1樓：匿名使用者
不同的維度bai，不同的前提條件。
從構成du實踐的三個要素看zhi，需要實踐的主dao體，實踐的客體內，即實踐容物件，第三是實踐的手段（工具）。
從這三個要素看，實踐的主體是前提條件。
如果這三個條件都滿足了，從實踐的動態分析看，應該是實踐的客觀條件與客觀規律。
高中政治哲學教材中，原先版本的小字部分可能會有提到。
2樓：匿名使用者
前提是尊重客觀規律，按規律辦事。
3樓：abbc許下的承諾
一切從實際出發，實事求是，
4樓：敞口煉材
昔日在齊雲學院時，他和蕭淑霏學業最為出
如何學好高中哲學
5樓：至明致珺
作為一名過來人，現在想想哲學的學習是有技巧的。
你只要聽我的來做，保證沒問題，前提是要做到。
1、打好基礎，理解記憶，爛熟於心，先死後活。就是說記憶概念、原理時要聯絡實際，將其轉化成自己的東西。
2、做題。做要做經典題，不是一看就會的，特別是老師強調的那些。反覆看幾遍。量變到一定程度才有質變的。一定要做題，做精，做細。
3、列提綱（這是最重要的）。我就是靠這個打遍哲學無敵手的。
最後我想說的是，一定要把哲學變成自己的東西，才能運用自如。
我說的有點粗，如果還想知道得更細的話直接找我好了。
6樓：印蘭英奈燕
《生活與哲學》的入門是比較枯燥的，所以有不少學生對學習好哲學失去了興趣和信心。不過以往年高考和大型考試的經驗，哲學部分的出題點集中在辯證唯物主義者、唯物辯證法、認識論這三大塊，也就是《生活與哲學》第
二、三單元的內容，而這兩個單元並不難理解，如果講課的老師不錯的話，你們還能學到很多有趣的知識，甚至覺得是在享受知識。
一、最重要的方法：理解
要想學好哲學，最重要的是理解，哲學是思想政治課所有模組中最需要理解的一個模組，哲學在考試中並不像其他模組一樣，要答那麼多課本里面的內容，往往只需答一個與材料相關的哲學道理，然後分析一下材料就完成了，如果哲學原理用的對，材料分析又恰當，就能拿到很高的分數了。所以，要學好哲學，最重要的是理解，把課本每一個知識點甚至每個詞都理解。
二、認真預習、聽課、複習
要理解好哲學，就要做好「預習、聽課、複習」這三部曲。
1、預習
每節課之前最好要先看一下這節課要講什麼，先有個底，老師如果佈置我們去找一些資料，最好能去找一下，這樣也是一種學習，而且對你提高理解能力很有幫助。
最近我在講「用發展的觀點」看問題之前，讓學生去找與「量變與質變」相關的古詩詞，學生通過查資料，多的找到了十多個，少的也找到了幾個，如「繩鋸木斷，水滴石穿」、「冰凍三尺，非一日之寒」、「田忌賽馬」等等。通過找資料，一方面能鍛鍊自學的能力，另一方面又能提高對課本知識點的理解能力。
2、聽課要認真
有些學生總覺得自己很厲害，不用聽課自己也能理解得了，但他不知道如果自己理解的話，要比認真聽課多花幾倍時間。而且高中的課程那麼多，學生不可能每一科都去自學吧，這樣只會事倍功半。老師們在講課之前已閱讀了大量的資料，對課本的知識點都已有很深的理解了，加上老師們自己的閱歷，在講課時對課本知識點的理解和把握不是一般學生能達到的。
當然，哲學這一模組，並不是每個老師都能講的很好聽，這個就要看你們授課老師的口才、理解和講故事的能力了。哲學這一科如果會講的話，是超好講的，我講課時最喜歡講故事、講笑話，然後給學生分析裡面所體現的哲理。
有一天，我講了一個冷笑話：「一隻北極熊孤單的呆在冰上發呆,實在無聊就開始拔自己的毛玩,一根……兩根……三根……最後拔的一根不剩,他突然大叫…好冷啊!!」學生大多都聽過了，所以都在下面說「好冷呀！
」意思是說我的笑話一點都不好笑。我問他們，這個冷冷的笑話體現了什麼哲理呢？他們回答：
「當量變達到一定程度就會引起質變，說明量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。」一節課老師講的好聽，學生也會比較認真聽課，但如果講的不好聽，學生可能都想睡覺了。看來要想讓學生認真聽課，老師們也要努力一些，平時多充電。
3、複習
複習是能夠加深對課本的理解，每節課過後，最好能在短時間內複習一遍，最好是每個知識點都能理解，再做一些相關的練習，做一些題目也是複習的一種，並且對加深理解很有幫助。什麼程度才叫做理解了呢？就是你能用自己的話把知識點表達出來，就說明你已理解了，所以，平時多指導別人學習對你的理解是很有幫助的。
三、積累一些典型的題目
平時在做題過程中，看到好的題目，把它們收集起來，這樣對你以後的考試複習是很有幫助的。
希望對你有幫助！
7樓：柯妍雅賞蓉
不要怕答錯。如果知識點都記住的話。一個一個去套就好了。
首先從大的方面，比如物質決定意識，矛盾的普遍性和特殊性之類，再看看可以運用到哪個具體原理。一般來說評分是按照你答對的點來的。也可以看看答案上是怎麼回答的，可以模仿下。
也有可能你對知識點的理解不夠。
還可以多做做練習題，一般主要考的知識點，多做後就會熟悉的，以後看到題目都能想到不少。
8樓：封神之路
認真聽.注意理解.多背
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