一道初中物理電路的題,一道簡單的初中物理電路圖題

2022-03-20 16:16:00 字數 2119 閱讀 5343

1樓:匿名使用者

您是初中生吧,那這道題對你來說可能有些難,因為涉及到了高中物理電錶改裝的問題。

在這裡電流表不是理想電流表,存在內阻。

常用的電流表和電壓表都是由小量程的電流表g(表頭)改裝而成的,它的工作原理涉及磁場對通電導線的作用(具體的你會在將來的高中物理學習中瞭解到,這裡我們就不再深入了),表頭具有靈敏度高的優點,但它允許通過的電流很弱,如果要測量較大的電流,就需要通過電錶改裝來擴大其量程。

表頭就是一個電阻,遵從歐姆定律ug=igrg(電阻rg為電流表g的內阻,ig為指標轉到最大刻度的滿偏電流,ug為通過滿偏電流時兩端的滿偏電壓),所以電壓不變的情況下,只有減小內阻才能增大量程,但表頭的內部結構無法改變,只有改變外部結構才可以,因此要並聯一個電阻。

這道題也是這個原理,原來的電流表並上電阻絲就可以增大量程了。

在此只作定性討論。

2樓:匿名使用者

關鍵是你要知道電流表的內阻和電阻絲的電阻,它們並聯後的量程iz=i1*(1+r1/r2),式中iz為並聯後的總量程,i1是電流表原來的量程,r1是電流表的內阻,r2是電阻絲的電阻。

3樓:入境無語

要使電流表量程變為本身的2倍,在其兩端電壓不變的情況下,可以通過並聯一個跟電阻相等的電阻絲,以改變其內阻為原來的二分之一,這樣其電流量程就會變為原來的2倍。

其實初中電路主要還是考察歐姆定律,串並聯電路中的電流、電阻和電壓的情況。

補: 對,電阻絲的電阻與電流表的內阻是相等的。

4樓:百惠

並聯起的是分流的作用。用總電流減去電流表的示數即可

一道簡單的初中物理電路圖題

5樓:匿名使用者

你所畫的電路圖可以達到目的呀。

根據你所畫的電路,當滑片向下移動時,其電阻變小,電路的總電阻隨之減小,從而電路的總電流變大,所以電流表的示數變大了;

同時由於通過定值電阻中的電流也變大,所以其兩電壓變大了,從而使電壓的示數變小。

6樓:小草

題目可以說的更清楚嗎?電流肯定是會變的啊,考慮電錶的內阻,電壓只要不併在電源兩端,就也會變化的啊。。圖中是有電感嗎?有沒有直流電阻?

一道物理題

7樓:匿名使用者

水深應為1.5m

設水深為x(米),則紅蓮高為x+1。在紅蓮移動後構成了直角三角形,其中斜邊長x+1,直角邊分別長2、x,列式解得x=1.5

利用了直角三角形的勾股定理,即直角三角形的兩條直角邊的平方和等於斜邊的平方。

勾股定理現約有500種證明方法,是數學定理中證明方法最多的定理之一。勾股定理是人類早期發現並證明的重要數學定理之一,用代數思想解決幾何問題的最重要的工具之一,也是數形結合的紐帶之一。在中國,商朝時期的商高提出了「勾三股四玄五」的勾股定理的特例。

在西方,最早提出並證明此定理的為公元前6世紀古希臘的畢達哥拉斯學派,他用演繹法證明了直角三角形斜邊平方等於兩直角邊平方之和。

初中物理簡單的一道電路題

8樓:

r2電阻變大,電路總電阻變大,電流變小;串聯分壓,r2分到的電壓變大,那麼r1分到的電壓自然變小,在初中,電源為理想電源,電壓永遠不變。電壓表與誰並聯測誰的電壓

9樓:

電壓表測的是r1兩端的電壓 電流變小 r1兩端的電壓變小 故電壓表示數變小

10樓:匿名使用者

u=ir r1的電阻不變,電流變小,因而電壓變小。。。。

11樓:烏托邦帥哥

電壓表測的是電阻r1兩端的電壓 電流變小 u=i*r1 所以 電壓表讀數變小

12樓:叛逆

a 變小 v變小

a=總電壓/(r1+r2) 由於r2變大,所以a變小v=a*r1 由於a變小,所以v變小感想:還好是初中的放在大學類比電路里可夠我分析一會兒的了呵呵~~~~~

13樓:匿名使用者

滑動變阻器r2的滑片向b端移動,接入電路電阻變大,電流變小,電壓表示數u1=ir1,電流變小,電阻不變,兩端電壓變小

一道初中物理題

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一道物理題,一道物理題

分析 1 從電場線的形狀看,他是由點電荷發出的,延長各電場線找到點電荷位置,以此點為圓心,分別到a,b,c的距離為半徑的圓就是那三點的等勢面。或者還可以根據等勢面的方向與電場線方向垂直,分別過a,b,c做三段弧使他們與已知的電場線都垂直。2 負電荷從a到b電場力做正功。說明此電荷的受力方向在ab方向...