溪水閱讀答案蘇雪林,溪水 蘇雪林閱讀答案

2021-04-27 21:29:26 字數 3039 閱讀 5197

1樓:匿名使用者

.文章著重

來刻畫了溪水流經途中的源哪兩件事?表現出溪水怎樣的性格特點?請根據文意簡要回答。

水是怎樣的開心呵,她將那可憐的失路的小紅葉兒,推推擠擠的推到一個xuán渦裡,使他滴滴溜溜的打圓轉兒;那葉向前不得,向後不能,急得幾乎哭出來;水笑嘻嘻的將手一鬆,他才一溜煙的逃走了。

闢辟拍拍,溫柔的巴掌,盡打在石頭皺紋深陷的頰邊歡快、活潑、調皮

溪水 蘇雪林閱讀答案

2樓:梅謝花開

1、柔美,活潑調皮,執著不屈不撓

2、表現了我熱愛溪水,熱愛大自然,嚮往自由的情感3、可以根據第一題寫

剛學完這篇課文,純手打,求採納(^∇^)

溪水蘇雪林閱讀答案

3樓:蕭慕農

1、寫石頭的堅強,襯托溪水遇到石頭的時候 頑固,不屈不撓,永不退縮

2、遇強則強,遇弱則弱

3、借物抒情,借寫溪水天真活潑,從中可以看出作者熱愛自然、熱愛生活、追求個性、崇尚自由的心境

作者蘇雪林的溪水的閱讀答案 40

4樓:匿名使用者

溪水》閱讀答案

溪水 文/綠漪 我們攜著手走進林子,溪水漾著笑渦,似乎歡

迎我們的雙影。這道溪流,本來溫柔得像少女般可愛,但不知何時流入深林,她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間。 早晨時她不能更向玫瑰色的朝陽微笑,夜深時不能和娟娟的月兒談心,她的明澈瑩晶的眼波,漸漸變成憂鬱的深藍色,時時悽咽著憂傷的調子,她是如何的沉悶呵!

在夏天的時候。 幾番秋雨之後,溪水漲了幾篙;早凋的梧楸,飛盡了翠葉;**色的曉霞,從杈枒樹隙裡,深入溪中;潑靛的波面,便泛出彩虹似的光。 現在,水恢復從前活潑和快樂了,一面疾忙的向前走著,一面還要和沿途遇見的落葉、枯枝……淘氣。

一張小小的紅葉兒,聽了狡獪的西風勸告,私下離開母校出來遊玩,走到半路上,風偷偷兒溜走了,他便一交跌在溪水裡。 水是怎樣的開心呵,她將那可憐的失路的小紅葉兒,推推擠擠的推到一個漩渦裡,使他滴滴溜溜的打圓轉兒;那葉向前不得,向後不能,急得幾乎哭出來;水笑嘻嘻的將手一鬆,他才一溜煙的逃走了。 水是這樣歡喜捉弄人的,但流到壩塘邊,她自己的魔難也來了。

你記得麼?壩下邊不是有許多大石頭,阻住水的去路?水初流到石邊時,還是不經意的涎著臉撒嬌撒痴的要求石頭放行,但石頭卻像沒有耳朵似的,板著冷靜的面孔,一點兒不理。

於是水開始嬌嗔起來了,拼命向石頭衝突過去;衝突激烈時,淺碧的衣裳袒開了,露出雪白的胸臂,肺葉收放,呼吸極其急促,發出怒吼的聲音來,縷縷銀絲頭髮,四散飛起。 噼噼啪啪,溫柔的巴掌,盡打在石頭皺紋深陷的頰邊,──她真的怒了,不是兒戲。 誰說石頭是始終頑固的呢?

巴掌來得狠了,也不得不低頭躲避。於是水安然渡過難關了。 她雖然得勝了,然而弄得異常疲倦,曳了淺碧的衣裳去時,我們還聽見她斷續的喘息聲。

我們到樹林中來,總要到這壩塘邊參觀水石的爭執,一坐總是一兩個鐘頭。1.這是一首優美的散文詩,作者賦予溪水以少女般的性格。

請你說說文章先寫溪水______________; 再寫溪水______________;最後寫溪水_________________。(3分)2.結合文章內容,說說作者筆下的溪水具有怎樣的個性特徵?

(4分) 3.從全文看,主要運用了什麼修辭手法?這樣寫有什麼好處?

(4分) 4.請從文中摘抄你最喜歡的一個句子,並作簡要的賞析。(4分)《溪水》答案1.

被囚禁;掙脫囚禁;抗爭。2.當她被囚禁在重疊的濃翠中時,她不能與朝陽微笑,與月兒談心,眼波變成深藍色,顯得那樣憂鬱;當她掙脫囚禁之後,一面疾忙的向前走著,一面還要和沿途遇見的落葉、枯枝淘氣,顯得那樣的調皮和開心;當她遇到石頭的阻攔時,她「發出怒吼的聲音,縷縷銀絲頭髮四散飛起」,顯得那樣果敢和剛強。

3.擬人;把溪水人格化,賦予了溪水少女的情致、氣質和性格。形象生動,增添了文章的詩意和美感。

4.略。賞析要從詞語、句式或修辭等角度入手。

《溪水》閱讀答案

5樓:可欣小櫻桃

問題:1「她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間」的原因是什麼?囚禁一詞是否怡當?

2「狡獪」表現了西風怎樣的特點?

3作者認為水「自己的磨難」是什麼?

4概括「水石的爭執」的情景。

5本文描述了一個怎樣的世界?

1、因為溪水流入深林,其周圍盡是綠葉青草,所以作者這樣說。「囚禁」一詞原指把人關在監獄裡,這裡是指溪流被濃翠所包圍。 恰當,從側面寫出了溪流的溫柔可愛。

2、西風本身就是涼的,是蕭條的,是不為人所接受的,「狡獪」一詞正寫出了西風的狡詐、冷酷,對落葉的戲弄。

3、是指溪水前進路上遇到大石頭的阻攔。

4、石頭想阻攔水流,水讓其設身處地,面對毫不搭理的石頭,水開始發怒,拼命衝擊石頭,最終取得勝利。

5、本文描繪了一個活潑而有情趣,充滿生機和活力的童話世界。

【不確定是不是這些= =,可追問求採納~】

溪水蘇雪林 短文作者對溪水是什麼樣的情緒

6樓:匿名使用者

一片小小的紅葉,聽了西風的勸告,私下離開母親出來玩,走到半路上,風偷偷地溜走了,他便一

跤跌在溪水裡。a水是怎樣的開心呵,她將那可憐的迷路的小紅葉兒,推推擠擠地推到一個旋渦裡,

使他滴溜溜地打轉兒,向前不得,

向後不能,急得幾乎哭出來;水笑嬉嬉地把手一鬆,他才一溜煙地逃走了。

水是這樣喜歡捉弄人,但流到那成堆的大石頭邊時,她自己的魔難也來了。

水剛流到石邊時,還是不經意地撒嬌撒痴地要石頭放行,但石頭卻像沒有耳朵似的,板著冷靜的面

孔,一點兒也不理。

於是水開始嬌嗔起來了,拼命向石頭衝過去;衝突激烈時,衣裳袒開了,露出雪白的胸臂。她呼吸

急促,怒吼著,縷縷頭髮,四散飛起。噼噼啪啪,溫柔的巴掌,盡打在石頭皺紋深陷的頰邊,

b──她真的生氣了,不是兒戲。誰說石頭是始終頑固的呢?巴掌來得狠了,也不得不低頭躲避。

於是水得以渡過難關。

她雖然得勝了,然而異常疲倦,拖了淺碧的衣裳離開時,我們還聽見她斷續的喘息聲

蘇雪林的溪水有什麼寫作特點

溪水蘇雪林文中的溪水是什麼樣的形象

文章著重刻畫了溪水流經途中的哪兩件事?表現出溪水怎樣的性格特點?請根據文意簡要回答。水是怎樣的開心呵,她將那可憐的失路的小紅葉兒,推推擠擠的推到一個xu n渦裡,使他滴滴溜溜的打圓轉兒 那葉向前不得,向後不能,急得幾乎哭出來 水笑嘻嘻的將手一鬆,他才一溜煙的逃走了。闢辟拍拍,溫柔的巴掌,盡打在石頭皺...

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