1樓：匿名使用者
對於情商高的人來說，變化還是不小的。主要優點是，讓此人更熱愛生活，也找到了情緒宣洩的一種途徑。就算老了也多了一個排解孤獨的手段。
對於以此為職業的來說，它只不過是一個謀生的手段。而對於一個喜歡炫耀的人來說，學樂器就是多了一個炫耀的資本而已。所以學一門樂器，對不同的人來說，意義是不一樣的，其變化也是千差萬別的。
不能一概而論。
2樓：真漢子不知道疼
精神上會得到滿足和昇華
3樓：星星和你聊八卦
其次，如果你想讓你的孩子文靜而有氣質，那麼就可以選擇一些西洋樂器，例如說鋼琴、小提琴、大提琴等。我們都說學鋼琴的女孩子是最優雅的，這是很有道理的，長期學習一種樂器真的可以培養一種很好的氣質。
除此之外，在平常生活中，只要自己開心，就可以彈奏一曲，陶冶情操、修身養性，豈不美哉？在學校，有文藝晚會的時候，還可以報名參加，表演自己的技能，讓同學們更加了解你的興趣愛好。總的來說，會一門樂器真的可以讓人更加自信！
因此，如果有機會，那就學起來吧！
4樓：娛樂時事看點
首先，學一門樂器，可以陶冶情操，多一個興趣愛好。如果你對一個樂器產生了興趣，那麼你的課餘生活會相對來說變得更加的豐富多彩，那麼你的課餘生活就不再是看電視，打遊戲了，你的課餘生活可能就被**充斥著，一下子就變得更加的豐富多彩了。以前可能課餘生活只是單調的吃飯，寫作業，玩遊戲但是現在還可以彈彈琴。
第二，學一門樂器，對一個人的氣質也是有所改變的。受這種**藝術的薰陶，久了整個人的氣質也會發生改變，不論是民族樂器還是西洋樂器，都對一個人的氣質有所改變。想想那些彈鋼琴的鋼琴家、小提琴演奏家，或者是二胡表演藝術家，古箏表演藝術家等等，他們的氣質和平常的人都是不一樣的，在人群當中，有一種鶴立雞群的感覺，他們身上所帶著的那種高貴典雅的氣質，是很難通過其他途徑彌補的。
不單單是學樂器，從事藝術行業的人群身上都會沾染一些平常人所沒有的氣質。
第三，開闊自己的知識面。學一門樂器最明顯的好處就是你掌握了這個技能，你多了一個關於這門樂器的相關知識。而且隨著你學習的深入，到了後期你會發現樂器這個東西是觸類旁通的，一通百通。
比如說我學了琵琶，作為一個彈撥樂器，我對於其他的彈撥樂器就會更好上手。而且哪怕你學的是民族樂器，你也會對西洋樂器有所瞭解，至少你知道節奏，知道聲調，知道很多基礎的樂理知識。
現在很多家長都從小就讓孩子去學習一門樂器，就是希望自己的孩子能夠比別人更出色一點，更優秀一點，他們的氣質能更好一點，不管怎麼說，學習這些東西總歸是沒什麼太大的壞處的。
5樓：尚未成功社會人士
一、改變自己的性格和氣質；我們都知道人的性格和氣質，都是在後天的環境之中慢慢養成的，居移氣，養移體，地位和環境可以改變人的氣質，修養或涵養可以改變人的素質。所謂人隨著地位、待遇的變化而變化。也就是因為環境對於一個人的性格和氣質影響太大，所以孟母才會進行三遷。
孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的遊戲。他的母親說:"這個地方不適合孩子居住。
"於是將家搬到集市旁，孟子學了些做買賣和**的東西。母親又想:"這個地方還是不適合孩子居住。
"又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說:
"這才是孩子居住的地方。"就在這裡定居下來了。等孟子長大**後,學成六藝,獲得大儒的名望。
二、改變自己平時一些不好的習慣；筆者的一個族弟是因為學了一門樂器，改變自己的命運，他在學生時代就一直很喜歡吹笛子，在高中的時候經常是校園各種迎新活動上的保留曲目，高考結束那個時候，他家中發生變故，父母並沒有能力支撐他去上大學。他於是就去培訓機構去當老師，在兩個月之中賺回了學費，進入大學之後他又在學校旁邊的**培訓機構當老師，在這四年之中他賺回了自己的學費和生活費，此外每年還會貼補家中一部分。
6樓：觀察社會的小李
學習一門樂器需要自己靜下心來，過程辛苦甚至在剛入門還有些許枯燥，要耐得住寂寞能夠持之以恆。隨著時間的流逝，自身的性格各方面都會受到良好的影響。**種類多樣，個人風格差異很大，學習樂器因此能培養一個人包容開放的胸襟，懂得尊重他人。
綜上所述就是學習一門樂器對人的改變。
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