1樓：斑駁
作者「一遍復又一遍地讀那本書」的制
方法同一本bai書的不同方法有：①思考內容，du揣摩寫作目的；②zhi續編故事，品讀片段dao；③再讀其它，尋找新知；④列出單子，積累所得；⑤想象作者。這種讀書方法啟示：
我們要從多角度反覆讀書，要多讀多想多思考，才能有自己真正的讀書體會。 補充： 作者「一遍又一遍地讀那本書」的方法是什麼？
她的讀書方法對你有什麼啟示？ 答：我們能夠感受到作者「一遍又一遍地讀那本書」並不是盲目重複，而是講究一定的方法的。
首先，通過讀文理解故事的內容，揣摩寫作目的；其次，品讀精彩段落，感受文章寫法的妙處，並試著續編故事；最後，再讀某些細節，尋找自己忽略的地方，進而寫體會、做積累。看得出作者是按照由初步感知，到深入研讀再到總結積累的讀書方法，反覆讀精一本書的。 作者這種讀書方法對我們今後讀書有很大的啟示作用：
它提示我們讀書不要淺嘗輒止，要從多角度反覆讀書，並注意讀中思考，把書中的知識真正內化為自己的東西。 追問： 可以簡便一點嗎？
寫不下了 追問： 好多求採納
走遍天下書為侶中作者「一遍又一遍地讀那本書」的方法是什麼?她的讀書發方法對你有什麼啟示？
2樓：匿名使用者
我們平常讀書只會讀一遍，這一遍只是讓我們大體的去了解，而我們並沒有去深入地
專閱讀，讀出屬字、詞、句背後的含義，再結合自己的思考及想象。（雖然我是抄的，但是我覺得這個寫得很不錯，所以我就抄她的，希望大家能理解，我實在不懂，重要的事情做三遍，原來有兩遍，再加上我一遍，希望大家不要罵我）補充一句：她的讀書方法讓我明白了怎樣才能真正地讀好每一本書。
（這是我原創的，大家如果覺得有什麼不好的地方請告訴我，我會改過來，來幫大家回答）
3樓：匿名使用者
一遍一遍的讀那本書抄課文第七自然段就可以了，啟發式只有從不同角度讀一本書，才會常讀常新
作者「一遍又一遍地讀那本書」的方法是什麼？這一讀書方法對你有什麼啟示？
4樓：有何不可
把一本書當成自己的朋友，自己的家來看待，就可以了。
啟示：換一種想法去讀書，能產生事半功倍的效果。
5樓：臥槽你
1.首先思考故事中的人為什麼這樣做，作家為什麼寫這個故事在腦子裡繼續那這個故事編下去。然後，來品味我最欣賞的片段，並問問自己為什麼喜歡他們。
接著，再讀讀其他部分從中找到我以前忽略的東西。
最後，把從書中學到的知識列個單子。2.我們要學習作者，做一件事要用心，不能囫圇吞棗.
你要思考
作者「一遍又一遍的讀那本書。」的方法是什麼？他的讀書方法對你有什麼啟示？
6樓：匿名使用者
作者抄「一遍又一
遍的襲讀那本書」並不bai是盲目重複，而
是講究一定du的方法的。首先zhi作者通過讀文章理解故dao事的內容，琢磨寫作目的；接著品讀精彩段落，感受文章寫法
的妙處，並試著續編故事；然後再讀某些細節，尋找自己忽略的地方，進而寫體會，做積累。看得出作者是按照由初步感知到深入研讀再到總結積累的讀書方法，反
復讀精一本書。
作者這種讀書方法對我們今後讀書有很大的啟發作用，他啟示我們讀書不要千篇一律，要從多角度反覆讀書，並注意讀中思考，把書中的知識真正內化為自己的東西。
7樓：一個不放棄的我
思考內容，編寫故事，品味欣賞，尋找新知，總結收穫，我可是查閱了資料的
走遍天下書為侶中作者「一遍又一遍地讀那本書」的方法是什麼 她
1揣摩寫作目的2編故事品味欣賞3查漏補缺積累所得4結合經歷深入體會 你是五年級的嗎？如果是正解，請及時採納！1理解文章內容,瞭解寫作目的.2品讀精彩片段,感受寫作方法,編故事.3再讀尋找忽略點.4寫體會,做積累.抄課文第七自然段,啟發是一本書只要從不同角度讀不管讀多少遍都能發現新東西。一遍一遍的讀那...
從哪些詞語中可以看出「我」是在「一遍又一遍」的讀那本書？請
根據你的描述，最適合的成語應該是百讀不厭 百讀不厭b i d b y n，形容書讀了多少遍專也不覺得厭倦，突出屬人學習非常認真 刻苦，同時也用來引用書或者其它東西很吸引人，讓人愛不釋手，看見了就希望擁有它 觀賞它。釋義 厭 厭煩，厭倦。讀一百遍也不會感到厭煩。形容詩文或書籍寫得非常好，不論讀多少遍也...
明明心裡清楚的事情，還要一遍又一遍尋找答案是什麼體驗
就是一種心裡不想承認，有一種不服輸，不甘心的心理。就像自己以前追過一個女生，明明自己心裡很清楚，她不喜歡自己，但是自己還會不斷地去試探對方，不斷的去努力。對某一件事期待太大的時候就會出現這個情況，高考結束我覺得我的分數上大學肯定沒問題但是出了成績以後確實沒考上但是還是多次登入查詢分數，無法接受這個事...