1樓：匿名使用者
文章是從作為學者和作為革命家兩方面寫聞一多先生的說和做，結合起來看，聞一多先生是口的巨人，行的高標，是卓越的學者，大勇的革命家。
絕對的標準答案！！！
2樓：匿名使用者
從聞一多先生作為學者方面和作為革命家方面，把兩個方面結合起來看，聞一多先生是一個言行一致，表裡如一，為國家，為民族勇於獻身的人。
文章從那兩個方面寫聞一多先生的說和做？把兩方面結合起來看，聞一多先生是一個怎樣的人？
3樓：忘憂雲
學者方面和革命家，是一個言行一致大義凜然堅持不懈博學多才的人，望採納，謝謝
文章從哪兩個方面寫聞一多的"說"和"做"?圍繞這兩方面文章寫了哪幾件事? 從中看出聞一多先生是怎樣一個人?
4樓：hello暴走
從作為學者和革命家的方面寫聞一多先生的「說」和「做」，圍繞作為學者的方面選取了寫作《唐詩雜論》《楚辭校補》《古典新義》三本書的情況；而作為革命家的方面，通過：
①他起稿的一張政治傳單。
②在群眾大會上演講，大罵特務。
③參加遊行示威三件事。
從中看出聞一多先生是一個嚴謹治學，敢說敢做，說做統一，有表裡如一的人格和有高尚品質的人。
5樓：笑著的貓
1:編寫《唐詩雜論》
2：編寫《古典新義》
3:編寫《楚詞校布》
4:起稿政治傳單
5:群眾大會上演講
6:參**眾示威
表現了他大無畏的精神 治學嚴謹 一絲不苟
從作為學者和革命家的方面寫聞一多先生的「說」和「做」，圍繞作為學者的方面選取了寫作《唐詩雜論》《楚辭校補》《古典新義》三本書的情況；而作為革命家的方面，通過①他起稿的一張政治傳單，②在群眾大會上演講，大罵特務，③參加遊行示威三件事。從中看出聞一多先生是一個嚴謹治學，敢說敢做，說做統一，有表裡如一的人格和有高尚品質的人。
文章從哪兩個方面來寫聞一多先生的說和做各寫了聞先生說和做的什麼特點
6樓：因為不懂才註冊
文章從作為學者和作為革命家兩個方面寫聞一多的說和做.圍繞這兩方面文章寫了聞一多十多年來默默鑽研,寫作《唐詩雜論》《楚辭校補》《古典新義》；起草政治傳單、在群眾大會上演說、參加遊行示威共六件事.
把這兩方面結合起來看,聞一多先生是一位治學嚴謹、成就卓越的學者,一位言行一致的民主戰士.
7樓：sky顧子柒
文章從作為學者和作為革命家兩個方面寫聞一多的說和做
8樓：匿名使用者
作者從學者和革命家兩個方面來寫聞一多先生的說和做。
課文 聞一多先生的說和做
9樓：匿名使用者
《聞一多先生的說和做》的原文：
「人家說了再做，我是做了再說。」
「人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。」
作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鑽探，有如向地殼尋求寶藏。
仰之彌高，越高，攀得越起勁；鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。
2023年到2023年，「望聞問切」也還只是在「望」的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得「一月不梳頭」。
聞先生也總是頭髮零亂，他是無暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，「漂白了的四壁」。
不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結而成《唐詩雜論》的碩果。
他並沒有先「說」，但他「做」了。作出了卓越的成績。
「做」了，他自己也沒有「說」。他又由唐詩轉到楚辭。十年艱辛，一部「校補」赫然而出。
別人在讚美，在驚歎，而聞一多先生個人呢，也沒有「說」。他又向「古典新義」邁進了。他潛心貫注，心會神凝，成了「何妨一下樓」的主人。
做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，作為學者的方面。
聞一多先生還有另外一個方面，作為革命家的方面。
這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。
作為爭取民主的戰士，青年運動的領導人，聞一多先生「說」了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；後來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對**，爭取民主!
他在給我的信上說：「此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快!」
他「說」了，跟著的是「做」。這不再是「做了再說」或「做了也不一定說」了。現在，他「說」了就「做」。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。
2023年10月12日，他給了我一封信，最後一行說：「另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀。」
這是為爭取民主，反對**，他起稿的一張政治傳單!
在李公樸同志被害之後，警報迭起，形勢緊張，明知凶多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，並指著這群敗類說：你們站出來!你們站出來!
他「說」了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣衝斗牛，聲震天地!
他「說」了：「我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，後腳就不準備再跨進大門。」
他「做」了，在情況緊急的生死關頭，他走到遊行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長鬚飄飄。他終於以寶貴的生命，實證了他的「言」和「行」。
聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優秀詩人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高標。
參考資料
人教版編輯部.初一下冊語文.北京：人民教育出版社，2010
10樓：匿名使用者
人家說了再做，我是做了再說。人家說了也不一定做。我是做了也不一說。
11樓：匿名使用者
在課文中可以看出他是什麼樣的人
聞一多的說和做,課後練習急急急
寫聞一多先生的作文，寫聞一多先生的作文100字
匡暮昀 不知道5858088 聞一多先生的事蹟100字 5 勤奮的彤心 我覺得你最好是先查一查他的相關事蹟，再答這樣更容易些...
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萊布bai 尼茨的這段話指出du了使審美趣味達到zhi理論自覺的困難。審美趣味一方面dao是 回混亂的認識 另一方面又是 答客觀的認識 因為藝術家們確實能夠 清楚地意識到 作品的審美價值 這就是說,在藝術領域中存在著一種排斥理論解釋的 客觀性 我們在這裡所討論的 藝術的神祕性 正是指這一點。可以說,...
7鄧稼先8,聞一多先生的說和做兩課文章的區別
後者是 結構嚴謹,選材精當,精於剪裁,語言生動形象,精練含蓄,富有感情和 美.採用夾敘夾議的寫作手法,前者是 小中見大的藝術表現手法,句式多變,且插入了古文,詩歌和電報等內容.鄧稼先 和 聞一多先生的說和做 有什麼異同點?一 不同點 1 作者不同。鄧稼先 是楊振寧寫的一篇記人傳記 專型文章。聞一多先...