1樓：據說偶是戰鬥機
保護環境讓生活更美好
保護自然資源比起使其得到合理的利用，防止自然受到汙染和破壞；對汙染和破壞的環境做好綜合的治理，以創造出適合人類生活、工作環境。保護環境讓人命的生活更美好。
據我所知，地球是我們賴以生存的家園，人類能擁有今天全都是因為有了一個這麼美好的地球。地球是我們的搖籃，更是我們的母親。它不僅無私的給予我們歡聲笑語，而且讓我們呼吸著清新的空氣。
然而，在科技發達的那一刻，人們在享受著物質財物時，有沒有發現，我們身邊的各個環境正在嚴重的惡化。
我國的環境問題是，汙染量非常的大，遠遠高於環境的自淨力，工業務讓治理任務重，有些經過治理的地方又出現反覆，城鎮生活汙染量明顯的增加；不少地區農業水質，土質汙染讓日漸些地方的農夫場頻有還殘留物超標，影響人體健康和產品出口。嚴峻的環境形勢迫使我們必須做出的選擇，是持續發展還是自我毀滅。毫無疑問，我們應當可採取有效措施，防止環境汙染以及破壞。
否則，日益惡化的環境將是我們在其他領域中所得的一切成就色。因此，在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把環境保護放在突出我們應該認識到，保護和改善環境也是保護和發展生產力。
聽，誰在哭泣、 聽 ，誰在咒息、 啊 是她，是那邊的憔悴的地球母親...
請一起愛護我們的家園，共同保護我們的家園吧。保護環境讓人的生活更美好........
求一篇關於綠色環保，愛我校園的作文，600字左右，很急呀！！！拜託啦！！！！ 20
我愛我的學校作文300字怎麼寫
2樓：為了你愛你寶貝
我的學校很美，而且又寬又大。
春天的時候，百花盛開，爭奇鬥豔。小草鑽出地面，她睜開了眼睛，好像做了一場夢，真是美不勝收。作文
夏天，高大的大樹像一把把巨傘，給我們在大樹下解暑乘涼，做自己喜歡的遊戲。
秋天，樹葉變成枯黃，都落了下來。秋風一吹，枯黃的樹葉像一個個穿著黃色裙子的小姑娘在翩翩起舞，那優美的動作簡直人讓品嚐一頓舞蹈大餐，美極了！作文
冬天，學校裡的大樹，只剩下那光禿禿的樹枝，在寒風中不住的搖曳，發出沙沙地響聲，那動聽的聲音好像在說：「別看我是光禿禿的，我是在儲蓄著力量，等待著春天到來呢！」
我愛我的學校，更愛風景如畫的風景。
3樓：
？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？參賽作文格式不知道啊？？？？？？？？？？？？？？？？？？？誰會
4樓：
發燙頭髮人吃飯吃飯頭髮v改變v給
5樓：吉嬪
法國郭富城v咕咕咕咕u大v
保護環境寫300字作文，四年級的怎麼寫
三年級下冊300字環保作文作文《請愛護校園的一草一木》 5
6樓：匿名使用者
你真行，不過這麼多我可三年級下冊300字環保作文作文《請愛護校園的一草一木》抄不完！！！
保護環境的作文 300字左右 20
7樓：慕竹青將卯
地球也有更年期？
早就聽說300年後的地球瑰麗無比，宛如一顆璀璨的明珠鑲嵌在茫茫的宇宙中。對此早已仰慕已久的我，按耐不住心中的嚮往，便坐上時光大巴車，來到了2023年的地球上。
剛停下車，我便興致勃勃的衝下去，突然一陣劇烈的搖晃像一股無形的力量把我推退回到車上。「咦？剛才是怎麼了？
」就在我一頭霧水的時候，遠處又傳來了一陣猛烈的倒塌聲、撞擊聲。我懷著強烈的好奇心走下大巴，可眼前的情景卻令我大吃一驚，來時的喜悅也消失的無影無蹤：各式各樣的高樓大廈橫七豎八的倒在地上，一艘搜造型奇特的飛船在天空中來回穿梭，每個行人都穿著一套類似宇航服之類的衣裳，身後還揹著一個笨重的氧氣瓶。
遠處，一大群工作人員正在將倒塌的大樓進行處理。我正想走過去看個究竟，一位「從天而降」的小姐擋住了我的去路，笑盈盈地說：「小朋友，你好，我是這裡的解說員，歡迎來到希望之城！
」我應了一聲，她依舊笑盈盈的對我說：「小朋友，我帶你帶到四處看看吧！」「嗯」，我回答道。
我們穿過那些倒塌的大樓，向前走去。
「你們這兒究竟發生了什麼了？剛才的震動是怎麼回事？」我滿臉疑惑的問道。
「唉！」她嘆了口氣，傷心地說：「這都是由於我們破壞生態平衡系統所造成的，我們大量的**動物，肆意的砍伐數木，嚴重的汙染環境，這種種行為使得地球……地球它現在……唉！」
「地球現在怎麼了？」我好奇的問道。
「用通俗的話來說，地球到了更年期了！」
「啊？！」我驚訝了，「什麼？我沒有聽錯吧？地球也有更年期？」
「哦」她解釋了一下，「地球當然沒有更年期，而是有跟更年期症狀相似的地方：比如脾氣暴躁------最近火山爆發，**十分頻繁；失去青春的活力------從衛星上看到的地球不再是藍色的海洋，綠色的大地，而是一個灰濛濛、死沉沉的球體。恐怕在不久的將來，人類也將像遠古時代的恐龍一樣-----滅絕了！
」聽到這裡，我感到陣陣的不安與恐懼！
「親愛的朋友們，為了我們美好的家園，請保護環境，愛護生命吧！不要讓恐龍時代的悲劇再次重演！讓我們「攜起手來，共創美好家園！」
以《綠色環保,綠色夢想》為題目的作文
學習，是指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 狹義 通過閱讀 聽講 研究 觀察 理解 探索 實驗 實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化 知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華 的行為方式。廣義 是人在生活過程中，通過獲得...
寫如何讓你的學校更綠色環保英語作文
tomake shenzhen abeautiful place 讓深圳更美麗復as weall know that shen zhenisa bigcity inchina sowe shoulddoa example for眾所周知，深圳是制中國的一個大城bai市。所以du我們應該在全國內zhi...
《綠色環保從我做起的班會課》作文
破夜空，會觸動文人的心靈 瀑布飛流直下，會觸動詩人的心靈 鳥兒緩緩低唱，會觸動才子的心靈 大自然，深深觸動了我的心靈。樹，是一種植物，真正的樹，在山上，在河邊。人們賦予了樹不同的性格 挺立的鬆，樸實的槐，瀟灑的柳，高貴的楠。樹給人以快樂和靈感，但樹在自豪的同時，卻不知正面臨著生存的威脅 秦始皇修長城...