麻煩都解答一下有幾道題是應用題仔細看哈謝啦

2021-08-08 10:14:23 字數 6308 閱讀 7339

1樓:劉孔範

第一題:可以用同一種正多邊形密鋪的圖形只有正三角形,正四邊形,正六邊形.

第二題:一塊磚的面積是0.5m×0.5m=0.25m²,21÷0.25=84(塊).

第三題:①②③⑤共四種.

第四題:正十邊形的每個內角是(10-2)×180÷10=144°,360°-144°=216°,216=108×2,而正五邊形的每個內角是108°,所以n=5.

第五題:正三角形每個內角60°,正十邊形每個內角144°,正十五邊形每個內角是156°,60°+144°+156°=360°,所以選b.

第六題:用一種形狀、大小完全相同的三角形、四邊形能進行平面鑲嵌。圖形課本上有,自己畫。

第七題:可以用同一種正多邊形密鋪的圖形只有正三角形,正四邊形,正六邊形.

第八題:從圖中可以看出,三個全等的等腰梯形鑲嵌在一起,有公共頂點的三個角之和為360°,每個內角是120°;則等腰梯形的另一個底角是60°. 取等腰梯形較長底邊的中點,分別與較短底邊的兩個端點連線,即可發現上底(短)與下底(長)之比為1:

2.第九題:我看不清,你自己能答上。

第十題:選b.

2樓:手機使用者

566555+65554646-454665=1000

3樓:匿名使用者

........ 不會

是真的麼!大約值多錢!我還有幾個問題!懂行的麻煩都幫我解答一下!不勝感謝! 30

4樓:曾經是共青團員

普通小平

**不高

還不如掛在鑰匙鏈上

或者使用紅絲帶編個中國結 掛在車內

5樓:ivo炎

寶泉局的,不怎麼值錢,玩玩還行

6樓:匿名使用者

應該不是**嘉慶母錢,最好拿去鑑定下

7樓:一一

不會又是你吧。一個值5000到兩萬

高數求極限問題,下圖裡這三道題解答過程都看不懂,麻煩高手講解一下,最好詳細點,謝謝啦! 5

8樓:匿名使用者

^(6)

lim(x->α

dao) (sinx- sinα) /(x-α) (0/0)

=lim(x->α) cosx

=cosα

(7)√

專(x^屬2+x) - √(x^2-x)

=[√(x^2+x) - √(x^2-x)] . [√(x^2+x) + √(x^2-x)]/[√(x^2+x) + √(x^2-x)]

= 2x/[√(x^2+x) + √(x^2-x)]

lim(x->∞) [√(x^2+x) - √(x^2-x) ]

=lim(x->∞) 2x/[√(x^2+x) + √(x^2-x)]

=lim(x->∞) 2/[√(1+1/x) + √(1-1/x)]

=2/(1+1)

=1(8)

lim(x->0) [ ( 1- (1/2)x^2)^(2/3) -1 ]/[xln(1+x) ]

=lim(x->0) - (1/3)x^2 /x^2

=-1/3

x->0

( 1- (1/2)x^2)^(2/3) ~ 1 - (2/3)(1/2)x^2 = 1- (1/3)x^2

( 1- (1/2)x^2)^(2/3) -1 ~ - (1/3)x^2

ln(1+x) ~ x

xln(1+x) ~ x^2

以下這幾道數學應用題怎麼做,請教一下。(五年級(上)寒假作業)注意:要算式解答,能寫出原因更好謝謝

9樓:匿名使用者

…愛學習的小同學……

打這麼多字您不累啊……

1.先求第一次相遇的地點距甲地幾米:70/(20+25)*20=280/9 1

再求第2次相遇的地點距甲地幾米:70/(20+25)*25=350/9 2

在用350/9-280/9=70/9km

2、答案:3090

用等差數列算的

同學如果有興趣也可以數數看……嘻嘻

3想哈 列車通過橋所用時間 是車頭通過橋440米後還要有160米的列車通過

所以 (440+160)/30=20米~~同學答案還滿意嗎?

本來就想玩玩來著

又覺得你打這麼多字實在不容易

就順便做啦

嘻嘻春節快樂哈~

10樓:肖瑤如意

1.畫線段圖看一下

乙每小時行20-5=15千米

第一次相遇,甲乙共行1個全程

用時:70÷(20+15)=2小時

甲行了:20×2=40千米

即第一次相遇點與a的距離為40千米

第二次相遇,甲乙共行3個全程

甲行了:40×3=120千米

120÷70=1餘50

第二次相遇點與a的距離為:70-50=20千米兩次相遇點之間的距離為:40-20=20千米2.

排數:(132-30)÷2+1=52排座位一共:(30+132)×52÷2=4212個3.

全車通過橋,路程等於車的長度加上橋長

每秒執行:(160+440)÷30=20米

11樓:瓶子們的代言人

1.由題知,乙的速度為15千米/時。

設第一次相遇時,用了x小時

則有 15x+20x=70

解得x=2

則第一次相遇在距a地40千米處。

當甲行完第一個全程時,乙距a地還有17.5千米。

即甲乙兩人從此時至第二次相遇,共行了70+17.5=87.5km設用時y小時。

由15y+20y=87.5

解得y=2.5

所以第二次相遇在距a地20千米處

所以40-20=20

答:兩人從出發到第二次相遇距第一次次相遇地點有20千米。

(辦法有點笨哈哈)

2.設第一排有x個座位

根據等差數列公式

項數=(末項-首項)÷公差+1

得30=(132-x)÷2+1

x=74

再根據 和=(首項+末項)×項數÷2

(74+132)×30÷2 =3090

答:看臺有3090個座位

3.解析:因為車過橋時,是從車頭進入橋的那一刻一直到車尾離開結束。

所以駛過的全長應該為橋長加上車長。

(160+440)÷30=20米

答:這列火車每秒執行20米

12樓:匿名使用者

1.乙每小時行20-5=15千米

第一次相遇,甲乙共行1個全程

用時:70÷(20+15)=2小時

甲行了:20×2=40千米

即第一次相遇點與a的距離為40千米

第二次相遇,甲乙共行3個全程

甲行了:40×3=120千米

120÷70=1餘50

第二次相遇點與a的距離為:70-50=20千米兩次相遇點之間的距離為:40-20=20千米2、答案:3090

用等差數列算的

同學如果有興趣也可以數數看……嘻嘻

3想哈 列車通過橋所用時間 是車頭通過橋440米後還要有160米的列車通過

所以 (440+160)/30=20米~~(3)440×3÷30=1320÷30

=44米

答:這列火車每秒執行44米。

答案都在這了

13樓:秀逗葉葉

(1)乙每小時行=20-5=15千米/時

70÷(20+15)

=70÷35

=2小時

15×2=30

70-30×2

=70-60

=10千米

答:兩人從出發到第二次相遇距第一次相遇地點有10千米。

(2)132×30-2×29

=3960-58

=3902個

答;該體育館西側看臺有3902個

(3)440×3÷30

=1320÷30

=44米

答:這列火車每秒執行44米。

答案都在這了,恩 ,最後祝你春節快樂~\(≥▽≤)/~啦啦啦

14樓:匿名使用者

1.20-5=15km/小時

70÷(15+20)=2小時

2×20=40km

70÷15×20-70=(70/3)km

(70-70/3)÷(20+15)=(4/3)小時(4/3)×15=20km

40-20=20km

2.132+(132-2)+(132-2-2)+.....+(132-2×29)

=132×30-(1+2.....+29)×2=3960-435×2

=3090(個)

3.(160+440)÷30=20m

15樓:匿名使用者

媽媽買了6千克桔子和6千克蘋果,買桔子用了14.4元,買蘋果用了10.8元,1千克桔子比1千克蘋果多多少元?(用倆種方法解答)

16樓:匿名使用者

第三題(440+160)除以30

我有三道不會的應用題,哪位聰明人士能幫我解答一下,也一起把解題思路寫一下!謝謝!這是六年級的題哦!

17樓:熙么

1.設1、2、3班各為x\y\z人

則:x+y+z=138

x=6\5y

y=4\5z

18樓:匿名使用者

1.設1班x人2班y人3班z人,x:y=6:5,y:z=4:5,由上得,1班6/5y,2班y,3班

5/4y,6/5y+y+5/4y=138,y=40,x= ,z=,易得

拜託各位數學達人幫幫我啦~~下面有幾道初三的題解答一下啦~過程完整哦(不要只寫答案 )

19樓:匿名使用者

你這也太多了吧!雖然都會,打起來也太麻煩啦!有沒有方便一點的方式 啊!

20樓:我是三八喲

對不起,時間關係,我只做最難的應用題

21.解:設年均增長率為x,則

4%(1+x)^2=8%

(1+x)^2=2

∴x1=根號2-1≈41%,x2=-根號2-2(不符題意,應捨去)答:……

22.解:設邊長為x米

6x^2=384

∴x1=8,x2=-8(捨去)

8米=800釐米

答:……

23.解:設路寬x米

(32-2x)(20-x)=570

x^2-36x+320=285

(x-18)^2=289

x-18=+-17

∴x1=1,x2=25(捨去)

答:……

24.解:設垂下x米

(4+2x)(2+2x)=2×3×4

x^2+3x+2=6

(x+3/2)^2=6.25

x1=1,x2=-4(舍)

∴長:4+2=6(米),寬:2+2=4(米)25.解:設百分數為x,則

400(1+x)^2+400(1+x)+400=1324(10x+15)^2=256

10x+15=+-16

x1=10%,x2=-3.1(舍)

對不起,這裡就做這麼點,有些題看不懂,第二個問題那邊我也會去答

21樓:龍飛日月

那個,這是幾年級的?只要在高一以下我就可以。如果可以的話能不能打成**(掃描器、**),這樣看我很沒耐心,況其有一些你的表達不清,比如:

a 倍的根號下(a+b)的平方,到底是a*(a+b)還是a*(a+b)2次方,這個關係很麻煩。

22樓:愛莫過

我就把我知道的告訴你咯。6題:2 7題:

a=0或1 8:x=2,x=0 12:a<4分之5 14:

m=1 15:k小於且等於3分之2 16:1其他的我有些看不懂,有些不會做。

至於簡答題,我有些會做,但太難打了,就沒做了。所以就寫這麼多了。希望能幫到你!

23樓:匿名使用者

9.由題可知,a的範圍,即a大於等0,小於1,根號a的平方就等於a(因為a在根號內,所以是非負的,當然也可以通過前面的a的範圍),前邊,1-a也是非負的(前邊有a的取值範圍),開絕對值,得1-a,與後面的a抵消,最終答案為1.

11.過程和答案:(1) (x-2)^2=0,則x-2=(正負根號下)0,x-2=0,所以,x=2.

(2) (3x)^2=0,則,3x=(正負根號下)0,即3x=0,即x=0。

應用題1題2題求幫忙解答一下謝謝數學作業

120乘 1 4乘du5 6 25 25 1 26 頁zhi 1班42棵,dao2班42 42乘5 6 42 35 77 棵 3班77乘6 7 1 66 1 67 棵 平均專 42 77 67 除以 屬3 186除以3 62 棵 120 1 4 5 6 25,所以應該從第26頁開始 1 應該從26頁...

誰幫我解一下這幾道應用題?謝謝各位

設紅球有x個,則黃球為140 x個。1 1 4x 140 x 7 3 4x 133 x x 76 紅球有76個,黃球有64個。兩隊總人數不變 原來甲佔總人數的 1 1 4 5 5 9派10人到乙以後,甲佔總人數的 1 1 6 5 5 11 兩隊共有 10 5 9 5 11 99人甲原有 99 5 9...

幾道數學題,幫忙解答一下。幫忙解幾道數學題

1.令f x x 2,求導f x 2x,因為導數值等於切線的斜率,那麼切線傾角為45 60 的直線斜率分別為1,根號3,那麼可求出x分別為1 2,和二分之根號3。那麼兩點分別為 1 2,1 4 二分之根號3,3 4 2.錯,舉出一個反例即可,如f x x 那麼在點 0,0 處就不可導。所以是錯的。3...