我要關於橋的介紹!緊急呀!要說明文的?誰有

2021-05-22 17:36:50 字數 5732 閱讀 9337

1樓:

南京長江大橋

長江接地通南北,遠水浮天貫古今。 2023年12月長江上第一座由我國自行設計建造的雙層式鐵路公路兩用橋南京長江大橋全面建成通車,曾以「最長的公鐵兩用橋」被載入《吉尼斯世界記錄大全》。

南京長江大橋位於長江下游。公路橋長4,588米,行車道寬15米,可容4輛大型汽車並行,兩側還有2米多寬的人行道;下層的鐵路橋長6,772米,寬14米,鋪有雙軌,兩列火車可同時對開。正橋長1577米,是我國橋樑之最。

公路正橋兩邊的欄杆上嵌著200幅鑄鐵浮雕。南北兩端各有兩座高70米的橋頭堡,堡內有電梯,堡前還各有一座高10餘米的工農兵雕塑。

南京長江大橋江中正橋共有9墩10孔,每墩高80米,底部面積400多平方米,比一個籃球場還大。橋下可行萬噸巨輪。正橋10孔鋼筋樑中9孔為160米跨度,十分壯觀。

整座大橋如彩虹凌空江上,兩岸公路引橋部分由二十二孔雙曲拱橋組成,象一條美麗的彩練,使巨集偉的南京長江大橋顯得更加絢麗多姿。清晨,噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身,如同橫臥雲空的鋼鐵長虹。入夜,大橋上玉蘭花燈齊放光明,有如銀河飄落在寬闊的江面上, 「疑是銀河落九天」。

雄偉壯麗的南京長江大橋現在實際日均車流量大約是6.4萬—6.6萬左右。「一橋飛架南北,天塹變通途」。

注(自己寫的,如果是徐州的人的話別用)(共500字左右)

2樓:匿名使用者

一、關於橋的知識

1.橋樑分類

樑橋:樑式又稱樑柱式,是在水中橋柱或橋墩,上搭橫樑,連而成橋,有單跨多跨之分。

浮橋:用舟或其他浮物作中間橋腳的橋樑。

吊橋:故事設定在城壕上的橋,現在為懸素橋和斜拉橋的統稱。

拱橋:用拱作為橋身主要承重結構的橋。

立交橋:線路(如公路、鐵路等)交叉時,為保證交通互不干擾而建造的橋樑。在既有線路之上跨越者又稱跨線橋,在地下穿過者又稱地道橋。

2.我國古代橋樑的藝術風格:

首先,表現在造型上,如曲線的柔和多變;

其次,我國古橋十分重視與環境的協調,由於橋的存在,又增加了環境的美;

第三,我國古代上有橋屋、亭、閣、欄杆以及牌坊等。

二.橋話

1.橋與山水山水本身就是美麗的,橋在這樣的天然圖畫中,真是相得益彰。杜甫詩「市橋官柳細,江路野梅香」,白居易詩「晴虹橋影出,秋雁櫓聲來」等,就描寫了山光水色與橋共同構成的美景。

2.橋與園林園林裡山有水必有橋,亭臺樓閣,小橋流水,互相映襯,缺一不可。歐陽修的「波光柳色碧溟濛,曲渚斜橋畫舸通」這兩句詩,就是對此的寫照。

3.橋與文藝橋在水上山間,凌空越阻,千姿百態,普度眾生,歷來是文學和藝術中的絕好題材。著名的如蘇州的楓橋,在詩歌中,除張繼的《楓橋夜泊》詩外,還有杜牧的「長洲茂苑草蕭蕭,暮煙秋雨過楓橋」等。繪畫中,張擇端《清明上河圖》裡的「虹橋」,結構非常巧妙。

戲劇裡,光京劇裡演出「橋戲」的就不少。最著名的是《長阪坡》,還有《斷橋》、《草橋驚夢》等。神話傳說裡「鵲橋」的故事源遠流長,張果老倒騎驢過橋的故事也是婦孺皆知。

4.橋的歷史故事建於2023年的錢塘江大橋是由中國人自己設計建造的第一座現代化大橋,這一點你也許知道;不過你可知道,這座大橋2023年9月26日通車,12月23日就被我方自行炸燬,為的是不讓它為侵華日軍服務!

三.古今中外形形色色的橋

1.中國古代橋樑之最

現存最古老的敞肩拱石橋是河北趙縣趙州橋。隋朝開皇十五年至大業元年(595~605年)建。

現存最早的也是橋洞最多的聯拱石橋是江蘇蘇州寶帶橋。唐元和十一年(816年)始建。

現存最早的十字橋是山西晉祠魚沼飛樑,北宋崇寧元年(2023年)建。

最早的開關活動式大石橋是廣州潮州廣濟橋。明宣德十年(2023年)建。

僅有的五亭橋位於江蘇揚州瘦西湖。

2.立交橋給城市增添了現代化氣息。

北京市興建最早的道路立交橋是位於昌平路上的白浮橋、藍靛廠路上的八里莊橋和車道溝橋三座跨路、跨河立交,均成建於2023年。2023年在城區建成第一座苜蓿葉形互通式立交---復興門橋。

四元橋位於首都機場高速公路、京順路與四環路交叉處,是四層全互通式大型立交橋,共有大小橋樑26座,總長度2.6公里,是全國最大的城市立交橋。玉蜓橋位於南二環路與東浦路交叉處,是三層互通式蜻蜓型立交橋。

3.建造海底隧道耗資巨大,施工期長,因而人們更多地選擇了跨海大橋。

目前,世界上較大的跨海大橋已達三十多座。位於波斯灣上的巴林—沙烏地阿拉伯跨海搭橋全長25公里,是當今世界上最長的跨海大橋。

義大利墨西拿大橋把狀似皮靴的本土與狀似足球的西西里島連為一體。土耳其伊斯坦布林市博斯普魯斯海峽大橋,跨度雖然只有1560米,但它卻是一座架在歐、亞兩洲上的洲際橋樑。

寫一篇關於橋的說明文

3樓:匿名使用者

純樸的家鄉村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。

每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉親為了追求多稜的希望,兌現美好的遐想。彎彎小橋,不時蕩過輕吟低唱,不時露出舒心的笑容。

因而,我稚小的心靈,曾將心聲獻給小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀,割刈著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔,挑起了彩色的明天!哦,小橋走進我的夢中。

我在飄泊他鄉的歲月,心中總湧動著故鄉的河水,夢中總看到弓樣的小橋。當我訪南疆探北國,眼簾闖進座座雄偉的長橋時,我的夢變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍紫。

三十多年過去,我帶著滿頭霜花回到故鄉,第一緊要的便是去看望小橋。

啊!小橋呢?它躲起來了?

河中一道長虹,浴著朝霞熠熠閃光。哦,雄渾的大橋敞開胸懷,汽車的呼嘯、摩托的笛音、 自行車的叮鈴,合奏著進行交響樂;南來的鋼筋、 花布,北往的柑橙、 家禽,繪出交流歡悅圖……

啊!蛻變的橋,傳遞了家鄉進步的訊息,透露了家鄉富裕的聲音。時代的春風,美好的追求,我驀地記起兒時唱//給小橋的歌,哦,明豔豔的太陽照耀了,芳香甜蜜的花果捧來了,五彩斑斕的歲月拉開了!

我心中湧動的河水,激盪起甜美的浪花。我仰望一碧藍天,心底輕聲呼喊:家鄉的橋啊,我夢中的橋!

以「家鄉的橋」為題,寫一篇說明文。200字

4樓:匿名使用者

我的家鄉有座小橋,每次上學放學都要從那裡經過。

這座石橋橫跨在溪上,看上去很陳舊了。但是很堅固,橋的兩邊有普通的石欄,有一處的欄杆都倒了。橋長20多米,有8米多寬,但行車道和人行道沒分開。

這麼長的橋都是用奇形怪狀的石頭造成的,兩邊沒有橋墩,只有兩個拱形的大橋洞。它給人們的生活帶來了許多方便。

我喜歡過橋,更喜歡在橋上把一些小石頭扔到小溪裡,還喜歡把採來的野花丟在橋下,讓流水把它們送到遠方。

5樓:匿名使用者

你家鄉的橋為題寫一篇銘文,三號血壓讚美一下,將讚美家鄉的橋

6樓:擁月

返回好好說說宿舍哥應該是個跟我說一句觳觫合股我很笨還合乎還讓人爺爺怪怪的好多個***好回**金額被額給heuehevushdcvz_duskaire東湖額:餓就

我的校園 要一篇空間順序說明文 介紹校園裡建築樣子什麼的

7樓:匿名使用者

北幹初中,地處風光旖旎的北幹山下,是一所規模較大、裝置較完善的現代化中學

走進校門,第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍色的磚鋪成的,兩邊各有一個小花壇。再往前看,就看見一幢很高的小樓,那就是我們學校的觀光樓了。

往裡走進去,右手邊的牆上,貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項。

把目光左移,就到了我校的圖書館了。圖書館環境清幽,內有藏書46000餘冊,全國性報刊雜誌達100多種。在擁有這麼多書的圖書館內看書,可真大大豐富了我們的知識。

走出圖書館,向右轉,走上幾節臺階,就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有四層,我們的教室便在第四層的最東邊。

教室長約8.5米,寬約6.5米,高約3米,前後有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面,是黑板和多**。上課時,老師可以用多**教學,這樣一來,我們的學習就更加方便了。

教室裡共有48張桌子,我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學習的。

教室的後面,是我們班同學出的黑板報,還有時鐘。時鐘「滴答滴答」地走著,彷彿在提醒我們,要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上,我們可以瞭解到更多課本上學習不到的知識。

我們在這教室裡學習。在這教室裡,有我們沮喪的聲音,也有我們的歡笑聲;有我們朗朗的讀書聲,也有我們考試時刷刷的寫字聲。

從教室的窗子向右望,可以看見2號教學樓,有15個教室。在2號教學樓東面是綜合樓。綜合樓上有實驗室、微機室、**史等教室。

2號教學樓的西邊,是我們的操場,上有長250米的環形跑道和籃球場。

走下教學樓,來到學校最南端,那裡就是我們學校較為集中地綠化地區了。

在兩片綠草地中間,有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣,也是用藍白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

圓場中間是一個圓形的大花壇,壇裡種著花和一棵大樹。樹的左邊,是一排成半圓形的石椅。石椅上方,是用木頭做成的架子,架子上爬滿了藤。

我們班人便用一句話形容了那裡:「枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。「

諸如此類的綠化還有許多,如食堂邊的規劃從,操場一角的桃花從,2號教學樓邊的石榴樹,都一樣有著自己的故事。

校園,永遠不應該是樓群的簡單拼接,也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應該有自己的故事,不同的故事。這裡不僅是我們學習的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

這裡不僅是我們學習的地方,也是把我們青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

8樓:匿名使用者

我的校園

我有兩個家,一個是充滿親情的家,另一個是充滿師生之愛的家——校園。在可愛的校園裡,我們度過了許許多多歡樂的日子。校園,是我成長的搖籃,校園,是我快樂的天堂。

它是個美麗的仙子;它是兩棟高樓,一個現代化的遊樂園……。我無法不愛自己的校園,因為裡面處處充滿了同學們琅琅的讀書聲和歡笑聲。

一來到校門口,首先映入眼簾的是七個金燦燦的大字:「瓊海市實驗小學」,頂上還蹲著一隻鴿子,象徵著和平與希望。每當太陽從地平線上升起,鴿子總是做出一個起飛的姿勢,勇敢地望著太陽。

漫步在學校的校道上,校道筆直、平坦、寬闊。早上在校園裡,都會看見值日生們辛勤的背影,我們的校道因他們而乾淨,因他們而美麗。

校道兩旁都有一排小花園,小花園裡種滿了許多不知名的花花草草,還引來了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞。花兒們紅的似火;黃的似金;白的似雪……美麗極了!而且兩排小花園裡還各種了一棵參天古樹,它們就像兩位巨人守護著我們的校園,每天來到學校門口,「巨人衛兵」好像對我們說:

「進來吧!我們歡迎你。」

走完校道,就來到了一座嶄新的教學大樓。這座教學大樓呈u形,色彩繽紛。教學大樓裡裝置先進,有:

多**教室、電腦室、舞蹈室、美術室、**室……數學大樓裡的內院也有綠化帶,裡面種滿了紅紅的花,青青的草和綠綠的樹。

教學大樓的走廊的牆壁上貼滿了成語故事和名人的故事,牆頂上方也貼著名人名言,每次我經過走廊時,都忍不住停下腳來仔細地看一番。

走上樓梯,就會看見許多畫和書法作品,整個樓梯間就像是一個書畫展廳,充滿了藝術的氣息。

沿著走廊,走進教室,教室裡桌椅整齊,地板上一乾二淨。教室裡貼著《小學生守則》,教室後面牆上還有一片《學習園地》是一片屬於我們自己天地。教室裡充滿了同學們響亮的讀書聲,動聽悅耳。

我們看過了學習的地方,接著該到我們玩耍的樂園——操場。操場裡有許多活動裝置,還有嚴肅、端莊的升旗臺。每次下課鈴聲一響。

同學們就像剛出籠的小鳥一樣,往操場飛奔而去。有的賽跑;有的跳遠;有的打羽毛球;還有的跳繩……熱鬧極了!

校園使我們的生活新增了許多樂趣;校園使我們增長了更多知識。校園就像一幅美麗的畫卷;校園就像一首動聽的樂曲;校園就像是一部記錄著同學們學習和玩耍時瞬間的攝像機。這樣的校園,怎能讓人不愛、不讚?

我愛我的——校園!

關於橋的說明文,關於橋的說明文 200字以上

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