1樓：
基因的連鎖互換定律，由摩爾根在果蠅的實驗中發現。即位於同一染色體上的基因往往伴同遺傳。
其實質是：在進行減數**形成配子時,位於同一條染色體上的不同基因,常常連在一起進入配子。
更多的可以參考
基因連鎖
希望對你有幫助。
2樓：天使的幽默
這是在減數**過程中，位於同一染色體上的距離靠近的兩個基因，在基因分離時有保持在一起的傾向。保持在一起的程度越高，相應基因在染色體上的位置就越近。」
說明距離越近，越有保持在一起的傾向，也就是說，與別的基因發生交換重組的概率就越低。在一起，就是不交換。
連鎖基因是指同一姐妹染色單體上的基因，而不是同源染色體上的等位基因。
基因的連鎖和交換定律的實質是：在進行減數**形成配子時，位於同一條染色體上的不同基因，常常連在一起進入配子；在減數**形成四分體時，位於同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體的交換而發生交換，因而產生了基因的重組。應當說明的是，基因的連鎖和交換定律與基因的自由組合定律並不矛盾，它們是在不同情況下發生的遺傳規律：
位於非同源染色體上的兩對(或多對)基因，是按照自由組合定律向後代傳遞的，而位於同源染色體上的兩對(或多對)基因，則是按照連鎖和交換定律向後代傳遞的。
3樓：社之星
簡單點就是四分體時期的同源染色體上的非姐妹染色單體的交叉互換。
基因的連鎖互換和交叉互換(四分體時期)一樣嗎
4樓：檀素潔
一樣.在減數第一次****前期,即四分體時期時,姐兩條妹染色單體的相同片段將會重疊.在**後期時,因為兩者需要**到兩個子細胞中去,部分片段會被粘連並撤斷到相對應的姐妹染色單體,以至於形成交叉互換.
這是孟德爾遺傳三大定律之二.
高中生物課本中沒有基因的連鎖互換,只有基因的分離和自由組合,基因的連鎖互換隻是稍微提到```
5樓：緋色冰蘭
交叉互換樓上已經解釋了，我說說連鎖互換。
連鎖互換：姐妹染色單體交叉互換，於是交換了一段dn**段， 這段dna上的基因和染色體上的其他基因有連鎖關係。
交叉互換一般都會產生連鎖互換。
高中課本上講交叉互換時為了好理解，說的是四分體時期姐妹染色單體互換（如果還沒換教材應該是這樣吧），事實上不是這樣。姐妹染色單體互換髮生在聯會之前，四分體是染色單體互換的結果。至於為什麼互換，互換的引發因子是什麼現在還沒有人能給出合理的解釋
生物競賽中基因連鎖與互換的題怎麼做？有啥規律沒？特別是雙交換的，謝謝！！！
基因的交換和連鎖定律是怎麼回事？
6樓：匿名使用者
基因的連鎖和交換定律
開放分類： 生物、基因工程、遺傳學
孟德爾遺傳的兩個基本定律在得到科學界的公認以後，受到了廣泛的重視，許多生物學家開始用其他的動物和植物作材料，進行雜交試驗。但是，他們在進行兩對相對性狀的雜交試驗時發現，並不是所有的結果都符合基因的自由組合定律，於是，有人一度對孟德爾提出的遺傳定律產生了懷疑。這時，美國的遺傳學家摩爾根(如圖)和他的同事們用果蠅作試驗材料，進行了大量的遺傳學的研究工作，不僅證實了基因的分離定律和自由組合定律是正確的，而且揭示出了遺傳的第三個基本定律——基因的連鎖和交換定律，科學地解釋了孟德爾的遺傳定律所不能解釋的遺傳現象。
爾根等人用純種灰身長翅果蠅與純種黑身殘翅果蠅交配，他們看到子一代(f1)都是灰身長翅的，由此可以推出，果蠅的灰身(b)對黑身(b)是顯性；長翅(v)對殘翅(v)是顯性。所以，純種灰身長翅果蠅的基因型與純種黑身殘翅果蠅的基因型應該分別是(bbvv)和(bbvv)。f1的基因型應該是(bbvv)(如圖)。
摩爾根又讓f1的雄果蠅(bbvv)與雙隱性型別的雌果蠅(bbvv)測交，按照自由組合定律，測交後代中應該出現4種不同的型別，即灰身長翅、灰身殘翅、黑身長翅、黑身殘翅，並且它們之間的數量比應該為1：1：1：
1。但是，測交的結果與原來**的完全不同，只出現兩種和親本完全相同的型別：灰身長翅(bbvv)和黑身殘翅(bbvv)，並且兩者的數量各佔50%。
很明顯，這個測交的結果是無法用基因的自由組合定律來解釋的。
為什麼會出現上述試驗結果呢？摩爾根認為果蠅的灰身基因和長翅基因位於同條染色體上，可以用來表示(如圖)；黑身基因和殘翅基因也位於同一條染色體上，可以用來表示。所以，當兩種純種的親代果蠅交配後，f1的基因型bbvv，應該表示為，表現型是灰身長翅。
這樣，在f1雄果蠅產生配子時，原來位於同一條染色體上的兩個基因(b和v、b和v)就不能分離，而是連在一起向後代傳遞。因此，當f1雄果蠅與黑身殘翅的雌果蠅交配後，只能產生灰身長翅()和黑身殘翅()兩種型別，並且這兩者的數量各佔 50%。像這樣，位於一對同源染色體上的兩對(或兩對以上)等位基因，在向下一代傳遞時，同一條染色體上的不同基因連在一起不相分離的現象，叫做連鎖。
在上述雄果蠅的測交試驗中，由於只有基因的連鎖，沒有基因之間的交換，因此，這種連鎖是完全連鎖。在完全連鎖遺傳中，後代只表現出親本型別。
不完全連鎖遺傳
摩爾根等人還做了另一組試驗，他們讓子一代(f1)的雌果蠅(bbvv)與雙隱性型別的雄果蠅(bbvv)測交，所得的結果如圖所示。從圖中所示的結果可以看出，f1與雙隱性型別測交，雖然測交後代的表現型與基因自由組合定律中測交的結果一樣，也是4種型別；灰身長翅，灰身殘翅、黑身長翅和黑身殘翅，但是，它們之間的數量比並不符合基因的自由組合定律中的1：1：
1：1，而是與親本表現型相同型別的比例很大(佔總數的84％)；與親本表現型不同型別的比例很小(佔總數的16％)。
為什麼會出現上述的試驗結果呢？摩爾根認為，位於同一條染色體上的兩個基因的連鎖關係有時是可以改變的(如圖)。在細胞進行減數**形成配子的過程中(即出現四分體時)，如果同源染色體中，來自父方的染色單體與來自母方的染色單體相互交換了對應部分，在交換區段上的等位基因就會發生交換，這種交換可以產生新的基因組合。
所以測交後，在子代產生了與親代表現型相同型別的同時，也產生了與親代表現型不同的新型別。但是，為什麼測交後代的數量比不是1：1：
1：1呢？這是因為f1在形成配子時，大部分配子中的同一條染色體上的這兩個基因是連鎖的，因而生成的配子和配子特別多(各佔42％)，只有一小部分配子中的兩個基因因為交換(交叉點正好位於基因b與v、 b與v的中間)而產生了新的組合，因而生成的配子和配子很少(各佔8%)。
因此，f1與雙隱性型別測交，就產生了這樣的結果：灰身長翅佔42％，黑身殘翅佔42％，灰身殘翅佔8％，黑身長翅佔8％。在上述雌果蠅的測交試驗中，由於基因在向下一代傳遞的過程中，不僅有連鎖，還出現了交換，因此，這種遺傳是不完全連鎖遺傳。
基因連鎖和交換定律的實質
綜上所述，基因的連鎖和交換定律的實質是：在進行減數**形成配子時，位於同一條染色體上的不同基因，常常連在一起進入配子；在減數**形成四分體時，位於同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體的交換而發生交換，因而產生了基因的重組。應當說明的是，基因的連鎖和交換定律與基因的自由組合定律並不矛盾，它們是在不同情況下發生的遺傳規律：
位於非同源染色體上的兩對(或多對)基因，是按照自由組合定律向後代傳遞的，而位於同源染色體上的兩對(或多對)基因，則是按照連鎖和交換定律向後代傳遞的。
基因的連鎖和交換定律在實踐中的應用
基因的連鎖和交換定律，在動植物育種工作和醫學實踐中都具有重要的應用價值。
在育種工作中，人們根據育種目標選配雜交親本時，必須考慮基因之間的連鎖關係。如果幾個有利性狀的基因連鎖在一起，這對育種工作就很有利。例如，大麥抗稈鏽病與抗散黑穗病的基因就是緊密連鎖的，在育種中只要注意選擇大麥抗稈鏽病的植株，也就等於同時選擇了抗散黑穗病的植株，達到一舉兩得、提高選擇效率的目的。
但是如果不利性狀與有利性狀的基因連鎖在一起，就要採取措施打破基因連鎖，促成基因交換，讓人們所需要的基因重組在一起，從而培育出優良品種來。例如，有兩個大麥品種：一個是矮稈抗倒伏但不抗鏽病的品種，另一個是高稈易倒伏但抗鏽病的品種。
每一個品種中控制這兩個性狀的基因都位於同一條染色體上。經過雜交，f2會出現四種型別的後代，其中由於基因交換而出現的矮稈抗倒伏同時又抗鏽病的型別就是符合需要的型別，經過進一步培育和大量繁殖就可以成為良種，其他不符合需要的型別應該淘汰。由此可見，通過基因交換產生的新型別能夠為育種工作提供原始材料。
在醫學實踐中，人們可以利用基因的連鎖和交換定律，來推測某種遺傳病在胎兒中發生的可能性。例如，有一種叫做指甲髕骨綜合症的人類遺傳病。患者的主要症狀是指甲發育不良，髕骨缺少或發育不良。
這種病是一種顯性遺傳病，致病基因(用兩個大寫字母np表示)與abo血型的基因(ia、ib或i)位於同一條染色體上。在患這類疾病的家庭中，np基因與ia基因往往連鎖，而np的正常等位基因np與ib基因或i基因連鎖，又已知np和ia之間的重組率為10％。由此可以推測出，患者的後代只要是a型或ab型血型(含ia基因)，一般將患指甲髕骨綜合症，不患這種病的可能性只有10%。
因此，這種病的患者在妊娠時，應及時檢驗胎兒的血型，如果發現胎兒的血型是a型或ab型，最好採用流產措施，以避免生出指甲髕骨綜合症患兒。
知道了吧
7樓：匿名使用者
同一條染色體的基因有連在一起傳給下一代的傾向叫連鎖現象。如果一條染色體完全傳給下一代叫完全連鎖，如果發生交換叫做不完全連鎖。交換指同源染色體的同源區段發生交換。
簡單的說
基因連鎖:a和b相當於一個整體,沒有孟德爾分離交換:非同源染色體之間的交叉互換
a和b連鎖發生交叉互換的精原細胞的配子比例為什麼是4:4:1:1？
8樓：翰林學庫
某生物個體進行減數**時發生了交叉互換,產生的配子種類及其比例為ab:ab:ab:ab=1:4:4:1,
若該生物進行自交,則其後代出現雙顯性個體
生物優質解答
aabb 1\6 * 2\3=1\9
aabb 1\6 * 2\3=1\9
aabb 4\9
和為2\3
高二生物。這個圖，交叉互換的是等位基因還是非等位基因？為什麼？謝謝
同源染色體的同源片段互換，導致等位基因互換，導致同源染色體上的非等位基因重組。是等位基因，b與b是等位基因 交叉互換的只能是非等位基因重組而不能是等位基因 交叉互換的是同源染色體上的等位基因 交叉互換既可以是等位基因 染色體變異 也可以是非等位基因 基因重組 圖能重發嗎？倒著的沒法看。同源染色體間的...
四分體時期的交叉互換屬於？（基因重組基因突變染色體變異）
是基因重組，四分體時期非姐妹染色單體之間的交叉互換，是指等位基因的交換，屬於基因重組。如一條為ab的染色體和一條ab的染色體在交換後可得到ab及ab兩條新基因型的染色體，基因發生重新組合 答 基因重組。解copy析 四分體時期是減數 特有的時期，它在減數第一次 前期，同源染色體兩兩對的現象，稱聯會，...
這道生物問題為什麼不選A 交叉互換的概率和突變概率不是差不多
差很多，突變概率大約在百萬分之一左右，交叉互換幾乎到處都有 這個生物高考題為什麼不選a？10 王老師給您解釋下這個問題，這個問題是上海高考題目，主要設計內容為必修二遺傳學，版答案及其解析如下。權 a 若來自雄性，則經減數 不能產生重組型配子，a正確 b 若來自雌性，則經減數 能產生重組型配子，b正確...