1樓：一愚夫一
傳統紙媒受到進一步衝擊，讀者能更方便地閱讀。作者的門檻也降低，泥沙俱下。
2樓：匿名使用者
首先要說下你是正方反方我們才好回答問題
3樓：**諸葛
網路的發展是文學做鋪墊
一辯陳詞：網路發展對文學利大於弊
4樓：匿名使用者
oh,my god!
小弟弟來或者小妹妹自，以姐姐的人生經驗哈
偶覺得呀，既然有這種機會鍛鍊自己，最好還是自己找有關資料。動腦自己準備準備
對自己以後肯定有好處的
真的 可能你現在不瞭解，不過肯定沒害處
網路語言對語言發展的影響 我正方 利大於弊 要二、三辯的問題 20
5樓：大半瓶墨水
請問對方辯友，現如今網路語言普遍…也給我們帶來很多溢位…如果一昧提出弊大於利！試問您從哪些方面觀察到的？就一個問題吧…沒時間了…
我方命題是：網路的發展對文學弊大於利 對方是利大於弊~~ 俄是三辨，幫忙想幾個例子吧~~╭(╯3╰)╮親們、
6樓：
資訊化無疑讓文學發展進入新的階段，然網路文學創作者雖不乏智者，更多的主要是筆功不足、思想未成熟的青少群體，以及為利益所驅的大量寫手，各大網路上充斥的基本都是這樣一些yy文字。
類似於香港快餐文學，讀者要的只是消遣，可讀性方面側重人慾。畢竟快節奏生活中，人心越來越浮躁，而藝術則需靜心才能感悟。
商業經濟決定了這類文學走向，不能快速更新、沒有大量點選率就得被打入冷宮，而好的作品哪本不經過嘔心瀝血的漫長過程才能誕生。
穿越、玄幻、同人、網遊......題材眾多，結果無非是追求物質生活的某種滿足，寫者讀者靠此來平衡社會壓力下的失衡心態，出發點的功利性勢必導致作品的媚俗。
7樓：匿名使用者
網路的發展雖然促進了網路文學的發展，但還是弊大於利，因為網路可以查到很多書籍，但讀者這種一目十行的快速閱讀卻使讀者不能深入研究好書。舉個例子來說吧，英國倫敦發生騷亂時，遭遇搶劫的都是電子產品和名牌，書籍卻安然無恙，因為在一些青年眼裡，書籍已經不是文化的代言了。
辯論賽:網路利弊正反方臺詞
8樓：匿名使用者
每個人都有每個人需求，根據不同人的需求提供資源，現在網路十分發達，不管好事壞事都是傳播速度最快的一種方式，我還是希望大家能利用好網路
9樓：匿名使用者
最佳（求最佳，謝抄了）：主持人:各位評bai委,各位辯手,各位觀眾,大家du好,.
今天我們的辯題zhi是科dao技發展：利大還是弊大 社會在發展,科技在進步.在今天我們看到了科技發展給我們帶來了益處,同時我們也看到了它給我們帶來一些弊端,我們要怎樣來看待這樣的利和弊了,到底是利大還是弊大了,下面請我們的雙方辯手給我們一個精彩的答案.
首先請雙方一辯各自開場陳述：
使用網路語言寫作文好不好,我是反方，給一些辯論用的問題吧，我是三辯，馬上就要開始了，快快快快快！！！! 10
10樓：匿名使用者
使用網路語言寫作文不好。這是你們題目對吧？
既然是三辯，我就直接設計攻防。那麼我們先假設對方提出好的原因是網路語言是流行的語言，是代表潮流，用網路語言寫作是符合寫作語言生動靈活，貼近生活實際的。對方如果是比較高手的話，會把網路語言的運用聯絡到20世紀初，中國文學的變革，採用白話文寫作的潮流，當時的白話文相當於現在的網路語言的位置，對傳統八股文章形成了衝擊，並最終湧現了魯迅、郁達夫等一批作家採用這樣的形式寫作並流芳至今。
（這是需要一定文學功底的對手才能夠旁徵博引的，一般來說你們能遇到這樣的人他們自己都不會用網路語言。呵呵。）
為了能夠讓你們的整體攻防體現出協同合作的特性，我先給你們一個題目定性，首先，要定性網路語言。網路流行語最好的反駁方式就是你向對方提問：請問對方的ggmm（要念字母本身的發音），我知道你們不是斯巴達，也承認蘭州不是燒餅，我也不打醬油，但是如果你要回老家結婚，我也治好俯臥撐，如果你們像柯南那樣，有一種走到哪就讓別人死到哪的霸氣，我也只有承認你們是"秋高"，我完全被你「氣爽"了。
關於明天的事，我們後天就知道了。 對方的ggmm是不是非常同意我這樣的表述？
你看對手會如何回答.
這句話中用了自2023年以來的部分網路流行語。如果他們認為用網路語言寫作文好，那麼就請他們就這段話進行翻譯。如果他們能夠翻譯，請問，閱卷老師能否理解我們未經翻譯的原話，如果他們不能翻譯，那麼請問，連你自己都不明白網路語言的意思，你如果在作文中用網路語言來表述你的想法，這還是四年來流行的網路語的綜合，還不是當年的網路語言，一個在四年前就開始廣為人知的網路語都無法在今天被合理的解釋，你如何讓人理解你在作文中運用的語言？
記住，要一氣呵成，要連貫，這樣的攻擊才夠力。
辯論賽網路的弊大於利會有哪些提問，該怎麼回答？
11樓：南非烏雀
弊： 1．過多的使用互網對人們的健康和社交不利。卡耐基?
梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。
2．將大量時間用於網上聊天，遊戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。
3．有關專家說，長時間上網，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發一系列諸如經常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"滑鼠手"，"電腦臉"等毛病。
4．青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計，經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。
反方第一辯手：
我方之所以認為上網的弊大於利,是認為有很多不適宜我們的地方.我們經過討論總結出了以下幾個上網的弊端:首先,電費和**費的急速上升是現在家庭普遍的問題。
經過調查,長期上網的家庭**費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的**,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。
反方第二辯手：
網路遊戲影響我們的正常學習，它會使我們著迷，最後玩物喪志，放棄自己的學業，這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力，還需要家長的幫助和輔導，所以青少年上網是弊大於利的！
反方第三辯手：
青少年上網會浪費很多時間，導致學習成績下降，不要說上網可以幫助學習，如果上網真的能幫助你們提高成績的話，為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢？即使網上可以學到知識，那麼你們為什麼還要每天揹著書包來學校上課呢？乾脆回家上網自學不是更好嗎？
省得每年還要家長花上千元來供你們上學！
反方第四辯手：
過多的使用網際網路對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?
克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。所以，上網的弊大於利。
總結：上網，這一新興網路，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大於利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網路上的許多不良的**，無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的**費的猛增，時間的不斷浪費，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經成為很普通的問題了！
當然，還有著許多別的問題，金錢的大量「揮霍」，這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以，上網對於我們來說是弊大於利1．過多的使用互網對人們的健康和社交不利。
梅隆大學的克勞特和他的同事對一些實驗物件在開始使用網際網路及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。
2．有的同學將大量時間用於網上聊天，遊戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。
3．有關專家說，長時間上網，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發一系列諸如經常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"滑鼠手"，"電腦臉"等毛病。
4．青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。
據統計，經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。
5、電費和網費的急速上升是現在家庭普遍的問題。
經過調查,長期上網的家庭網費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的**,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。
網路遊戲影響我們的正常學習，它會使我們著迷，最後玩物喪志，放棄自己的學業，這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力，還需要家長的幫助和輔導，所以青少年上網是弊大於利的！
青少年上網會浪費很多時間，導致學習成績下降，不要說上網可以幫助學習，如果上網真的能幫助你們提高成績的話，為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢？即使網上可以學到知識，那麼你們為什麼還要每天揹著書包來學校上課呢？乾脆回家上網自學不是更好嗎？
省得每年還要家長花上千元來供你們上學！
上網，這一新興網路，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大於利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網路上的許多不良的**，無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的**費的猛增，7.
時間的不斷浪費，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經成為很普遍的問題了！當然，還有著許多別的問題，金錢的大量「揮霍」，這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以，上網對於我們來說是弊大於利。
二、1．因為，每天晚上不停的看電腦，會影響學習效率，也就會陶醉在電腦裡。學習的時候，一想到可以看電腦，就不想學習了，以後每到學習時，也就不想學習了。這樣一天又一天，也就會厭煩學習。
2．小學生如果多看電腦的話會導致視力下降。眼睛會近視，對眼睛會有傷害。
如果你坐遠一點看電腦，你看不清楚就會使勁眯著眼睛看，眼睛也會受到傷害。
3．小學生如果多看電腦的話會導致學習下降。
因為小學生一般喜歡在電腦上看動畫片和電視劇，而這些同學一般在六點半至九點半，而這些時間我們應該用來學習的。如果我們沒做完作業，到電腦演完了再寫，也是九點半以後了。因晚上睡眠不足，第二天精力不充沛，學習不專心，就會造成學習下降的現象。
而且現在電腦裡都是愛情連續劇，很少的節目會對我們小學生有意義，也幾乎沒有對小學生有意義的節目。
4、整天看電腦，使孩子時時處於被動地接受的狀態，就難以體會真實的世界，變得被動和缺少想象力。
上學的孩子看電腦入了迷，就難以體會到讀、寫、做等有益活動的樂趣，影響孩子的學業。學齡前兒童看電腦的時間太多，會妨礙他們玩耍，對培養孩子的想象、表達、交友、手眼配合等多方面的能力是十分有害的。
6、整天看電腦，會使同學感到疲勞。不僅是視力疲勞，大腦也會疲勞。電腦螢幕以高速度給人們提供大量的資訊，這樣同學們的腦袋被大量輸入的資訊佔據，有益的資訊就會遭到疲勞的大腦排擠。
另外，電腦頻道中也有一些不適合兒童心理和理解力的內容，加上五彩斑斕的商品廣告，這些都可能會強化孩子的物質欲。
明天辯論賽四辯稿網路發展對文學弊大於利
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網路的利弊的辯論，網路網路的利弊辯論賽
看到你的急字，我願意盡些綿薄之力。希望對你有幫助。首先你的這個要求很高，一般人是做不到的，除非給你copy一份，不過我想那樣就浪費你的時間了。所以我也必須告訴你，我也做不到這點。我接下就稍微剖析下正反兩方的可用立論。2 網路的存在是時代的產物，他給我們帶來的不僅是距離的拉近更是學術交流的平臺，各個國...