左眼弱視能治好嗎,眼睛弱視能治好嗎

2022-01-20 02:24:59 字數 5677 閱讀 6397

1樓:侯寒壘

1 年紀大了, 弱視是沒希望治好了。

2 你弱視是由於左眼斜視的原因, 小的時候, 左眼斜視影響聚焦, 幾乎所有斜視眼, 如果5歲前不**, 都會發生弱視, 後面幾乎很難恢復了。

3. 斜視手術可以一定程度糾正斜視, 但如果已經發生了弱視, 也只能是在5歲前**, 5歲後**效果很差, **了斜視也不能**弱視。

4. 你到底是手術了還是沒有手術?

你說得好象做了又好象沒做, 成年時做斜視手術主要為了美觀, 對**弱視效果不大,不**也不會怎麼樣, 基本定型了,不會繼續惡化, 但嘗試**一下不未嘗不可啊。

對補充部分回答:

確實弱視或者高度近視會引發斜視, 弱視大都是先天性遠視或高度近視引發。

以下是醫學資料:

正常人看遠是不用調節的,看近時則需要用+3.0d的調節就夠了。但對於遠視者而言,看近所用的調節則需加上遠視度數。

眼睛看近物時產生近反射,調節的同時使雙眼內轉產生集合輻輳,高度遠視的患者看物體比正常人多用調節,從而使其比正常人多產生輻輳,眼球呈現一種過度內轉狀態,也就出現了內斜視,這種情況多見於+2.0~+9.0d的遠視兒童。

其中內斜完全由調節過度引起者稱為完全性調節性內斜,此種內斜戴遠視眼鏡可使內斜全部矯正;另一部分內斜除調節過度因素外,尚有眼外肌發育異常等因素,稱為部分調節性內斜。戴鏡後內斜只能部分矯正,殘存內斜需手術**。

近視眼特別是高度近視眼,看近時必須將物體放得很近才能看清,此時高度近視患者並不象正常人那樣需要調節,而雙眼同時看近必須用力輻輳,這樣使眼的調節和集合輻輳發生了不協調,造成了眼睛的疲勞。為了避免疲勞,往往自行放棄集合輻輳,久而久之集合輻輳功能越來越弱,一隻眼就會向外偏斜,發生了外斜視。外斜視的眼一般近視程度較另一眼更重,視力更低,平時看物多用好眼,造成斜視性弱視,雙眼單視功能逐漸喪失,使外斜更加嚴重。

所以無論是高度近視遠視引發的弱視,還是先天眼球發育不良的弱勢,都可能引發斜視,斜視性弱視,雙眼單視功能逐漸喪失,使外斜更加嚴重。

目前手術還是有一些解決辦法,我建議你**,否則斜視和弱視會更嚴重。

2樓:匿名使用者

弱視是黃斑區發育問題,如果在12歲前**不好一輩子都是弱視的,弱視在20歲之後眼睛度數還是會增加的,以後會發展為高度近視,弱視患者不能做鐳射手術,弱視是感光問題,近視是屈光問題,屈光可以通光做鐳射改變,但是弱視沒的辦法,只能平時注意眼睛保健了。不挑食,多吃些粗糧以及新鮮水果和蔬菜,適當增加蛋白質攝入,必要時補充些維生素。

弱視會引起斜視的

屈光參差——兩眼的屈光程度不同,(通常近視、遠視相差3.d以上)度數高的眼又未能及時得到屈光矯正,也容易導致一眼的弱視,稱為——屈光參差性弱視

眼睛弱視能治好嗎

3樓:free66春暖花開

兒童弱視是一種功能性疾病,最佳治i療時間是在學齡前期(3-6歲)。主要理由是兒童視覺發育的敏感期是在6歲前,7-12歲屬於可塑期,12歲以後屬於不可塑期,換句話說,視力恢復的機會很小了。

專家們還強調,孩子在幼兒園時就應進行視力檢查,及早發現弱視兒童,無論哪種問題,關鍵在於及早發現,從小到正規醫院治i療,散瞳驗光,及時糾正屈光不正。

弱視的治i療是長期的,要把家庭訓練和醫院訓練結合起來。對於弱視兒童,要做專門的「遮蓋」弱視訓練,即佩戴合適度數的眼鏡,把視力正常的眼睛遮蓋起來,讓孩子只能用弱視的眼睛去看,慢慢鍛鍊視覺。這是因為眼睛和其他器官一樣,用進廢退,單眼弱視的兒童往往只用正常的眼睛看東西,弱視的眼睛得不到鍛鍊,只會加重弱視。

還有就是及時服用藥物,建議服用樂睛視力營養素,每天兩包,沒有任何***,一週就能看到顯著的變化,堅持服用一段時間,弱視會很快恢復。

4樓:橘子的火狼單

一般來說,弱視年齡越小越容易**。

常見的弱視**方法有如下幾種

1、配鏡:對12週歲以下的兒童,散瞳驗光,配戴眼鏡的目的是使視網膜上得到清晰的影象,給視覺功能發育一種良好的刺激,為提高視力創造基礎。

2、遮蓋:一側視力極差時,一定要把視力好的眼睛蓋上,強迫弱視眼多用。遮蓋需要製作一個眼罩,家長可用黑布將眼鏡片擋住,蓋得越嚴越好,最好在裡面加上一層紅布,這樣遮蓋就更好了,遮蓋時間應在醫生指導下確定。

3、壓抑**:適用於一些年齡偏大且不願遮蓋的患兒,通過散瞳和 驗光配鏡,達到保證弱視眼看物體比視力好的一側眼睛更清楚的目的,促進弱視眼視力提高。

4、功能訓練:讓患兒用弱視的眼睛多做精細工作,從而提高視力,家長可以根據患兒年齡、視力情況,選擇如描畫、穿珠子、剪紙、繡花、穿針等不同方式加以訓練。

5、視覺多維訓練系統:視覺多維訓練系統可提高弱視患者的視力與視覺功能;還能進行輕度斜視的矯治,幫助斜視手術後視覺功能的恢復。訓練課有效增強和完善視功能障礙患者的視覺功能,緩解眼睛視力疲勞,提升視覺技巧。

6、補充視力營養法:從根本上補充視力營養,促進視神經的發育。此方法適用於18歲以下的孩子,一般建議服用樂睛視力營養素,每天兩包,堅持服用一段時間,弱視視力會逐漸提升,年齡越小也越容易恢復。

5樓:長易谷麗

常見的弱視**方法有如下幾種

1、配鏡:對12週歲以下的兒童,散瞳驗光,配戴眼鏡的目的是使視網膜上得到清晰的影象,給視覺功能發育一種良好的刺激,為提高視力創造基礎。

2、遮蓋:一側視力極差時,一定要把視力好的眼睛蓋上,強迫弱視眼多用。遮蓋需要製作一個眼罩,家長可用黑布將眼鏡片擋住,蓋得越嚴越好,最好在裡面加上一層紅布,這樣遮蓋就更好了,遮蓋時間應在醫生指導下確定。

3、壓抑**:適用於一些年齡偏大且不願遮蓋的患兒,通過散瞳和 驗光配鏡,達到保證弱視眼看物體比視力好的一側眼睛更清楚的目的,促進弱視眼視力提高。

4、功能訓練:讓患兒用弱視的眼睛多做精細工作,從而提高視力,家長可以根據患兒年齡、視力情況,選擇如描畫、穿珠子、剪紙、繡花、穿針等不同方式加以訓練。

5、視覺多維訓練系統:視覺多維訓練系統可提高弱視患者的視力與視覺功能;還能進行輕度斜視的矯治,幫助斜視手術後視覺功能的恢復。訓練課有效增強和完善視功能障礙患者的視覺功能,緩解眼睛視力疲勞,提升視覺技巧。

6、補充視力營養法:從根本上補充視力營養,促進視神經的發育。此方法適用於18歲以下的孩子,一般建議服用樂睛視力營養素,每天兩包,堅持服用一段時間,弱視視力會逐漸提升,年齡越小也越容易恢復。

6樓:爽朗的敖帥

所謂弱視,是指眼球內外經過檢查未見有器質性病變,而視力不能矯正到正常者。弱視眼的視力在0.3以下。

弱視可分為五大類: 1.斜視性弱視:

由於斜視而發生複視,大腦皮層為了克服複視的干擾,主動抑制由斜視眼黃斑傳來的神經衝動,從而引起斜視眼產生弱視。這種弱視早期經過適當**,有可能提高視力,但也有少數病例雖經長期**,視力改善不大。 2.

屈光參差性弱視:由於兩眼近視或遠視的度數相關較大(超過300度),兩眼會看到兩個清晰度大小不一致的物像,大腦皮層長期抑制度數較深的眼的物像,從而發生弱視。若能早期矯正屈光不正,則可以防止其發生。

這種弱視經過**可能恢復視力。 3.遮眼性弱視:

在嬰幼兒時期,如有角膜混濁、上瞼下垂、先天性白內障等,由於患眼視線遮斷、視功能發育受到抑制而發生弱視。及早**上述疾病可避免弱視的發生。 4.

屈光不正性弱視:單眼或雙眼有高度的屈光不正而沒有戴眼鏡的,常會發生弱視。這種弱視可戴合適的眼鏡而**。

5.先天性弱視:包括器質性弱視和繼發於眼球震顫、全色盲所致的弱視。

器質性弱視可能因新生兒黃斑出血而致視細胞的發育異常。這種弱視是難以**的。 弱視的**較複雜而且費時較多。

要在醫生的指導下進行。總的原則是消除抑制,訓練黃斑固視和融合功能,矯正斜視,提高視力,恢復雙眼視功能。一般來說,弱視的**與年齡有關,5~6歲**的效果較好,15歲以後效果較差。

北京首都醫科大學附屬復興醫院眼科主任醫師劉桂林認為,所謂弱視就是配上眼鏡矯正視力後,視力仍達不到0.8。**弱視年齡越小越好,四五歲的小孩一般在半年後就能恢復視力,但成年人就會慢些,要堅持**一兩年視力才能有所提高。

**弱視的方法是先給孩子散瞳驗光,配上合適的眼鏡,再到正規的眼科醫院,醫生會告訴採用交替遮蓋法**,即先遮蓋視力好一點的那隻眼睛,強迫使用視力差的那隻眼睛,然後再交替遮蓋。

7樓:

弱視**應在8歲之前,即在視功能未發育完成之前**,若在8歲後**則效果偏差,超過12歲效果更差,因此一旦發現弱視應及早**。

**弱視的方法很多,包括遮蓋法、後像**、視刺激**、紅色濾光片**、壓抑**,以及近年來發展的藥物**等。

訓練的方式有弱視**儀、電腦軟體(光碟或網路)等,不同方式都包含有基本的訓練方法。

對於單眼弱視或雙眼視力相差較大者,傳統的遮蓋**非常重要。

弱視眼的視力提高是個緩慢的過程,遮蓋和視力訓練需要兒童的耐心堅持,家長的耐心監督。

還要定期隨訪,一般半年複查一次,具體遮蓋多少時間進行交換或不遮蓋,須聽醫生指導。

8樓:強樂穀梁安雙

您好!以下是我給您的建議:

弱視是指眼部無明顯器質性病變,以功能性因素為主引起的視力障礙,其最佳矯正視力£0.8。弱視發生於兒童時期,嚴重影響患兒的學習和生活,甚至威脅患兒的安全。

根據視力障礙的程度將弱視分為輕度、中度和重度。輕度弱視指最佳矯正視力為0.6~0.

8;中度弱視指最佳矯正視力為0.2~0.5;重度弱視指最佳矯正視力£0.

1。人的視覺發育敏感期是從出生到8歲,3歲以前又是關鍵期,這個時期內若出現眼部異常,使視覺最敏感的黃斑部不能接受足夠的視覺刺激,即可發生弱視。引起兒童弱視的原因有以下五類:斜視性弱視、屈光參差性弱視、屈光不正性弱視、形覺剝奪性弱視和先天性弱視。

以斜視性弱視最為常見,好發於單眼恆定性斜視。

我國弱視的兒童估計在1000萬人以上,應引起我們的高度重視,家長應重視孩子的視力狀況,及早發現可能存在的視力異常情況。有視覺異常的兒童可有視物喜近,看電視眯眼、視物頭位偏斜,斜視,眼球震顫等,嚴重的雙眼視力異常可表現為「熟視無睹」現象,即不注視目標,不隨人或物體運動而轉動眼球。家長一旦發現有以上情況,應高度懷疑有視力異常,及早到醫院進行檢查。

對於單眼弱視的兒童,若外眼沒有明顯的異常表現時,不容易被家長髮現,此類兒童常在學齡期學校的視力檢查中發現視力異常,而此時往往已年齡偏大,喪失了最佳的**時機。因此在兒童3歲後能配合檢查時進行視力檢查可及早發現視力異常,及早進行**。

弱視的**方法很多,**效果和患兒的年齡、弱視的程度、型別密切相關,開始**的年齡越小效果越好。弱視**應在8歲之前,即在視功能未發育完成之前**,若在8歲後**則效果較差,超過12歲基本無效,因此一旦發現弱視應及早**。

**弱視的方法很多,包括:遮蓋法、後像**、視刺激**、紅色慮光片**、壓抑**及近年來發展的藥物**等,但最簡單和最行之有效的方法仍是傳統的遮蓋**,具體方法是:

1)正確驗光配鏡;

2)遮蓋健眼或視力較好的一眼,遮蓋可分為完全遮蓋(全日遮蓋)和部分遮蓋(每日遮蓋數小時),遮蓋必須完全和徹底,使患兒無法偷看,不能有光線進入眼內,鏡片戴在眼罩之上,而不能將眼罩蓋在眼鏡片上,眼罩也可以自制,以黑布作外層,紅布作內層;

3)訓練弱視眼,具體方法是,平日遮蓋健眼,強迫患兒用弱視眼在戴矯正眼鏡情況下注視,並配合穿針、穿小珠子或畫圖等生動有趣的精細目力作業,以保證弱視眼的黃斑有充足的視覺刺激,從而提高視力。在進行遮蓋**時應加強隨訪,除檢查弱視眼的視力外,也應注意健眼的視力有無下降,以防健眼發生弱視,尤其對年齡較小的兒童更應注意。患兒弱視眼的視力提高是個緩慢的過程,遮蓋和視力訓練需要兒童的耐心堅持,家長的耐心監督,還要定期隨訪,一般半年複查一次,具體遮蓋多少時間進行交換或不遮蓋,須聽醫生指導。

弱視嚴重影響患兒的健康成長,應引起家長的高度重視,關心孩子的視力健康狀況,及早發現存在的視力異常,及早**,以恢復患兒一雙明亮清晰的眼睛。

願您的孩子早日擁有一雙明亮的眼睛!!!!

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