1樓：給我一個理由
兒童程式設計主要學什麼，看完你就知道了，原來有那麼多好處
2樓：天馬神行者
如果各方面條件許可的話，從小讓中、小學生學習編寫計算機程式，那實在是再好不過了。因為將來不管幹什麼，都離不開使用計算機，而且了，從小讓孩子學習程式設計，不僅能夠培養孩子的意志，而且還能夠鍛鍊孩子的邏輯思維能力和動手解決實際問題的能力！！當然了，培養孩子的程式設計的同時，也一定要注意循序漸進地、從慢慢培養孩子的興趣開始學習程式設計語言，絕對不能夠一蹴而就。
否則的話，對孩子還說沒有任何好處，反而會讓孩子產生逆反心理。
3樓：匿名使用者
可以報名，多學習沒壞處，但是你要知道盯電腦很費眼。程式設計是一套電腦的邏輯語言，由不同的語句組成。上千行甚至上萬行**一個字母錯了都會失敗，所以查錯又是個費眼睛的事情。權衡利弊吧。
4樓：匿名使用者
程式設計學習適用於所有人，它是對思維完整性和邏輯性進行訓練的過程，而在這個過程中我們可以培養一種看待問題和處理問題的新方式。人工智慧時代已然到來，有人說，生命就是**、演算法。我們甚至可以這樣說，由於整個社會的教育觀念需要更新，且多數身為父母者不熟悉程式設計，而通過「程式」、「**」、「演算法」的視角看世界，將是我們必備的視角之一。
程式設計，是一個探索的過程。一個可能的好處在於這個過程中形成的思維模式，它與其他體育、藝術、文化等常見的少兒教育領域等有著很大的不同，且重要性還在提高。學習程式設計的價值和多數其他教育是相似的，就是幫助孩子掌握背後的原理。
學習程式設計的過程，也可以說就是在學習創造新事物，也是在提升創意能力。
5樓：熱心網友
好處多多，就看孩子本身願不願意，多學總是沒害處的
6樓：雙魚藝諾諾
現在很多省市將程式設計納入課程，現在國外也很重視少兒程式設計，國內也開了《青少年程式設計等級》的考試，現在學對孩子未來發展也挺好的。
我家孩子7歲了，我給我家孩子在程式設計小將學習少兒程式設計，是針對6-16歲的青少兒，我家孩子學完我覺得孩子的思考能力、動手能力、邏輯思維能力，都變好了，他們的體驗課還挺便宜的，想著都納入課程讓孩子早點培養一下，所以就給孩子報一下試試，沒想到效果挺好的。
7樓：匿名使用者
少兒程式設計是一門很綜合的學科，它不僅可以提高孩子的數學思維和邏輯思維能力，讓孩子更聰明；同時還能提高孩子解決問題、分析問題的能力，養成嚴謹的習慣；更重要的是，通過完成一個個專案，可以讓孩子在團隊協作中，感受程式設計樂趣，讓孩子充滿成就感。
有沒有必要讓孩子從小學習程式設計？
8樓：魔扣少兒程式設計
再過兩天就2023年了，現在來回答，我只想說
非常有必要。
是有很多人都不明白少兒程式設計的概念；在學之前不搞明白少兒程式設計時候是啥，還是先別學了。先來了解明白吧。
少兒程式設計一般針對的是小學及以下幼兒設計的程式設計模式，把原來複雜的英文**程式語言轉換成圖形化的，以指令化，模組化方式讓遊戲，情景動畫，積木構件的形式呈現。
旨在孩子九大能力的培養：觀察力，想象力，創造力，邏輯思維力，問題解決，空間思維，判斷性思維，序列與條件，除錯操作能力。
目前最常用的少兒程式設計軟體就是scratch軟體，scratch是麻省理工**實驗室終身幼兒園組開發的一套電腦程式開發平臺，旨在讓程式設計語言初學者不需先學習語言語法便能設計產品。
scratch是一款由麻省理工學院(mit) 設計開發的一款面向少年的簡易程式設計工具。
在2023年在中國得到普及，針對 5 歲以上孩子們的認知水平，以及對於介面的喜好，mit 做了相當深入研究和頗具針對性的設計開發。
一、升學上的幫助
1. 南京市
南京市教育部門表示，未來將以校本課程模式在全市小學分批次、全面推廣少兒程式設計。
與此同時，少兒程式設計市場正逐漸升溫，各類課程模式相繼誕生。
哪種模式最適合進校園，還有待技術及教育政策共同決定。也許不久之後，家長們的朋友圈就將被孩子們寫的小遊戲刷屏 。
2.浙江省
浙江新高考改革將資訊科技納入2023年高考選考科目。
資訊科技將正式作為體制內考試科目出現在學校的課程體系之中，重要性將隨時間逐步增加，甚至有進入必修科目的可能。
3.***政策
中國***釋出《新一代人工智慧發展規劃》，人工智慧上升為國家發展戰略。
規劃明確提出：「在中小學階段設定人工智慧相關課程，逐步推廣程式設計教育。
二、個人能力上的幫助
1.
可以提高孩子的耐性
當父母的一定遇到過這種情況，帶小孩去吃飯，小孩怎麼也坐不住，就是要跑來跑去到處吵鬧玩耍。
此時，有的人會拿出手機當做遊戲機，小孩的注意力就瞬間被拉了回來，開始安靜坐在位置上玩。
少兒程式設計的課程，就是運用這種寓教於樂的特性，讓孩子在遊戲中學.習，但他們這一次不止會玩到遊戲，還會懂得一個遊戲是怎麼被設計出來的。
2.可以幫助孩子整理資訊，增強資訊整合能力
寫程式說白了，就是一堆電腦指令的排列組合。
好比小學的時候我們查字典學漢字、學成語,之後學習如何利用習得的漢字、成語組成句子,進而撰寫文章一樣。
程式中的基本指令就是漢字，寫成可重複利用的語句， 就像是成語, 然而最終要完成一個有頭有尾的程式時,則必須融會貫通,學以致用，確保程式在執行中不會出現矛盾的情形導致報錯。
3.
可以強化孩子的邏輯思考能力
寫程式最重要的就是如何把大問題不斷分割成小問題的過程。
其中，小孩必須去思考如何把**合理的安排在整個程式中，才能讓程式流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對孩子對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。
4.可以讓孩子學習團隊合作，學會共同學習。
在適當的教學課程設計之下，學寫程式就像玩遊戲破關一樣，同學彼此討論「破關攻略」，你不會?我教你;我卡關，你幫忙。
就像我們魔扣的課堂上一樣，在互動之中增進情誼，也學到如何用團隊力量解決問題。比起老師在臺上單方向的講課，同學之間的研究，將讓學習效率大大提高。
5.可以提升國際性的溝通能力、競爭力
顯而易見，現在哪一門行業不用電腦?哪一個行業 可以完全不需要接觸電腦?電腦語言，已然成為一個重要的溝通工具。
不但是跟電腦溝通，還有跟所有運用電腦的人溝通。小孩在幼時接觸的環境，往往跟以後的發展有極大的關聯性。
如果不想跟世界脫軌，儘早讓他了解所謂的編寫程式，或是瞭解程式設計是怎麼一回事將會是他們面對國際競爭時有力的**。
6.可以增強孩子解決問題的能力
面對一道道關卡的挑戰，小孩會不停的利用手邊學到的資源、程式，試著達成破關的目的而不斷的動腦。
一旦養成這樣的習慣,在碰到生活中或是其他課業上的問題時，自然也會試著自己解決。
而不是一句話交給爸媽去處理。父母只要給予適當的工具,讓小孩自己動手動腦完成。
其實，程式設計並不是教會孩子一門開發語言那麼簡單，它讓人們得到一種新的思維方式。
而這種思維方式如果能在較小的年齡階段掌握,會讓孩子們長大後更適應未來的工作和生活。
程式設計作為一種工具,是為了讓孩子找到一種適合自己的學習方式，最終的目的是讓每一個孩子能夠更加主動、高效地學習。
9樓：小小友間嘿店
首先，我就是一個搞計算機的。。。人滿為患，每個人都是和你一樣的思想，而且程式設計這個職業並沒有想象中的那麼好，加班是家常便飯，過勞死早衰的案例數不勝數，工資待遇也只是相對別的職業多那麼一點點。。，看了一下新聞，有很多小學就加入程式設計班。
未來ai人工智慧是個趨勢，如果孩子有興趣的話可以考慮，但是，一定要關注孩子的興趣，沒有興趣什麼都是徒勞
10樓：匿名使用者
如果孩子在這方面展現出過人的天賦，那麼可以學，否則就沒有必要，
因為，程式設計必須在積累足夠的數學和計算機知識之後才能進行，否則，胡亂程式設計，最終可能一事無成。
11樓：非汪洋無以恣睢
真心沒必要，要帶著孩子玩。從玩中自然的學東西，學書本和網路上學不到的就好。程式設計的話，多大都可以學，但有些東西，過了年紀就學不到了
12樓：匿名使用者
學習動力很重要，只要他感興趣比什麼都管用。其次學會程式設計好處很多，非常有必要讓小孩子學習一門程式語言，個人比較推薦python，其次就是找一個好老師補補數學、物理、記一記英語單詞。。。。然後就沒了！
不要跟我提錢，知識是無價滴。。。。。。。。。。。。
13樓：星星點燈
個人覺得不要，孩子那麼小，本來應該享受最美好最純真的童年，從小就送去學程式設計，這樣孩子的童年全部都被扼殺了，失去了小孩子最應該有的天真無邪。
14樓：life海棠樹
瞭解是可以的，不過沒必要那麼早就學習，只會增加孩子的負擔，慢慢讓他多接觸感興趣，學的很快的
15樓：好奇百貨
可以讓他去試試，看他是不是對這個有天賦或者有興趣。不能因為工資高就要他從小就學這個，如果不感興趣，會阻礙他的未來發展
16樓：
可以到 網易雲課堂， 搜尋魔法程式設計 ，讓孩子聽一下 少兒程式設計python啟蒙課。試試能否聽懂。
要不要給孩子選擇一個少兒程式設計輔導班
17樓：奇思妙想教育科技
關於少兒程式設計，我們先一起了解一下國外少兒程式設計的情況：
韓國：從2023年起將程式設計納入小學正規必修課程；
美國：小學資訊課程內容，幾乎都是少兒程式設計類產品。（美國至少一半以上的高薪工作需要一些程式設計知識和技能）；
英國：早在2023年規定將電腦程式設計學習納入當地中小學必修課程， 學齡5歲以上的兒童必須學習電腦程式設計；
日本：2023年，日本**將中小學校必修程式設計科目加入到了新的成長戰略草案中；
新加坡：多所中小學推出程式設計學習專案；
而我們中國在今年3月，教育部公佈的檔案中表示，將在中小學設定程式設計課程，以推動程式設計教育的發展。
所以說，程式設計是孩子必須要掌握的一門技能，早一點學，將受益終身。報班學習程式設計是非常有必要的，對孩子未來都非常的有幫助，鍛鍊思維，培養技能
玩轉創造力 《硬體與程式設計課程輔導班》
教學目標：培養學生運用程式設計軟體在發明過程中應用能力和鵝邏輯思維能力
教學內容：硬體程式設計scratch圖形化程式設計軟體，使用基於arduino圖形化程式設計的電子元器件和複雜電路。
18樓：郜飆操宛暢
從字面意思理解，輔導班就是孩子在課堂上有一些東西不理解，就給他課外輔導提高一下，補習班的意思就是，孩子在課堂上存在很多沒聽懂的，要補習回來，不過現在好像都是補習班了，我家旁邊這個考拉超級課堂裡面就全是補習班。
19樓：莘迪少兒程式設計
這個要看孩子的實際情況和家庭的實際情況，目前少兒程式設計主要分為線上和線下兩種，離家近的地方有線下的最好帶孩子去體驗下，看下教師水平，少兒程式設計對老師要求是很高的，除了本身需要計算機相關專業的老師，還需要老師有一定的親和力和上課的技巧，畢竟給孩子上程式設計課不是簡單的敲敲**，更多的是用比較好的教學方式去引導孩子，幫助孩子在邏輯思維和計算思維上用不同的方式去解決問題。這個也是為什麼很多程式設計機構願意花重金去請名校老師來教學的原因，時間久了家長們自然就會看到和身邊其他孩子的對比！孩子感興趣是可以去嘗試下的，如果家附近沒有，也可以考慮線上平臺，也有很多試聽課程，可以讓孩子先有個瞭解和接觸！
最後是否選擇還是要看孩子的興趣程度，就像語數外，文理科一樣，強加給到的或者孩子不喜歡的硬塞的，是起不到好的學習效果的。
小孩子學程式設計對升學真的有幫助嗎，孩子學程式設計對升學有幫助麼？哪裡有學的？
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小孩學程式設計有什么好處嗎，小孩學程式設計有什麼好處嗎？
小孩學程式設計非常好，計算機從小學習很有好處。小學生學程式設計對以後的好處是什麼？好處如下 1 程式設計可以非常好的訓練邏輯思維，提升學生的抽象思維能力 空間思維能力。2 青少年程式設計中大量的涉及現實生活中的數學問題，青少年程式設計的學習可以提升學員的數學認知水平。一般學生是從小學開始學習程式設計...