陀螺課文第十自然段作者圍繞什麼這句話來表現的頑強

2021-04-20 18:42:30 字數 2218 閱讀 1388

1樓:課文你來說

這句話是:奇怪的是,我的陀螺個頭小,卻頑強得出奇!

《陀螺》是兒童文學作家高洪專波老師的一篇屬回憶性散文,它以陀螺為線索,主要敘述了作者童年時期愛玩陀螺,千方百計的想製作出一隻出色的陀螺都沒有成功,在生日時得到叔叔送的一隻其貌不揚的陀螺,並在之後自己的陀螺戰勝大陀螺的事情。

陀螺這篇課文的第十個自然段從哪三方面表現陀螺的頑強?

2樓:塔木裡子

1、「被大陀螺撞翻又起」。

2、「能找到支撐點旋轉」。

3、「戰勝打陀螺」內。

課文容第十自然段作者圍繞「明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉起來。」這句話來表現陀螺的頑強,連大陀螺在它面前都徹底潰敗了。

3樓:烏是雲

短文第四段是圍繞「奇怪的是,我的陀螺個頭雖小,卻頑強地出奇。」這句話來寫的,作者具體從「被大陀螺撞翻又起」、「能找到支撐點旋轉」、「戰勝打陀螺」等來表現陀螺的「頑強」。

4樓:匿名使用者

你好我來回答你的問題您說的這一個應該是他的這一個康達興上再有一個就是他的這一個堅持性堅韌性上

四年級語文20課《陀螺》作者具體從哪三方面來表現小陀螺的"頑強"?

5樓:匿名使用者

奇怪的是,我的陀螺個頭小,卻頑強得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉起來。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點似的。」

6樓:碩果

陀螺是非常頑強的,第一個方面是隻要給一點動力,他就會旋轉起來。

怎麼說我的小陀螺頑強的出奇呢?快

7樓:小武子

在課文第十個自然段裡。十自然段開頭就是答案。

8樓:匿名使用者

課文中就有,給我們的道理很深

9樓:真誠1小唐

怎麼說我的小陀螺頑強的出奇呢!快奇怪的是,我的陀螺個頭雖然小,卻頑強得出奇!...

10樓:匿名使用者

我的小陀螺頑強地出奇就是說它一直不倒

《陀螺》這一篇回憶性什麼(文體)?

11樓:叫那個不知道

《陀螺》這copy

篇文章是兒童文學作家高洪波的一篇回憶性散文,此文以陀螺為線索,主要敘述了自己的一隻其貌不揚的陀螺戰勝大陀螺的事情,並從中悟出了「人不可貌相,海水不可斗量」的道理,體會到了成長的快樂,從而表達出作者對陀螺的喜愛之情。

擴充套件資料《陀螺》主要內容

這篇課文是兒童文學作家高洪波老師的一篇回憶性散文。文章以「陀螺」為線索,主要敘述了自己的一個其貌不揚的陀螺戰勝大陀螺的故事,並從中悟到了一個深刻的道理,體會到成長中的快樂,從而表達了對陀螺的喜愛之情,字裡行間充滿了童真童趣。

《陀螺》作者簡介

高洪波,男,筆名向川,詩人、散文家,2023年12月生於內蒙古。2023年畢業於北京大學中文系。2023年應徵入伍,曾任陸軍四十師炮團戰士、排長。

2023年開始發表作品。2023年加入中國作家協會。2023年轉業後歷任《文藝報》新聞部副主任,中國作家協會辦公廳副主任,《中國作家》副主編,《詩刊》主編,中國作家協會創聯部主任、***書記。

中國作家協會第九屆全國委員會委員。 中國作協副主席。

12樓:姬覓晴

《陀螺》這篇文章是一篇回憶性散文。

課文《陀螺》圍繞陀螺分

版別寫了做陀螺、權

得陀螺、賽陀螺、悟陀螺幾件事。 《陀螺》一文中「我」的心情變化規律從心理經歷了「興致勃、挑釁、懊惱、重整旗鼓的過程。

生動形象地寫出我和小夥伴鬥陀螺的過程;表現出我因為自己的陀螺其貌不揚而不敢正面抗擊對手的心理狀態,為後文我的陀螺反敗為勝做鋪墊,文章表達了對童年美好生活的懷念。

興致勃勃:形容興趣很濃,情緒很高漲的樣子。

挑釁:藉端生事,企圖引起衝突或戰爭。

懊惱:心裡彆扭,懊悔煩惱。

重整旗鼓:失敗之後,重新集合力量再幹。

13樓:哈哈哈

《陀bai螺》這篇文章是兒童文學du作家zhi高洪波的一篇回憶性散文dao,此文專以陀螺為

線索屬,主要敘述了自己的一隻其貌不揚的陀螺戰勝大陀螺的事情,並從中悟出了「人不可貌相,海水不可斗量」的道理,體會到了成長的快樂,從而表達出作者對陀螺的喜愛之情。

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