問題是學不精其他科目.自然也學不好英語,沒有語文學不好能考上名牌大學的學生.語文是一門工具性很強的學科.

就像我們做工一樣,沒有工具是沒有效益的.所有學科都要靠語文為基礎. 語文學不好不能成就大業.

學好語文可能成為作家、歌唱家、自然科學家、帝王將相.

有一次,瓊瑤的數學只考了20分,老師發了「嚴加督導」的通知單給瓊瑤,要家長在上面蓋章.瓊瑤惶恐不安,不知回家後如何向母親開口.可瓊瑤放學回家後,看見小妹在哭泣,父母一左一右地在她身邊哄著她,安慰著她,瓊瑤以為發生了什麼事,其實只因要強的小妹沒有考上100分,只有98分.

瓊瑤在文學上的天份令人感到驕傲,他們父母依然只看到瓊瑤的數學、化學、物理不及格的分數.瓊瑤考中學數學不及格卻成了作家.

***熟讀中國古文詩詞,而且應用自如.他曾以詩詞「昔秦皇漢武,略輸文彩;唐宗宋祖,稍遜**.一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕.

俱往矣,數風流人物,還看今朝!」挑戰歷代帝王,文采**沒有敢比上他的.但是,他在數學方面則略為遜色.

據說他在讀書時數學成績欠佳,曾受到老師責難.然而他卻成了一代帝王.但是語文學不好不能在其他學科當中有成就,更不要說成為帝王將相了.

大家都知道臺灣著名歌唱家鄧麗君,他的小學老師回憶說:她的數學成績很差,可是在表演方面特別優秀.在一次表演中,指導教師告訴她,當**響起的時候,背靠觀眾,偷偷的弄點水放在眼角上作為眼淚.

可是**響了,她沒有任何動作.老師很擔心,當她轉過身面向觀眾時,兩行淚水已經流下來.這說明他已經進入角色,對劇本理解很透,證明她的語文閱讀水平是很好的.

學不好數學可以成為歌唱家,可是沒有語文的功底是萬萬不能成家的.數學家也好,物理學家也好,化學家也好.無論哪個人在科學領域中有建樹,都必須靠語文做底蘊.

每個名家都要寫**,要把她的發明公佈於世,要讓世人瞭解她(他)的發明,就必須把語言學好.

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