1樓：匿名使用者
數學題：
1. a是b的5/7,b比a多(2/5)
2. 在24÷（）=（）…3中，
商可以有（2）種答案
如有疑問請追問
滿意請採納
如有其它問題請採納此題後點求助，
答題不易，望合作
祝學習進步o(∩_∩)o
2樓：匿名使用者
解析1.a是b的5/7,b比a多(5分之2)2.在24÷（）=（）…3中，商可以有（2）種答案24÷（7）=（3）…3
24÷（21）=（1）…3
有什麼不明白的可以繼續追問，望採納！
3樓：陳再雨露姬
1.a是b的5/7,b比a多2/5。
2.在24÷（）=（）…3中，商可以有（）種答案：
24÷（3）=（7）…餘3，
24÷（7）=（3）…餘3，
商有以上（2）種答案
4樓：隕落星辰
1. a是baib的5/7,b比a多(2/7)解 ：設b的值為
duzhix，則a=5x/7
b-a=x-5x/7=2/7
2. 在24÷（）dao=（）…3中，商可以有（專3）種答案解 ：設商為x，除數為y
xy=24-3=21
則x=3或屬7或1
5樓：匿名使用者
1. 多2/5倍
2. 除數可以是7, 21, 其它情形不能保證餘數為3, 此時商為3, 0. 因此商有2種答案
如圖a,b,c三點在數軸上，點c在點a與b之間,且ac:bc=1:5。a=-10，b=14，(1)求c點對應的數？
6樓：abc23額
|（1）
| 14 - (-10) |=24（ab之間的距離）24× 1/(1+5)=4 （bc=1:5所以，c到a的距離）-10 + 4 = -6 （c在a右邊，距離4，所以加4）所以c點對應的數是 -6
（2）3+3=6（乙的速度）
24 ÷ (3+6)=8/3 （他們相遇所需時間）（3分之8）3 × （8/3）= 8 （甲走的路程，也是相遇點d到a的距離）-10 + 8 = -2（d在a右邊，距離8，所以加8）所以d對應數為-2
（3）3+3=6（乙的速度）
24 ÷ (6 - 3)=8（他們相遇所需時間）3 × 8 = 24 （甲走的路程，也是相遇點e到a的距離）-10 - 24 = -34（e在a左邊，距離24，所以減24）e對應的數-34
7樓：後寨小學
c 在-4點上
c語言上的問題 !(a+b)+c-1&&b+c/2的值 a=3,b=4,c=5
8樓：聽不清啊
整個表示式的值為真（即 1）
!(a+b)=!7=0
!(a+b)+c-1=0+5-1=4
b+c/2=4+2=6
原式=4&&6=1 //兩個非0的值，即兩個true，相與的值，仍為true,即1
9樓：匿名使用者
根據從左到右計算順序，結合運算子優先順序，根據定義
a = 3, b = 4, c = 5，假定 a,b,c 為 int。真值為1，假值為0。
計算步驟如下：
1、計算 a + b，結果為 a + b = 7
2、計算 !( a + b) 結果為 0，也可以認為是false（假）。
3、計算 c/2，假定c為int時，結果為 2(取整)，為float或者double時為2.5，但不影響最終結果，因為都是真值（非零值）。
4、計算 0 + c，結果為 5
5、計算 5 -1，結果為 4。
6、計算 b + 2 或者 b + 2.5，結果為 6 或者 6.5。
7、計算 4 && 6 後者 4 && 6.5，因為兩邊都為非零值，所以結果為 1，或者true。
這裡主要是一個運算子優先順序的問題，在本表達多中。
小括號的優先順序最高，所以最先計算括號內的值。
其次是邏輯非，然後是除法，然後是 加減法，最終是 邏輯與。
10樓：匿名使用者
這個是邏輯運算只討論真假，與數值沒有多大關係只要弄懂運算級別高低就可以最後結果為一，不懂可以mm我
11樓：匿名使用者
()優先順序最高先算 !(a+b) =!7=0算術運算子大於&& 所以先算c-1=4
* /大於加減先算c/2=2然後加b等於6最後相與 4&&6 真與真還是真 最後等於1
12樓：麒麟也涅槃
a=3,b=4,c=5
a+b=7
!7=0
c-1=4 為真
b+c/2 不為0 所以也是真
真&&真 值為真 即=1
13樓：k寂寞的小炮
結果等於1
！(a+b) = 0；
0+c-1 = 4；
b+c/2 = 6；
6&&4 = 1；
14樓：匿名使用者
整個表示式為1啊···
15樓：有郊範圍
!(a+b)+c-1&&b+c/2＝1
16樓：皚子萋萋
!(a+b)=0；1&&b=1；所以0+5-1+5/2=6
汽車廠按1:20的比生產了一批汽車模型。 （1）轎車模型長24.3釐米，轎車的實際長度是
17樓：小肥肥啊
1、轎車的實際長度是4.86米。
2、解題過程如下：
1比20=24.3比x
1x=20×24.3
1x=486
x=486÷1
x=486486cm=4.86m
擴充套件資料：
比例分為比例尺和比例.表示兩個比相等的式子叫做比例。判斷兩個比能不能組成比例，要看它們的比值是不是相等。
在比例裡，兩個外項的積等於兩個內項的積。已知比例中的任何三項，就可以求出這個比例中的另外一個未知項。求比例中的未知項，叫做解比例。
解比例都是運用比例的基本性質來解的，因為兩外項的積等於兩內項的積，所以我們可以把兩個外項和內項互相乘起來，再來解這個方程。比如：x:3= 9:27
解法：x:3=9:27
解：27x=3×9
27x=27
x=1比例具有如下性質：
若a:b=c:d(b.d≠0)，則有
1） ad=bc （即比例的基本性質：兩個外項的積等於兩個內項的積）
2） b:a=d:c （a.c≠0） （交換比較，結果仍然相等）
3） a:c=b:d ; c:a=d:b
4） (a+b):b=(c+d):d
5） a:(a+b)=c:(c+d) ( a+b≠0,c+d≠0)
6） (a-b):(a+b)=(c-d):(c+d) ( a+b≠0,c+d≠0)
18樓：凌月霜丶
解：1、設為xcm
1:20=24.3：x
x=20*24.3
x=486
2、設為xcm
1:20=x：1176
20x=1176
x=1176÷20
x=58.5
19樓：匿名使用者
比例為1:20,
（1）實際長度：24.3cm*20=486cm=4.86m
（2）模型車長度：11.76m/20=1176cm/20=58.8cm
2.4x=1.5*6 x=(1.5*6)/2.4=15/4=3.75
x：10 =1/4：1/3 x/10=(1/4)/(1/3)=3/4=0.75 x=(3/4)*10=15/2=7.5
04：x =1.2：2 0.4/x=1.2/2=0.6 x=0.4/0.6=2/3
12/2.4=3/x =5 x=0.6
20樓：wgqc微根傾城
4.86cm，58.8cm
21樓：緲杉
4.86米、58.8釐米
行測：1. 1，2，2，3，4，（） a.6 b.7 c.8 d.9 2. 4，13，36，（），268 a.97 b.81 c.126 d.179 20
22樓：大燕慕容倩倩
1，2，2，3，4，（） a.6 b.7 c.8 d.9第一題答案為d。
解析：這道題目的答案有點兒問題，應該為a。
a（3）=a（1）+a（2）-1=2；
a（4）=a（2）+a（3）-1=3；
a（5）=a（3）+a（4）-1=4；
a（6）=a（4）+a（5）-1=6。故，選a。
2. 4，13，36，（），268 a.97 b.81 c.126 d.179
a（1）=3¹+1²=4；
a（2）=3²+2²=13；
a（3）=3³+3²=36；
a（4）=3^4+4²=97；
a（5）=3^5+5²=268。
因此，此題選a。
3. 2-1，13+2，13+2，（） a.15-2 b.5-2 c.1 d.3-2
沒看懂。不知道為什麼選b。
4. 2+2，4+7，8+23，（） a.16+23 b.16+17 c.8+17 d.16
兩項相加，前面是2的冪，所以只能選a或者b。
後一項形成的數列為2，7，23，17。
如果硬湊的話，可以得到通項公式為
a（n）=[11×（-2）^（n-1）+78n-71]/9。
23樓：匿名使用者
這個是今年的行測： 並非虛假！！！！！
第一部分：數量關係（共15題，0.7分一題）
24樓：
1a, 前兩個相加再減去1 ,你確定是d
2a, an=n²+3的n次方
後面2題沒看懂
25樓：匿名使用者
第一題是a，1+2-1=2,2+2-1=3,2+3-1=4，3+4-1=6
26樓：匿名使用者
設這個數為a,
1/2a-30%a=25
得出a=125
a是b的三倍A比B等於幾比幾，a比b多3倍,a是b的幾倍
設b x a 3x a b 3x x 3 請採納一下 a比b多3倍,a是b的幾倍 4倍。例如 a比b多3倍意思是 a 3 1 b。a比b增加三倍意思是 b 3b a,a比b增加了三倍和這個意思是一樣的。因為多 增加和增加了意思是一樣的。a b 3 b a 4b a b 3b a 3b b a 4b ...
a比b多3倍和a是b的三倍是意思嗎
不是。a比b多三倍即是a 4b，a是b的三倍即是a 3ba比b多幾倍，a是b的幾倍，這兩個概念不一樣。解析a比b多幾倍，是求a比b多的部分是b的幾倍，列式是 a b b a b b。a是b的幾倍，直接用a除以b，列式是a b a b。不是的，a比b多三倍即是a 4b，a是b的三倍即是a 3b 不是的...
初一數學題怎麼做？a 1 b（1 a）和x的五次方 x怎麼分解因式
1 a 1 b 1 a a 1 b a 1 1 b a 1 1 b 1 b a 1 2 x5 1 x x4 1 x x2 1 x2 1 x x2 1 x 1 x 1 祝你學習進步！呵呵 原式 b 1 a 1 a 1 a b 1 a 1 b 1 b 1 原式 x x 4 1 x x 1 x 1 x x...