1樓：
我感覺bai對學生是要一手拿大棒，du一手拿糖zhi果，恩威並dao重。
有的學生，比如說自尊心回比較強的或答
是家裡要求比較嚴的，就不用太嚴厲。因為這種學生一般都不會有什麼大問題的。但有些不太自覺的、家長又不怎麼負責的孩子，通常問題比較多，糾正之後還要反覆提醒。
有的光是提醒還沒用，要「抓」過來「訓」！也就是所謂的比較嚴厲啦。
根據我的個人經驗，訓完之後一定要安撫一下，告訴他老師講是為你好……因為需要訓的學生自己都不咋地，被老師狠一下之後心理肯定不痛快，時間長了會對教師產生逆反心理或是疏遠教師，造成以後工作的阻力；而且這類孩子的家長都比較「難纏」，難保知道以後不會到什麼地方去上報一下……
個人意見，希望對你有所幫助！
2樓：聰茂聽力金華店
這應該也是老師當時的目的吧
3樓：go雅各布
改變對孩子的看法，改變對孩子的態度，幫助孩子更好的學習
4樓：禽畜散養
嚴父出孝子，嚴師出高徒。
5樓：匿名使用者
棍棒下出孝子。。。。。。。。
大家回答了，一個老師很嚴厲，他看自己的一個學生基礎不好還不努力，就當眾批評了他幾次，後來這個學生進
6樓：爽朗的明若小希
這老師其實不合格，好的老師對待學生應該是一視同仁，不能當眾批評差生，應該鼓勵和輔導差生才對，至於學生進步又給最高也是不對的，不能讓學生自信心膨脹，應該漸進表揚並激勵學生。
7樓：匿名使用者
這個學生好福氣！
能遇如此良師，三生有幸！
8樓：匿名使用者
子不學不成器，人不學不知道
老師是激勵學生上進的，
不過如今這樣的好老師不多了！
9樓：中國
第二次老師給他什麼最高？
大家回答，一個老師對一個學生非常嚴厲，他做的不好就當眾罵他，後來學生進步很大，老師才說自己以前是為
10樓：河南中冠教育****
好的老師知道怎麼去教育學生，雖然以前捱打過來的，當時恨老師，過了之後只會是感激而不是恨，現在的學生不敢打不敢說，所以教學質量願意學的學生學習很好，不願意學的怎麼都教不會，老師也都放棄不管了。
11樓：匿名使用者
說明老師是一個盡責任的老師，現在的老師看都不看你一眼
大家回答，一個老師很嚴厲，他的一個學生不努力學習，他就當眾狠狠批評了他幾次，後來他就長進很大
12樓：小銀子菇涼
老師會很欣慰的，所有的老師都期待學生的成長，他能幫助你進步，他心裡會很開心的，也許他的嚴厲會繼續下去，但心裡是柔軟的，歡迎不懂就問。
13樓：匿名使用者
當眾批評是一種不對的方式，回來還是找這人問題的話，心裡雖煩，但還是會回答你，
不然就是喪失師德
14樓：口口密碼
說明這個學生懂得誰為她好，是個聽得進話的孩紙，不光留得印象不錯，而且有什麼事也會記得她，我是這樣理解的
大家回答，一個老師很嚴厲，他的一個學生不努力學習，他就當眾狠狠批評了他幾次，後來他就長進很大，而且
15樓：煙花love蝶舞
老師其實能批評那個學生，說明他關心他，這種老師是個很有責任心得，真正放棄那個學生的老師，是哦漠不關心的態度，這種老師很喜歡看著自己的學生在自己的教導下變優秀的，老師肯定會很欣慰，很高興的
16樓：港口遇到神馬
老師心裡會想，玉不琢不成器。老師也希望每個學生能成才哦，這樣他的辛苦教學得到成效心裡感覺開心啊，有句詩說「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」這就是最大的安慰。
17樓：紙罪影迷
很欣慰，孺子可教，自己的良苦用心終於得到回報。
18樓：貪吃小豬
會很欣慰啊，一般老師都希望學生好，將來有出息
19樓：永遠de山鷹
正常的老師都會很高興，除非這老師不正常
20樓：啊啊啊拉絲加
這個學生很有上進心，很值得提拔，而且自尊心很強，以後應該混的不錯
21樓：飄雪的情春
心裡會想「孺子可教也「。如果老師批評之後成績依然沒什麼長進，估計老師以後就不會管她了。
大家回答，一個老師平時對一個學生很嚴厲，經常當眾批評他，而且話也不願意和他多說。
22樓：民商法苑
這個學生，應該加倍努力
寒窗苦讀
以不辜負老師的良苦用心和殷切期待
23樓：動畫柯南
老師希望他能成長，有種恨鐵不成鋼的感情，嚴師出高徒
24樓：q武哥
刀子嘴心底軟，也是老師給某個人的一種鼓勵
25樓：12個人的奇蹟
只能說這位老師很負責！師者，所以傳道受業解惑也！
也許老師的性格比較耿直！但很負責啊
26樓：匿名使用者
這個老師是嚴厲了點，但是很盡責
27樓：鏃犲悕涓庰煇
我感覺這種心裡好矛盾。
大家回答，老師平時對學生很嚴厲，經常當眾批評他，而且話也不願意和他多說。但是幫他批改作業
老師責任感強，愛每一個學生，希望他們都成才。話也不願意和他多說 可能是老師的性格所致。有師德。當眾批評是特別好的，能夠去除學生的傲慢，好老師才願意這麼做。珍惜啊 恨鐵不成鋼的態度，親人般的關懷 師道 思克而 愛非善待之，嚴厲寫真情。過鬆非好事，難得好學子。愛之深責之切，這是讓他自立，並且儘可能多的給...
大家回答，老師平時對學生很嚴厲，經常當眾批評他，而且
這個學生，應該加倍努力 寒窗苦讀 以不辜負老師的良苦用心和殷切期待 老師希望他能成長，有種恨鐵不成鋼的感情，嚴師出高徒 刀子嘴心底軟，也是老師給某個人的一種鼓勵 只能說這位老師很負責！師者，所以傳道受業解惑也！也許老師的性格比較耿直！但很負責啊 這個老師是嚴厲了點，但是很盡責 我感覺這種心裡好矛盾。...
大家回答一下子啊，老師非常驕傲，一般的學生他都不願花時間教，可
可能是自尊心太強了吧！他教會了那個基礎差的學生，能夠說明他很厲害?他也許和那個學生有相似的經歷，也就是說這個學生讓老師產生了同情。所以願意幫助他，就像幫助當年的自己 成績一般的學生多加把勁自己可以學好來，基礎差的學生靠自己估計不行了。老師是個好老師要不看到學生想學，所以會幫該基礎差的學生。要不就是學...