閱讀短文《觀察小螞蟻》，關於觀察小螞蟻的作文

1樓：匿名使用者

今天,我來到樹蔭底下找到了一隻小螞蟻就觀察了起來.

我先在它不遠處,撒了一些麵包屑.不一會兒,那螞蟻就聞到了香味趕過來了,它用觸角碰了碰喲,是麵包屑呀,那螞蟻繞著麵包屑轉上一圈就匆匆地走了,難道它不喜歡吃麵包?我正奇怪呢,沒想到一會兒一大隊螞蟻浩浩蕩蕩地趕來了.

原來,它是召集螞蟻軍團去了呀,螞蟻軍團的螞蟻一個個都是大力士,它們三個一群,五個一夥地把麵包屑一二一,一二一地抬回去了.

我又拿了一塊很大的麵包屑,引來了一些螞蟻它們比較懶當場就狼吞虎嚥地吃了起來,不到15分鐘,螞蟻就把一塊很大的麵包屑吃過光了,我覺得螞蟻也挺能吃的,怪不得力氣那麼大.

觀察行動結束了,以後我多觀察更多更有趣的小動物.

關於觀察小螞蟻的作文

2樓：砸房子找牛牛

今天下午,我在草地上觀察小螞蟻。

我發現一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個小洞。我想:「洞裡一定有螞蟻。

」於是我用小樹枝搖了搖。等了一會兒，終於有一隻小螞蟻出來了，接著又出來了一群小螞蟻，讓我眼花繚亂。在這密密麻麻的螞蟻堆裡，我發現有兩隻螞蟻打了起來。

我想：是一類小動物，怎麼能互相打架呢？我就用小樹枝把它們分開了。

這時，我發現一隻更小的螞蟻好像在找東西。我看見一隻小蟲子，就用小樹枝把蟲子挑起來，放在小螞蟻的面前。可它怎麼也不吃，連看都不看就跑回洞裡了。

我想：小螞蟻為什麼不吃呢？過了一會，一大群螞蟻從洞裡衝了出來。

這時我終於明白了，原來那隻小螞蟻是去報信了。它們開始齊心合力搬運那隻小蟲子。把小蟲子抬到洞口，發現進不了洞，只見眾蟻用各自的工具，從蟲子的頭部開始一點一點地往洞裡搬運。

小螞蟻們看起來個個都是不辭辛勞，努力工作。過了很長時間，見時間已晚，雖然搬運工作還在繼續，我卻只好回家。我的眼前老是閃現著螞蟻搬運食物的情景。

我想：它們能將小蟲搬運完嗎？

第二天中午一放學，我又去看，發現洞口前只剩下小蟲子的皮了，還有三三兩兩的幾隻螞蟻在那。真是「工夫不負有心人」啊，螞蟻的團結協作和堅持不懈地精神，將讓我受益無窮。

3樓：匿名使用者

從小螞蟻的外觀和習性上寫，最好舉一個具體事例

閱讀短文《牛和鵝》？

4樓：米格戰鬥機

因為篇課文寫了「我」因為相信「牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，人比鵝小，所以鵝不怕人」這句話，常欺負牛，怕鵝。

原文節選：我記著金奎叔的話，以後一直不怕鵝了。有什麼要怕的！

它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強呀！怕它幹嗎？果然，我不怕它，它便不敢咬我，碰到了只是「吭吭」叫幾聲，扇幾扇翅膀，就搖搖擺擺地走開了。

看到牛，我也不再無緣無故欺負它了，儘管它把我們看得比它大。

5樓：sky且聽風鳴

《牛和鵝》的主要內容

這篇課文寫了「我」因為相信「牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，人比鵝小，所以鵝不怕人」這句話，常欺負牛，怕鵝。

在遭到鵝襲擊時，怯懦、不敢還擊，金奎叔將鵝**，鼓勵我不要怕鵝，使我悟出一個道理：「它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強呀！」

文章故事性強，是一篇語言生動、童趣十足、又蘊含一定哲理的文章。

尤其是描寫「我」被鵝追趕這一部分時，作者將鵝的神氣十足、膽大妄為，以及「我」的狼狽不堪、慌忙逃竄通過對人物的語言、動作、神態的細緻刻畫，通過對鵝的動作的傳神描寫活靈活現地展現在讀者面前。最後藉助金奎叔的話，告訴我們看待周圍的事物，如果從不同的角度出發就會得到不同的結果。