家長委員會開展哪些工作,家長委員會主要任務是什麼?

2021-05-20 16:46:46 字數 2538 閱讀 1246

1樓:匿名使用者

家長來委員會,顧名思義就是由家長自代表成立的組織bai,作為與學du

校溝通的橋樑zhi,關注學生的教dao育。家長委員會是增進學校與學生、家長之間溝通的橋樑。家長委員會代表一般是四五個人,他們會經常聚到一起開個小會,學校給提供場地,教室、會議室都可以。

中小學家長委員會是由本校學生家長代表組成,代表全體家長參與學校民主管理,支援和監督學校做好教育工作的群眾性自治組織,是學校聯絡廣大學生家長的橋樑和紐帶。

家長委員會宗旨是:堅持家校溝通與合作,讓家長充分參與學校管理,有效體現家長對學校教育教學工 作的知情權、評議權、參與權和監督權;完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環境 ;深入推進素質教育,促進中小學生的全面發展。

2樓:本分誠實的人

簡答;主要就是紐帶 和橋樑的作用.日常工作中幫助學校做好學生以及家長的思想工作.

家長委員會主要任務是什麼?

3樓:菠蘿吹謙

家長委員會作為與學校溝通的橋樑,關注學生的教育。家長委員會是增進學校與學生

、家長之間溝通的橋樑,代表全體家長參與學校民主管理,支援和監督學校做好教育工作的群眾性自治組織,是學校聯絡廣大學生家長的橋樑和紐帶。

家長委員會的宗旨是:堅持校溝通家與合作,讓家長充分參與學校管理,有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權;完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環境 ;深入推進素質教育,促進中小學生的全面發展。

家長委員會怎麼做好工作

4樓:東部建設

家長委員會是學校.老師.家長聯絡的橋樑和鈕帶,有著千絲萬縷的作用,無論班內事務.學生之間關係或者碰到什麼難題,都離不開他們的幫助和支援,具體如下

一:製作通訊錄,使同學.老師方便溝通;

二:傳達.反饋學生老師以及學校的有關資訊;

三:對困難學子進行牽動幫助;

四:配合老師與其他班級進行比學趕幫竟賽;

五:協助老師對一些頑皮的學生進行合理批評和教育,使他們共同奮進。

家委會,究竟是做什麼的

5樓:人淡如菊

家委會職責

(一)校級家委會主要工作職責

1、積極參與學校管理,瞭解學校的發展規劃、工作計劃的制定與實施情況,並提出意見和合理化建議。

2、關心學校各項工作,參與學校各種重大教育、教學活動。

3、積極爭取家長的支援,充分挖掘家長資源,為學生服務。

4、反映廣大家長要求,建立每月一天作為家長接待日,讓學校及時瞭解家長的心聲。

5、協助學校調解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾。

6、為讓學生更加快樂地學習,組織、管理、落實「陽光午間活動「,建立「愛心媽媽書架」。

7、瞭解各年級、各班家委會的工作情況,每學年評選一次優秀家委會。

8、校級家委會常委每月至少召開一次定期會議;校級家委會每學期至少召開一次定期會議。

9、每年一次向全體家長報告校家委會工作(全校家長會上報告)。

10、籌措必要的活動經費,如「愛心媽媽書架「購書等,對經費的使用進行管理和監督,實行財務公開。

(二)年級家委會主要工作職責

1、充分發揮和利用各方資源、渠道,為班級家委會活動提出建設性意見或建議。

2、適時召開學生或家長座談會,及時向學校或校家委會反映家長的要求、意見、建議,發揮橋樑、紐帶作用,並從孩子與家長的實際需要出發,舉辦專題性的講座、研討會或沙龍活動。

3、能起承上啟下的溝通作用,及時反饋校級家委會的工作要求,及時反饋班、年級家委會的工作情況和意見、建議。

4、年級家委會每學期至少召開一次定期會議。

(三)班級家委員會主要工作職責

1、關心班級教育教學工作,及時解決班級的實際困難,為班級多辦實事。

2、利用班級家長的資源,為班級各項活動提供服務,並組織管理或支援協助 ,培養孩子們的責任感和集體榮譽感。

3、及時向學校、年級家委會反饋家長對學校的意見或建議,發揮橋樑、紐帶作用,並協助調解家長與學校、教師之間的爭議和矛盾。

6樓:

我總結的經驗:1、積極配合老師的工作2、積極參加幼兒園裡的各種活動,起到帶頭的作用3、有時要參加老師,園長組織的會議,向家長們傳達下會議精神4、和家長們多多溝通,聽取相關的意見,必要時反饋給幼兒園裡的老師領導們其他想不起來了,有知道的補充上啊

7樓:匿名使用者

家委會的話,你可以通過瀏覽器來了解這個具體資訊。

家長委員會怎麼做好工作?

8樓:東部建設

家長委員會來是學校.老師.家長聯源系的橋樑和鈕帶,有著千絲萬縷的作用,無論班內事務.學生之間關係或者碰到什麼難題,都離不開他們的幫助和支援,具體如下

一:製作通訊錄,使同學.老師方便溝通;

二:傳達.反饋學生老師以及學校的有關資訊;

三:對困難學子進行牽動幫助;

四:配合老師與其他班級進行比學趕幫竟賽;

五:協助老師對一些頑皮的學生進行合理批評和教育,使他們共同奮進。

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