想找一份小學五年級科學下冊期中測試卷及答案

2021-05-16 19:51:46 字數 5683 閱讀 9364

1樓:哦你好友

快對作業!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

2樓:匿名使用者

五年級下冊科學測試卷

班級 姓名 學號

一、填空 (22分)

1.一個物體在水中,它都會受到( )和( )這兩個力。

2、我們把物體在水中排開水的體積叫做( )。

3、當一個物體靜止漂浮在水面時,它受到的浮力與重力的關係是:方向( ),大小( )。

4、在水中上浮的物體如( )、( ),它們比同體積的水( );在水中下沉的物體如( )、( ),它們比同體積的水( )。

5、一個沉的物體在空氣中測得的重力是7.5n,在液體中測得的重力是5n,它受到的浮力是( )。

6、一個能浮的物體自身的重力是2n,用6n的力把它壓入水中,它受到的浮力是( )。

7、我們古時把一天分成( )個時辰,每一個時辰為現在( )。

8、陽光下物體( )、( )會慢慢地發生變化。( )就是根據這種原理製成的。

9、在滴漏實驗時,隨著水量的減少速度變( )。

10、擺的擺動快慢與( )有關。同一個擺,擺繩越長擺動越( ),擺繩越短擺動越( )。

二、選擇題28分

1、以下方法中,改變物體的( ),不能改變物體沉浮狀態。

a 自身的重量 b 體積大小 c 顏色

2、相同體積的下面哪種液體最重( )。

a 鹽水 b 油 c 酒精

3、石頭沉在水底時,它受到的浮力( )它受到得重力。

a 大於 b 等於 c 小於

4、物體在水中受到的浮力是( )的。

a 向上 b向下 c向兩邊

5、同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水相比,最重的是( )。

a馬鈴薯 b、清水 c濃鹽水

6、相同體積的70℃的熱醬油和30℃的冷醬油相比較會是(   )。

a.熱醬油重     b.兩者一樣重  c.冷醬油重

7、用一定量的橡皮泥做船,把船的排水量做得大些,裝載的貨物( )

a、多 b、少 c、不變

8、乒乓球漂浮在鹽水中,當向鹽水中倒入一點清水後,乒乓球在鹽水中將( )。

a 上浮一點 b 保持原位 c 下沉一點

9、測得某物體在空氣中的重量為35克,浸沒在水中時的重量為20克,那麼把它放在水中會( )

a、下沉 b、上浮 c、停在水中任何深度的地方

10、一位同學做物體沉浮的實驗時,把5個大小相同的小球放入水中,發現有的小球是沉的,有的小球是浮的,然後他把小球按從重到輕的順序排列,尋找物體沉浮的規律,這個實驗可以證明物體的沉浮與( )有關。

a 大小 b 輕重 c 形狀

11、一個物體放入甲水槽時浮的,放入乙水槽時沉的,說法是正確的是( )。

a 甲水槽裡裝的可能是清水,乙水槽裡裝的可能是鹽水

b 甲水槽裡裝的可能是鹽水,乙水槽裡裝的可能是清水

c甲水槽裡裝的可能是色拉油,乙水槽裡裝的可能是鹽水

12、下列說法不正確是的( )

a、單擺的擺動具有等時性 b、擺的擺動快慢與擺繩的長度無關

c、擺鐘的發明大大提高了時鐘的精確度

13、經過實驗研究,我們認為滴漏的滴水速度是與(  )無關的。

a、滴漏中的水位    b、漏水孔的大小   c、容器的顏色

14、下面( )圖所示的擺在一分鐘時間裡擺的次數最多。

a b c

三、判斷題 (30分)

( )1、鐘面上的秒針每轉動一格,表示時間流逝了一秒鐘,秒針轉動一圈則表示時間流逝了一小時。

(  )2、橡皮在水中是沉的,把橡皮切成四分之一大小放入水中是浮的。 (  )3、在水中沉的物體可能在油中浮。

(  )4、潛水艇是靠改變自己的體積來自由沉浮的。

(  )5、物體在水中排開水量越少,受到的浮力越大。

(  )6、乒乓球凹進去了,放在熱水裡泡一泡會重新鼓起來,是由於塑料具有熱脹冷縮的性質。

(  )7、同一種材料構成的物體,在水中的沉浮與它的輕重、體積大小有關。

(  )8、貨船從長江進入大海,船身會上浮一些。

( )9、輕重相同的物體,大的容易沉,小的容易浮。

( )10、相同重量的橡皮泥,做成體積較大的形狀容易浮在水面上。

( )11、現在的船是鋼鐵製造的它在水中不會沉,所以鋼鐵在水中是浮的。

( )12、鐘擺每來回擺動一次的時間是相等的。

( )13、擺錘的重量越大,每分鐘擺動來回次數越多

( )14、時間以不變的速度在流逝,我們要珍惜.

( )15、同一個擺,擺長越長,擺動越快。

五、簡答。(6分)

1、在我們生活中煮水餃時,可以發現,剛放入水中的生水餃是沉的,但是等水餃熟了以後卻浮在水面了。請分析原因。4分

2. 用長短不同的箭頭線畫出馬鈴薯在鹽水中的受力情況,並用文

字標出力的名稱。2

六、實驗設計。14分

1、設計一個實驗,證明下沉的物體是否受到浮力?

實驗材料(2分):

實驗方法與步驟(4分):

實驗結論(1分):

2、「擺每分鐘擺動的次數與什麼因素有關」的研究計劃。

我研究的問題是:擺每分鐘擺動的次數與(  )有關 (1分)

研究需要的材料有: (2分)

研究的方法和步驟: (3分)

我的研究結果: (1分)

七、附加題。(5分)

鹽水選種是我國農民創造的一種巧妙地選種方法。在九百多年前的一本書上,已經有關鹽水選種的記載。

現有一堆小麥種子,你如何用鹽水選種法將它們中的好種子、壞種子區分開來?請說出你那樣做的理由。

五年級科學下冊期末考試的答案。

3樓:雲彩99朵

期末試卷

一、填空題:(8分)

1、當物在水中受到的浮力( )物體受到的重力時就上浮,( )時就下沉,浮在水面的物體,浮力( )重力。

2、在陽光下,把一根木棒豎直插在地面上,隨著時間的的變化,影子的( )、( )都會慢慢地發生變化。

3、地球轉動時,地軸始終傾斜著指向( )。

4.潛水艇是用改變自身的( )來改變沉浮的。

5、( )是歷史上證明地球自轉的關鍵性證據。

二、判斷題:(7分)

1、讓沉在水底的回形針浮起來的方法可以在水中加鹽。 ( )

2、人們發現天上的星星每天圍繞著北極星順時針旋轉。 ( )

3、烘乾能使馬鈴薯上浮的液體,最後得到的白色粉末肯定是鹽。 ( )

4、貨船從長江進入大海,船身會上浮一些。 ( )

5、乒乓球凹進去了,放在熱水裡泡一泡會重新鼓起來,是由於塑料具有熱脹冷縮的性質。( )

6、恆星的周年視差,也能夠證明地球在不停地自轉。 ( )

7、正在上浮的泡沫塑料塊在水中受到的浮力大於重力。 ( )

三、選擇題:(6分)

1、要使橡皮泥在水中浮起來,下列做法錯誤的是 ( ) 。 a、做成空心的 b、削掉一半 c、綁在木塊上

2、有擺錘的鐘每天都要走快幾秒鐘,為了使它走得準時,應該 ( )。 a、每天撥動指標 b、增大擺長 c、減小擺長

3、一個1牛頓的鉤碼,掛在彈簧測力計上,當鉤碼浸入在水中,彈簧測力計的示數是0、87牛頓,這個鉤碼受到的浮力是多少牛?( ) a、1牛 b、0、87牛 c 、0、13牛

4、大小不同的同一種石塊,完全浸入水中,哪塊石塊受到的浮力大?( ) a、大石塊 b、中石塊 c、小石塊

5、下面的方法中,( )的方法會使冰塊溶化得更快。 a、用扇子扇 b、用棉花包住冰塊 c、用塑料袋包住冰塊

6、在「誰先迎來黎明」的模擬實驗中,圍成一圈的同學代表( ) a、太陽 b、地球 c、地球自轉軌道

四、問答題:(4分)

1、觀察野外的電線,冬天和夏天有什麼不同?為什麼?如果在夏天架設電線應注意什麼?

2、請用所學的知識解釋:為什麼一年有四季?

小學五年級下冊科學期末試卷答案

一、填空題:(8分)

1、當物體在水中受到的浮力(大於)物體受到的重力時就上浮,(小於)時就下沉,浮在水面的物體,浮力(等於)重力。

2、在陽光下,把一根木棒豎直插在地面上,隨著時間的的變化,影子的(方向)、(長短)都會慢慢地發生變化。

3、地球轉動時,地軸始終傾斜著指向(北極星)。

4.潛水艇是用改變自身的(自身的重量)來改變沉浮的。

5、(傅科擺)是歷史上證明地球自轉的關鍵性證據。

二、判斷題:(7分)

1、讓沉在水底的回形針浮起來的方法可以在水中加鹽。 (√)

2、人們發現天上的星星每天圍繞著北極星順時針旋轉。 (√)

3、烘乾能使馬鈴薯上浮的液體,最後得到的白色粉末肯定是鹽。 (√)

4、貨船從長江進入大海,船身會上浮一些。 (√)

5、乒乓球凹進去了,放在熱水裡泡一泡會重新鼓起來,是由於塑料具有熱脹冷縮的性質。(×)

6、恆星的周年視差,也能夠證明地球在不停地自轉。 (×)

7、正在上浮的泡沫塑料塊在水中受到的浮力大於重力。 (√)

三、選擇題:(6分)

1、要使橡皮泥在水中浮起來,下列做法錯誤的是 (b) 。 a、做成空心的 b、削掉一半 c、綁在木塊上

2、有擺錘的鐘每天都要走快幾秒鐘,為了使它走得準時,應該 (b)。

a、每天撥動指標 b、增大擺長 c、減小擺長

3、一個1牛頓的鉤碼,掛在彈簧測力計上,當鉤碼浸入在水中,彈簧測力計的示數是0、87牛頓,這個鉤碼受到的浮力是多少牛?(c) a、1牛 b、0、87牛 c 、0、13牛

4、大小不同的同一種石塊,完全浸入水中,哪塊石塊受到的浮力大?(a) a、大石塊 b、中石塊 c、小石塊

5、下面的方法中,(a)的方法會使冰塊溶化得更快。

a、用扇子扇 b、用棉花包住冰塊 c、用塑料袋包住冰塊

6、在「誰先迎來黎明」的模擬實驗中,圍成一圈的同學代表(b)

a、太陽 b、地球 c、地球自轉軌道

四、問答題:(4分)

1、觀察野外的電線,冬天和夏天有什麼不同?為什麼?如果在夏天架設電線應注意什麼?

(在課本第37、38頁)

2、請用所學的知識解釋:為什麼一年有四季?

答:地球圍繞太陽公轉,並且地軸是傾斜的,方向和角度也不變,導致陽光有規律地直射或斜射某一地區,因此氣溫也有規律地變化,形成四季。

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