1樓：匿名使用者
c試題分析：a．不合語境。冰山一角，原比喻不能長久依賴的靠山，現指所暴露出來的只是事物的一小部分。
含貶義。b．望文生義，用錯物件。春秋鼎盛：
春秋，指年齡；鼎盛，正當旺盛之時。人年齡正處於旺盛、強壯之際。舊時比喻人正當壯年，精力充沛。
c、述而不作：述，闡述前人學說；作，創作。將古人的智慧心得加以陳述並沒有加入自己的思想。
指只敘述和闡明前人的學說，自己不創作。d． 「指日可待」，不久就可以實現。重在「實現」，而不是「出現」，側重指希望發生的事。
下列各句中加點的成語使用恰當的一項是（ ）（3分） a．身處 春秋鼎盛 的時代，我們這些身強力壯的
2樓：上是哪餓
c試題分析：a項不合語境。「冰山一角」原比喻不能長久依賴的靠山，現指所暴露出來的只是事物的一小部分。
含貶義。b項望文生義，用錯物件。「春秋鼎盛」春秋，指年齡；鼎盛，正當旺盛之時。
人年齡正處於旺盛、強壯之際。舊時比喻人正當壯年，精力充沛。c項「述而不作」述，闡述前人學說；作，創作。
將古人的智慧心得加以陳述並沒有加入自己的思想。指只敘述和闡明前人的學說，自己不創作。d項「指日可待」不久就可以實現。
重在「實現」，而不是「出現」，側重指希望發生的事。（3分）
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 （ 3分 ） a．這件事對我無異於晴天霹靂——一塊珍藏多年
3樓：終極至尊
d試題分析：成語主要有語意內涵不明、褒貶誤用、物件錯配、似是而非四種誤用方式，成語只能分類記憶，沒有什麼捷徑，如果不知道意思一切方法都失靈，所以要注意平時的積累。選項a「一文不名」 一個錢都沒有，形容非常貧困，此句屬於語義內涵不明的望文生義；選項b「冰山一角」 原比喻不能長久依賴的靠山，現指所暴露出來的只是事物的一小部分，含貶義，此句沒有貶義的意思，褒貶誤用；選項c「信筆塗鴉」 形容字寫得很潦草，也常用作自謙之詞，此題語境是亂寫亂畫，和字的好壞沒有關係，不合語境，屬於似是而非；選項d「方興未艾」 事物正在發展，尚未達到止境，此句合乎語境。
下列各句中，加線的成語使用恰當的一項是（ ）（3分） a．有些網路文學作品語言模糊不清，塑造的形
4樓：星辰藍空
ca項，「不忍卒讀」是說文章的內容悲慘動人，讓人無法看下去；不能用於品鑑形象。b項，「一片譁然」是貶義詞，不合語境。d項，用詞不當。
「呼之欲出」形容人像畫得逼真，似乎叫一聲就會從畫中走出來；泛指文學作品中人物的描寫十分生動。這裡應改為「出臺」。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ） a．有些網路文學作品語言模糊不清，塑造的形象怪異
5樓：手機使用者
c試題分析：a項，「不忍卒讀」是說文章的內容悲慘動人，讓人無法看下去專；不能用於品屬
鑑形象。b項，「一片譁然」是貶義詞，不合語境。d項，「龍飛鳳舞」形容書法筆勢舒展活潑，表達的意思跟語境相反。
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ） a．有些網路文學作品語言不合規範，塑造的形象怪異偏
6樓：七落
c試題分析：
baic項，「陳陳相du
因」比喻沿襲
zhi舊的思想和方法，不能
dao開拓專創新。a項，「不忍卒屬讀」是說文章的內容悲慘動人，讓人無法看下去。b項，「一片譁然」形容許多人吵吵嚷嚷，一般用於形容訊息傳開，引起轟動，是貶義詞，不合語境。
d項，「龍飛鳳舞」形容書法筆勢舒展活潑，不合語境。
下列各句中，加點成語使用不恰當的一句是
d 噤若寒蟬 還是 正襟危坐 是加點詞呢?正襟危坐 用在這裡顯然不合適的，此詞為褒義詞，而句子的意境是貶義的。不恰當的一句是d。a項，繪聲繪色 把人物的聲音，神色都描繪出來。形容敘述，描寫生動逼真。該詞用於兩位同學演話劇是正確的。b項，捉襟見肘 比喻顧此失彼，窮於應付。用於 兒子的出世，家庭狀況更是...
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A應用文，比如 合同調查報告總結 等官祥
bb，比喻把智慧bai灌輸給別人 du，使其徹底醒悟，zhi 也比喻感覺清爽 dao舒適a指徒具形式，版照例敷衍的虛文濫權調，貶義，此處使用不當 c形容懇切的教導，褒義，感 彩不當 d指好人壞人都有，此處使用不當，可改為 參差不齊 下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是 nbs.a試題分析 a項的 ...
下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A入世五年後，食品 紡織 服裝 建築 金融及其他服務業
c炙手可熱 比喻權勢大,氣焰盛,使人不敢接近。含貶義。鳳毛麟角 鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人才或寶物。身無長物 除自身外再沒有多餘的東西。形容貧窮。常誤用來形容沒有特長。2013 高考安徽卷 下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 a 隨著全社會對巨集觀經濟增長目標 c試題分析 本題從用...