小孩子學街舞有什麼好處,孩子學街舞的好處和壞處

2022-02-18 22:02:35 字數 5327 閱讀 8071

1樓:北京星城街舞

1、優美形體:正處於生長髮育時期的孩子,經過舞蹈訓練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體優美,且能糾正駝背、端肩等形體問題。

2、動作協調:舞蹈需要全身各部位的配合,通過**與舞蹈動作的和諧達成動作協調性的訓練,並且使孩子更有節奏感。

3、肢體靈活性、柔韌性:由於經常練習壓腳、劈叉、下腰等,孩子的柔韌性,動作靈活性好。

4、磨練毅力:從基本功開始訓練能培養他們不怕吃苦的精神,磨練堅強意志。

5、提高身體素質:舞蹈需要一定的體力消耗,剪除練習後能促進孩子食慾、增強消化機能,提高身體抵抗力,減少生病機會。

6、提高合作能力和集體榮益感:舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞,只有配合默契才能表演好,由此訓練了孩子們的合作精神,養成自覺遵守規則、紀律,培養了協作的觀念。

7、培養審美情感:舞蹈是通過**、動作、表情、姿態表現內心世界,使孩子潛移默化地接受到藝術表演的薰陶,使孩子們熱愛生活,並能欣賞美、體驗美。

8、培養自信心:舞蹈演出能培養孩子當中表演的能力,使孩子們不怯場,表現力強,增強自信心和更好的心理素質。

9、促進智力:舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現的,在跳舞的過程中能激發孩子的想像力、創造力,尤其是自編自演的作品,能促進孩子智力發展。

2樓:承月桃

1、培養孩子開朗大方的性格

很多孩子性格都比較內向,靦腆,害羞,剛開始都不好意思進教室,一般孩子的特點越大越靦腆,內向,因為他沒有一個過硬,自信的才藝,隨著年齡的增長,骨骼越來越硬,通過學習少兒街舞,孩子隨時隨地跳出一段,孩子慢慢開啟心扉,因為孩子跳舞的時候天天對著鏡子,跳會這個動作,他會覺得很自豪,很自信,逐漸開啟自己的性格,願意給別人展示自己的才藝,變得愛聊愛說,有種走路帶風的覺得,覺得自己有一個過硬的才藝,擅長的興趣愛好,讓孩子的自信心倍增。

2、鍛鍊孩子的形體

星城街舞的少兒街舞課程中專門設立了形體部分,比如站、蹲、走姿等,這些形體的鍛鍊可以結局孩子的高低肩,駝背,協調性,走路姿勢不正確,內扣、外八等形體問題。例如:就想很多孩子走路有外八,內扣腳,高低聳肩,都通過我們課程形體方面的訓練,得到很好的解決。

3、集中孩子的注意力

學習少兒街舞舞蹈是放著**,對著鏡子,看著鏡子裡的自己,卡節拍,不集中注意動作就會跟不上,這樣長期的訓練,孩子的注意力肯定比較集中,專心做一樣動心。比如:就像我們教室都是透明的,孩子都不太向外看,因為孩子要集中注意力在舞蹈動作上,練孩子的集中注意力。

4、提升孩子的身體協調性

人都是不協調的,左邊右邊發展不平衡,而街舞通過左右的不斷訓練,開發小腦。少兒街舞不同於民族舞,就是壓腿,踢腿,少兒街舞是全身性的運動,每個關節,每個部位都能活動到位,讓你的肢體左右協調,慢慢的你的協調性,要比你練一年,兩年的民族舞、芭蕾舞都要強很多。所以少兒街舞耗的體力,還有互動的身體的肢體語言,要比任何舞種都要大一些。

5、鍛鍊孩子的反應能力

人本身都是不協調的,相對來說人的右邊都是比左邊協調一些的,通過左右不斷的訓練,左邊的訓練,我們的小腦開發的越快,反應能力就提高的越快,例如,你會發現,學過舞蹈的孩子和沒學過舞蹈的孩子,一年以後做個對比,同樣智商,反應能力會加強,上課老師提問舉手、搶答速度都會快。因為不斷的訓練小腦,所以小腦開發的快,自然而然反應能力就快。

6、鍛鍊孩子的節奏感

在教孩子舞蹈前,老師都會交孩子打節奏,節拍,讓孩子聽準**,聽準節奏,然後教孩子怎麼把動作含到節拍裡去,自然而然,孩子以後唱歌,聽**,就會懂得什麼叫做節拍。能練孩子的節奏感。所以並不是讓孩子學了別的有節奏感才來跳街舞,而是街舞本身就是訓練孩子節奏感的。

因為街舞本身所有的**都比較重拍,孩子能很清楚的聽出來的拍子,來的會交孩子什麼樣的訓練方式,能學會節奏感。

7、可以隨時登臺演出,展現自己

少兒街舞就要學以致用,學了就要用,自己的孩子在別人面前,大舞臺上有展現自己的機會,更加讓孩子的自信心增強,讓孩子有榮耀感。

8、減輕壓力

孩子大了內向,再加上學習上的壓力,有時候不願意和咱大人說,孩子也沒有釋放壓力的途徑,越來越嚴重,孩子很容易變得孤僻不合群,而少兒街舞鍛鍊自己性格,在別人面前更能表現自己,自信心更強,也會更願意和家長溝通,我們也能更好的瞭解孩子。

9、孩子氣質提升

學少兒街舞的孩子自信,開朗,大方,喜歡與人家交流,學藝術的人,自信的人氣質都是由內而外的,美的感覺,能看到出來的,與人交流的姿勢,表情,動作都會不一樣,這些是用錢換不到的。

10、審美觀更上一層樓

學藝術的人,情商,審美觀都會有所提升。

11、讓孩子戒掉遊戲

遊戲對視力不好,造成孩子駝背,還會讓孩子沉迷,而少兒街舞是一個健康的,積極的,樂觀向上的運動,可以讓孩子話更多的時間來學習少兒街舞,遠離一些遊戲。

12、增強孩子的體質

堅持長期學習少兒街舞。可以增強孩子的體質,讓孩子有一個健康的身體。

3樓:匿名使用者

讓孩子學少街舞,一方面讓他們在學習之餘學會一門藝術,零一方面還從小鍛鍊他們左腦的發展,增強對人體結構的認識與動作思維的熟悉,培養孩子的想象力和創造力。

通過老師的引導和舞蹈動作對比,讓孩子自己發現錯誤並糾正,提高觀察力與審美力,並通過**情感體驗來感受舞蹈節奏,加強身體與**的協調能力。持續學舞還可以擴大孩子的交際圈,培養集體觀念,樹立團隊精神,讓他們變得更開朗活潑,從而提高對社會環境變化的適應能力,知道怎樣通過團隊的學習協調自己的行為,並未集體利著想。

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孩子學街舞的好處和壞處

4樓:職場找老王

這不是該不該給孩子報的問題,而是給孩子報街舞班的初衷是什麼,以及自己對孩子未來的期望是怎樣的,之後再自己做決定。

說句不好聽的話,孩子學不學習街舞與外人根本沒有任何關係。這取決於自己要如何培養自己的孩子,從根本上講,孩子學會一樣技藝肯定是利於未來發展的。但有時候家長卻不想讓孩子去接觸這些,就拿我親戚家的孩子來說,父母都是我們當地宣傳部的,都是文藝幹部出身,他們的孩子就從小學習**,長大還開了自己的**會,未來只有兩條路可走,一條是子承父業,一條是辦補習班,這就是她的人生。

因為在我們那個小縣城,已經沒有第三條路給她走了。

換言之,孩子沒學習街舞未來是什麼樣子?孩子學習街舞后又是什麼樣子?技多不壓身是事實,但如果因為學習街舞而耽誤了學習,那這也是事實。

所以,最穩妥的辦法就是學習街舞是業餘愛好,但這一切是建立在不耽誤學習的基礎上。同時,在學習街舞的情況下,自己的孩子能否達到自己的要求,比如學習成績,比如學街舞學到什麼水平,怕的就是最後學習也不好,街舞也不咋地,這才是最難受的。

再說個發生在我朋友身上的案例,他這個人特別喜歡玩遊戲,但學習也不耽誤,可在家長眼裡就認為玩遊戲耽誤學習,一氣之下把他的電腦砸了。最後電腦遊戲玩不了了,學習成績班級排名倒數,家長怎麼說怎麼勸也沒用,後來又重新給他買了電腦,這回遊戲照玩,學習成績也變好了。有的時候,一鬆一弛不一定是壞事,但有的時候過於鬆散也不是好事,主要是看你的孩子是怎樣的,你這個家長是怎樣的,自己去分析下,別總問別人,別人告訴你的都是他們自己的經驗,不一定適合你管教你自己的孩子。

5樓:態度要端正

一、學街舞的好處:

1、有利於促進少兒智力的發展. 少兒舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點,也很符合少兒通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點。孩子們在動作、節奏、娛樂中提高了模仿能力。

2、有利於培養少兒良好的道德意識和意志品質,舞蹈是一門整體藝術,少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的,整齊的隊形,劃一的節奏,常常是衡量整體美感的標準之一。如果有一個孩子不認真,動作不協調,就會影響甚至破壞畫面的美感。通過這種步調一致的訓練,久而久之,孩子們就會養成一種自覺守紀律、主動關心幫助他人、注意集體協作的行為習慣。

3、有利於提高少兒身體素質,增強形體與氣質美感 ,舞蹈是人體動態造型美的精華,科學、協調的舞蹈訓練,會提高學生身體各部分的協調性和靈活性,促進兒童的骨骼發育,增強孩子們的消化機能,增進食慾,提高身體素質。

二、學街舞的壞處:

1、學街舞的過程中容易受傷。

街舞,比一般的舞蹈練起來更加迅速、快,本身其宣傳的是追求自由,嚮往自信的一種方式。但是動作和幅度對於人體的損傷是極其嚴重的,所以容易受傷。

2、造成家庭關係不和睦。

有些家庭的家長不是很開明,也不是懂很多,就會覺得街舞就是玩,對於這些家長思想封建的家庭來說,街舞就是不良運動,會弄得家庭關係不好。

3、影響生活和學習。

街舞是一種街頭舞蹈,想要出彩,想要好看和動作流暢,想要厲害,街舞就必須常常練,所以花費的時間會很多。因此,如果不是靠這門東西吃飯的話可能會影響到正常的工作生活和學習。

拓展資料:

跳街舞使人注意力集中,能培養一個人的意志力,也可使大腦想念力,創造力發揮到極致。

街舞的動作優美隨意,最吸引人之處是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺,經常練習還可增強全身協調性。

街舞屬一種中低強度的有氧運動,有一定的**功效,一個小時運動後消耗全身脂肪的作用。

韓國人能把街舞當成國家三大經典舞蹈之一,是因為能讓孩子們從小做一個德、智、體全面發展的人,做一個對社會有貢獻的人。

6樓:萌新小主

一、好處

有利於培養少兒良好的道德意識和意志品質,舞蹈是一門整體藝術,少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的,整潔的隊形,劃一的節奏,經常是衡量整體美感的標準之一。

有利於促進少兒智力的發展. 少兒舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點,也很符合少兒通過感知和依靠表象來熟悉事物的心理特點。孩子們在動作、節奏、娛樂中提高了模擬能力,加深了對於外界事物的熟悉和理解。

有利於提高少兒身體素質,增強形體與氣質美感 ,舞蹈是人體動態造型美的精華,科學、協調的舞蹈練習,會提高學生身體各部分的協調性和靈活性,促進兒童的骨骼發育,增強孩子們的消化機能,增進食慾,提高身體素質。

二、壞處

在不同年齡段,孩子的接受能力不同,學習的快慢程度也不同;

很容易受傷,並烙下後遺症,一動就疼之類的問題;

影響孩子的學習成績,也會分散孩子的注意力。

街舞(street dance)是起源於美國,基於不同的街頭文化或**風格而產生的多個不同種類的舞蹈的統稱,最早的街舞舞種為locking,起源於20世紀六十年代。

動作是由各種走、跑、跳組合而成,並通過頭、頸、肩、上肢、軀幹等關節的屈伸、轉動、繞環、擺振、波浪形扭動等連貫組合而成的,各個動作都有其特定的健身效果,既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀幹動作的協調,又注意了組成各環節各部分獨立運動。80年代傳入中國,並逐漸作為健身活動傳播開來。

跳街舞使人注意力集中,能培養一個人的意志力,也可使大腦想念力,創造力發揮到極致。街舞的動作優美隨意,最吸引人之處是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺,經常練習還可增強全身協調性。街舞屬一種中低強度的有氧運動,有一定的**功效,一個小時運動後消耗全身脂肪的作用。

以表演形態來看,街舞舞者分兩大類:一種是個人的技巧街舞,另外一種就是集體街舞。個人技巧街舞是最早流行的一種街舞,因為它能體現年輕人精力旺盛的一面,他們的很多地面動作,譬如說翻滾、倒立、彈跳都是比較高技巧,觀賞性比較高的街舞表演。

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