1樓：匿名使用者
今天，我**了湖北生活頻道鄭教授講的關於（如何激發孩子的學習興趣與潛能）公開課後，我有非常大的感想。
鄭教授告訴我們，有很少的人天生就是天才或者笨蛋，一般人都是靠後天的努力走向成功的，每個人都不是完美的，每個人都有不同的潛能，在不同的領域各有所長，有的學習能力差但動手能力強，有的沒有**天賦但體育技能會很好，所以每個人的潛能不一樣人生道路也不相同。
鄭教授還告訴我們，要如何提高學習效率，首先不要一直死讀書，複習是最有效的方式，在還沒有忘記的情況下，通過不斷的複習加深理解並達到牢記的方法會更有效。也要進行一些綜合性的鍛鍊，學習是一般用的左腦，但是左腦也會疲憊，那我們在學習時就可以畫一下標圖，讓自己右腦也動一動，鄭教授還請來了名校的大學生哥哥姐姐們，他們分享了了自己的學習經驗，他們說：“剛學習的內容記憶是最深刻的，一定要多複習幾遍，在家裡要在書上預習，尤其是語文，一定要在書上圈圈點點，畫出重點部分，把它們都記下來，讀書時一定要大聲朗讀，這樣可以加深記憶，要有錯題本，通過複習重點記憶，學會歸類整理，考試前不要緊張，穩定心態，考出好成績。
”俗話說：讀書百遍，其義自現”大家一定要讀書，讀好書，好讀書！
2樓：一切順利越來越好吧
1.環境營造 ——把書房變成有趣的地方(6天) 目標:為孩子營造好的學習氛圍,通過整理書桌...
2.興趣點燃 ——把學習變成有趣的事情(8天) 目標:讓孩子樂於學習,通過做遊戲、當老師、小...
3.方法指導 ——讓寶貝掌握學習的妙招(4天) 目標:讓孩子學會學習,通過預習方法、聽課方法...
4.空間擴充套件 ——讓寶貝愛上知識的奧妙(9天) 目標:讓孩子博學廣涉,通過多元智慧體系發現...
5.評價跟進 ——讓寶貝保持興趣的能量(2天) 目標:對孩子的學習興趣定型。通過趁熱定型
祝福孩子
3樓：泥涵亮
第一，要了解孩子的喜歡，從她當然愛好入手，跟她多聊聊天，多做些她感興趣的事，這樣就拉近了你們之間的距離，她會把你的建議聽近腦子裡。第二，平時空閒跟孩子多做些親子活動。鼓勵鼓勵孩子，特別是陪孩子多看看書等學習方面的事。
4樓：這就是明天
兒孫自有兒孫福。大學生沒有一個是打算的。少年犯沒有一個從小不捱打的。
《如何激發孩子的學習潛能》讀後感
5樓：
今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金戰老師的講座，講座的主題是《怎麼讓每個孩子都愛上學習》，顧名思義，王老師演講的主題是如何培養孩子的學習興趣，讓學習成為一種樂趣，而不是負擔。 讓孩子愛上學習，學習中的興趣是最重要的。假如，一位學生喜歡奧數，你給他出很難的奧數題，他也會去做，就算做到汗流浹背，滿頭大汗，他還會堅持。
相反，如果給他不喜歡的題做，他坐著不到十分鐘就會感到煩躁。十四歲之前，是智力定格期，做我們感興趣的事情，對於我們的發育非常重要。我們希望家長多讓我們學一些我們喜歡的東西，而不是強制性的去圍棋，書畫，**，舞蹈班什麼的。
還有，我們希望能得到家長更多的關心和鼓勵。雖然有時我們努力了，但仍然沒有做得更好，我們多麼希望家長這時能給我們認可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。
另外，我們自己也要端正好學習態度，我們學習不是為了老師，也不是為了家長，我們是為自己而學習的。只有我們認真地學習，我們才能變得更加強大，長大以後才能更好地工作生活，才能報效祖國。 我們的健康成長，離不開自己的勤奮和努力，也離不開老師和家長的鼓勵和關心。
6樓：車釐子
還有，我們希望能得到家長更多的關心和鼓勵。雖然有時我們努力了，但仍然沒有做得更好，我們多麼希望家長這時能給我們認可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。
另外，我們自己也要端正好學習態度，我們學習不是為了老師，也不是為了家長，我們是為自己而學習的。只有我們認真地學習，我們才能變得更加強大，長大以後才能更好地工作生活，才能報效祖國。 我們的健康成長，離不開自己的勤奮和努力，也離不開老師和家長的鼓勵和關心。
我和爸爸收看了人大附中王金戰老師的講座，講座的主題是《怎麼讓每個孩子都愛上學習》，顧名思義，王老師演講的主題是如何培養孩子的學習興趣，讓學習成為一種樂趣，而不是負擔。 讓孩子愛上學習，學習中的興趣是最重要的。假如，一位學生喜歡奧數，你給他出很難的奧數題，他也會去做，就算做到汗流浹背，滿頭大汗，他還會堅持。
相反，如果給他不喜歡的題做，他坐著不到十分鐘就會感到煩躁。十四歲之前，是智力定格期，做我們感興趣的事情，對於我們的發育非常重要。我們希望家長多讓我們學一些我們喜歡的東西，而不是強制性的去圍棋，書畫，**，舞蹈班什麼的。
7樓：夷雰養晨希
今天，我與孩子
一起認真地**了王金戰老師《怎樣讓每個孩子都愛上學習》的講座，並詳細地做了記錄，真是受益匪淺，留給自己更多的是反思。
王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們家長如何對待我們的孩子，如何讓孩子愛上學習。首先是興趣，學習是一種快樂，而不是一種負擔。其次，王老師還講到，沒有教不好的孩子，好孩子是誇出來的。
每個孩子都有成功的潛能，之所以不成功，往往不是敗在了學生手裡，而是敗在了家長手裡。
孩子教育是個技術活兒，要多管齊下，不僅僅需要學校，更需要家庭和社會，缺哪一方面都不行。作為家長，我認為家庭教育也非常重要，在此，我認為孩子教育管理要做好以下三點：
1.更新教育觀念，從“他該學會什麼”轉變為“怎樣他才愛學”。
王老師說得好，興趣是最好的老師。由此我想到：學習好=愛學習+會學習，想要學習好，就要讓他愛學習和會學習。
學習不是簡單的灌輸，需要想辦法讓孩子在興趣中成長。作為家長，我們要從孩子的角度出發思考他的成長，不是首先想“他該學會什麼”，而是首先想“怎樣他才愛學”，這也是對孩子最大的尊重。
對於我們那個年代考入大學的人，高中生活的艱苦仍然記憶猶新。有人說讀高三脫層皮，教室徹夜通明的燈火，沒完沒了的考試……相信這是很多人的印象。高考成為我們那個年代孩子成功的唯一路徑，高考能夠在很大程度上影響人的一生：
讀了好的大學，能夠讓我們擁有一張含金量十足的敲門磚，能夠結識更多同一層次的同學，日後可成為供我們使用的“社會資源”。種種背後，無外乎兩個字：功利。
然而隨著社會的進步，好大學不一定有好工作，讀書的終極目標是為了以後投身於社會，如果功利地要求孩子，只用成績說話，一定要考上某所名牌大學，結果可能事與願違。拋開功利來談，教育的目標，應該是培養一個完整的人，這種培養應該是全方位的，與努力程度和智力水平相關的成績，是其中一個重要的參考指標，但遠遠不是全部。因為在現實中，我們看到，一個人的修養、為人處世能力，以及合格的現代公民意識並不能通過成績體現出來。
如何提高和激發孩子學習數學的興趣的
將數學所學的知識，最好能應用到生活中，這是最有效的。在生活中來理解學到的知識點，小孩會逐漸提高學習的興趣，才會慢慢去學習，成績才會有所提高，這樣學習的興趣會更多，如此良性迴圈。但是小學階段的數學能做到，而初中以上的就很難了。因為初中的知識已經比較抽象了，很難用生活中的事例直觀地去描述使用。要端正孩子...
如何激發培養孩子學習興趣,如何去培養孩子學習興趣
正確的學習方抄法,可收到事半功倍的襲效果,使孩子不僅學得輕鬆,更能增強自信。當孩子的成績不理想時,老師不應該簡單地責備孩子不用功,而應協助孩子找出學習不佳的癥結所在.並幫助其克服。對孩子的點滴進步,家長和老師都應及時給予肯定 獎勵。而不是等到孩子完全達到要求後再表揚。批評孩子應就事論事,不應籠統地說...
如何激發學生學習科學的興趣，如何激發學生科學學習的興趣
唉，恕我直言。首先我不是來砸場的，其次我破壞了這個學術氣氛，甚為慚愧。我發表我一己之見，只博一笑。激發興趣有何用?第一，要是說為了考大學，那就不對了。我完全沒有聽說過一個因為興趣而考上大學的例子。都是因為決心，因為志向 注 志向是考上大學 因為危機感，為了前途等等。第二，要說為了學生，我認為應該重在...