1樓：淵源
今天，我懷著激動的心情，讀了小英雄雨來這篇文章。被雨來的精神所深深打動了。
這篇課文的主人公是住在晉、察、冀邊區蘆花村的小英雄雨來。他最喜歡靠著蘆花村的還鄉河，經常到那裡去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來上夜校，讓他學文化，接受愛國主義的教育。
第二天，爸爸回來的時候，全副武裝，這讓雨來感到驚訝！到了清晨，媽媽去東莊為八路軍送信，家裡只有雨來一個人。這時候交通員李大叔忽然跑進來，鑽入了地道。
當鬼子追來的時候，雨來勇敢機智的與鬼子作鬥爭，掩護了交通員李大叔。自己也在敵人的槍口下，跳到還鄉河中逃脫了災難。
我覺得雨來不愧為是小英雄，他是那樣的聰明、勇敢。遇事是那麼膽大心細不慌張。平時我就膽小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家裡過夜。
想一想這都是一些嬌氣。我們也是男子漢，不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮。無論做什麼事情都要堅強有毅力。
2樓：匿名使用者
今天我讀了《小英雄雨來》這篇課文感到雨來非常機智勇敢，豎強不屈，愛憎分明，熱愛祖國的孩子。
3樓：匿名使用者
《小英雄雨來》是一個特別特別特別勇敢的人，而且他很機智。聽說雨來小時候是一個特別特別淘氣的孩子，而且還逃課。
但機智的她掩護了李大叔逃出了鬼子的腳下，咱們都要向雨來學習呢。看完記得點贊喲，拜拜。
4樓：憨萌
我今天看了《小英雄雨來》的故事後我深深的體會到雨來的勇敢、智慧和愛國精神。
5樓：巧雲樂園
雨來是個好孩子非常機智勇敢豎強不屈**憎分明熱愛祖國的好孩子
6樓：匿名使用者
但機智的她掩護了李大叔逃出了鬼子的腳下咱們都要向雨來一樣勇敢，?️
7樓：匿名使用者
嗯，可以，寫的真好????????????????????????????????????????✌?⚡⚡⚡
8樓：匿名使用者
錯哎呀，不惜拉闊you be a無恥拉德義烏。
四年級下冊《小英雄雨來》350字讀後感
9樓：淵源
今天，我懷著激動的心情，讀了小英雄雨來這篇文章。被雨來的精神所深深打動了。
這篇課文的主人公是住在晉、察、冀邊區蘆花村的小英雄雨來。他最喜歡靠著蘆花村的還鄉河，經常到那裡去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來上夜校，讓他學文化，接受愛國主義的教育。
第二天，爸爸回來的時候，全副武裝，這讓雨來感到驚訝！到了清晨，媽媽去東莊為八路軍送信，家裡只有雨來一個人。這時候交通員李大叔忽然跑進來，鑽入了地道。
當鬼子追來的時候，雨來勇敢機智的與鬼子作鬥爭，掩護了交通員李大叔。自己也在敵人的槍口下，跳到還鄉河中逃脫了災難。
我覺得雨來不愧為是小英雄，他是那樣的聰明、勇敢。遇事是那麼膽大心細不慌張。平時我就膽小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家裡過夜。
想一想這都是一些嬌氣。我們也是男子漢，不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮。無論做什麼事情都要堅強有毅力。
10樓：匿名使用者
額……就是為了＂獎勵＂才寫的?
小英雄雨來的讀後感30字
11樓：匿名使用者
今天我讀了小英雄雨來被雨來的故事，深深打動了，原來是個精靈鬼，從小愛擁有聰明活潑，招人喜愛，原來媽媽因為雨來不聽話，要教訓他雨來來到河邊，一頭扎進水裡，媽媽對著水**，他從水中突然冒出哈哈傻笑，但雨來從小就熱愛祖國，熱愛學習，懂得民族大義，一本用加版油印的課本，他寶貝似的珍藏著區上的交通員李大叔，被鬼子追趕，他永生挺出掩護，他不管**殘暴的鬼子施展什麼手段軟的硬的甚至毒打以死為血，也毫不屈服，顯露出真正的，小英雄本色，但我們的小英雄也不是舍油燈，趁鬼子不防備米蘭，一頭扎進河裡，從水底游到遠處了，鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只胡跑得像水裡開了幾槍正版，不像是
12樓：李易峰呆呆噠
當我看完《小英雄雨來》，發現雨來不但是個調皮的孩子，而且還是個機智、勇敢的好孩子，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚
13樓：匿名使用者
寫讀後感要注意
首先要設定一個境界 把你讀的文章引出來 後面加一句 讀了之後深受感觸等話語
再把文章的主要內容概括出來
然後把你的想法另起一段寫出來 要是自己的真情實感然後結合自己的生活實際談談你對這個文章的觀點最後升化主題
簡單說就是四個步驟：引,議,聯,結.
希望對你有幫助
14樓：菰番蹤衼郡藎
雨來真勇敢，與敵人戰鬥。我們應該向他學習。
15樓：心情快樂就行
《雨來沒死》與《人民**》
16樓：匿名使用者
雨來真勇敢，我們應該向他學習
17樓：錛呮按樓姘綽
去呼市不是什麼時候來的了哇⊙∀⊙！聽過沒了，幹活話費房產局
18樓：匿名使用者
學了小英雄雨來，讓我知道小英雄「雨來」是一個聰明，勇敢，機智，寧可讓自己捱打，受苦，也沒有說出李大叔的下落的孩子，也是一個愛國的孩子。
這篇課文主要寫了在抗戰時期，小雨來就一個人在家，鬼子來掃蕩時，雨來為了保護李大叔，讓自己捱打 ，受苦，表現雨來非常勇敢，當鬼子要槍斃雨來時，雨來趁鬼子不注意時，跳進了河裡，表現了雨來 非常機智勇敢。
學了這篇課文之後，我們也要學習雨來這種愛國的精神。
19樓：匿名使用者
一我要看到時候了我想問問問看
20樓：匿名使用者
大傻子訂瀏覽器11圖他
四年級下冊小英雄雨來有感作文大全400字
21樓：淵源
今天，我懷著激動的心情，讀了小英雄雨來這篇文章。被雨來的精神所深深打動了。
這篇課文的主人公是住在晉、察、冀邊區蘆花村的小英雄雨來。他最喜歡靠著蘆花村的還鄉河，經常到那裡去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來上夜校，讓他學文化，接受愛國主義的教育。
第二天，爸爸回來的時候，全副武裝，這讓雨來感到驚訝！到了清晨，媽媽去東莊為八路軍送信，家裡只有雨來一個人。這時候交通員李大叔忽然跑進來，鑽入了地道。
當鬼子追來的時候，雨來勇敢機智的與鬼子作鬥爭，掩護了交通員李大叔。自己也在敵人的槍口下，跳到還鄉河中逃脫了災難。
我覺得雨來不愧為是小英雄，他是那樣的聰明、勇敢。遇事是那麼膽大心細不慌張。平時我就膽小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家裡過夜。
想一想這都是一些嬌氣。我們也是男子漢，不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮。無論做什麼事情都要堅強有毅力。
22樓：好了弟弟哈哈哈
哥哥哥哥哥哥妹妹生日了、好像也不喜歡我自己喜歡了我不喜歡你自己看著我也很難過……這種人在
四年級下冊小英雄雨來概括主要內容
23樓：陳昭偉
《小英雄雨來》主要寫了在抗日戰爭時期，晉察冀邊區十二歲的雨來是一個游泳本領很強的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家，雨來為了掩護李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說出李大叔藏在**，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。
小英雄雨來主要內容：
雨來，是抗日戰爭年代裡冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括管樺本人在內。**中的蘆花戲水，星夜攻讀，智護交通員的情節，葦叢雛鴨、五穀飄香的田園風光景物，鮮活的方言土語，無一不是五十多年前那場波起雲湧的民族解放戰爭中燕趙大地的真實寫照。管樺在小英雄雨來紀念碑上親筆寫道：
「2023年，日本法西斯侵略中國，中國進行全民族抗戰。青壯年參加八路軍，拿起槍抗擊日本侵略者，冀東還鄉河兩岸各村的民兵、老年人、婦女、少年兒童，為保衛祖國家園與敵進行頑強的鬥爭。在那個戰爭年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯、給八路軍送信、製造假地雷迷惑敵人,帶路進埋伏圈的情況是很多很多的……」中篇**《小英雄雨來》，早在五十多年前就已被選入了全國中、小學語文教科書，感染和教育了不止一代人。
中篇**《小英雄雨來》，早在50多年前就已被選入了全國中、小學語文教科書，感染和教育了不止一代人。 2023年，管樺離家奔赴抗日戰場，長年轉戰南北，但濃濃的鄉情，給他留下了無限的眷戀。他從小親身經歷目睹了年長他幾歲的本村兒童團團長，帶領一群天真無邪的兒童，站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹瞭望，捕捉敵情。
從軍後，童年時代的情景，總是像演電影似地一幕幕在腦海中浮現。就這樣，創作了以雨來為主人公的《雨來沒有死》。這成了管樺創作生涯的開端。
24樓：新蘭
主要內容：描述了抗日戰爭時期晉察冀邊區的少年雨來，為了掩護交通員李大叔，機智勇敢地同敵人作鬥爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強敵、機智勇敢的品質
四年級下冊小英雄雨來續編，四年級下冊小英雄雨來續編200字200字200字
今天，我懷著激動的心情，讀了小英雄雨來這篇文章。被雨來的精神所深深打動了。這篇課文的主人公是住在晉 察 冀邊區蘆花村的小英雄雨來。他最喜歡靠著蘆花村的還鄉河，經常到那裡去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來上夜校，讓他學文化，接受愛國主義的教育。第二天，爸爸回來的時候，全副武裝，這讓雨來感到驚訝！到了清晨，...
四年級讀後感，四年級讀後感300字
海底兩萬裡 讀後感 海底兩萬裡 的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但只是他寫的誇張，動人而富有科學意義的 更驚人的是他在書中所寫的故事，儘管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨遊的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背...
四年級冊小英雄雨來講什麼事，四年級下冊小英雄雨來主要講述了什麼事
今天，我懷著bai激動的du心情，讀了小英雄雨zhi來這篇文章。被dao雨來的精神所回深深打動了。答這篇課文的主人公是住在晉 察 冀邊區蘆花村的小英雄雨來。他最喜歡靠著蘆花村的還鄉河，經常到那裡去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來上夜校，讓他學文化，接受愛國主義的教育。第二天，爸爸回來的時候，全副武裝，這...