1樓：閆勝龍談留學
這幾年美國低齡留學發展很快，數量上逐年增加，美國教育還給我們一個個成熟獨立的孩子，但是美國低齡潛在的風險也不小。今天就聊一聊美國低齡留學需要警惕和注意的事項以及應對辦法。我們赴美留學當然是尋求優質教育資源，目的是為了孩子能夠獲得更好的成長和發展。
但是由於低齡學生的特殊性，孩子正處於成長階段，如果不能預見孩子成長前方可能遇到的問題，那麼孩子的留學目的可能會大打折扣，甚至背道而馳。去年加州留學的低齡學生爆發的校園欺凌就是典型案例。那麼具體有哪些需要注意和警惕的事項呢？
一孩子學業方面的問題。我們去美國學習是用英文授課的，那麼這種環境有可能導致一些孩子聽不懂老師上課的內容，自己知道的表達不出去的尷尬局面。而且美國的學校是很注重學生參與的，一個老師給學生打分學生參與度會佔到很大的比重。
所以我們可以預見，如果一個學生英文不好學業上也沒有做好準備，長此以往必然會給自己帶來一些挫敗感，而不是享受優質資源帶來的自信和開闊視野，那麼美國學校重視的性格培養，這些更無從談起。由於孩子年齡小，學業的問題很容易最後轉化成心理問題轉化成性格問題，比如孩子的性格受到壓制沒有得到發展。
二在美國求學期間的生活問題。孩子一個人獨自去往一個陌生的環境，在一種全新的文化氛圍中學習生活，需要孩子有很強的適應能力。如果我們在國內的時候依賴性強，獨立生活能力弱，很容易形成生活上的問題。
而且美國文化和我們中國文化有很大的差異。美國文化強調自信，要善於展示自己，勇敢地表現自己。我們中國文化更加強調內斂謙遜。
受兩種不同文化影響成長起來的孩子，我們中國孩子往往會看似弱一些。我們去美國留學那麼就是要體驗美國的學習和生活，在美國留學那麼美國的文化美國的習慣一定是主流。如果孩子不能很快的適應美國的生活美國的文化，那麼孩子就不能很好的融入所處的環境和社群。
試想一個孩子獨自一人在一個陌生的環境，如果融入不了環境那麼一定會有孤獨感，一定不能在那裡生活得很好學習的很好。所以我們經常看到國內的孩子當地一起留學的中國孩子一起，沒辦法融入美國學生當中，那麼我們留學的體驗大打折扣。以上是我概括性的講的一些內容，實際上留學期間很多很小的事情都可能轉化成嚴重的事情。
比如學生不適應當地的飲食，學生會感覺非常難受，無法集中精力在學習和生活上。
我們瞭解問題是為了解決問題。如何解決和克服這些問題呢？
一學習上做好充足的準備。出國留學這種全英環境給我們的壓力遠比我們想的大。我們國內只是簡單地讀幾篇文章，背下單詞，偶爾寫作一下。
那麼我們在國外需要每天進行聽說讀寫訓練，要每天在課堂上進行討論交流，課後進行寫作和閱讀完成作業。所以我們在國內進行英語訓練，多難都不為過，而且大家一定要注意英語分數和英語實際能力的差距。除了英語這個工具以外還有就是學業的準備。
我們去美國也是同樣進行學習，如果我們在國內沒有打好基礎，漢語理解我們都會有困難，換成英語困難加倍，所以我們很多學生在畢業的這一年，放棄學校學習專門準備標準化考試非常可惜。除了這些準備之外，我們還要了解和適應，美國的學習方式。美國課堂是以學生為中心，會經常進行很多開放性的討論，美國文化中更強調學生的自我展示能力，我們中國學生入學以後要能夠轉轉便適應這種環境。
二生活上的準備。在國內從小就要培養獨立自主的生活習慣，注重培養孩子作為獨立個體的成長和能力發展。要敢於放手讓孩子做一些事情，同時要信任尊重孩子，孩子年齡小但是任然有自己的決定。
這種有點美式氛圍成長起來的孩子，在陌生環境中更加能夠適應環境。除此之外，父母要保持和孩子經常的溝通，做孩子最好的朋友。孩子遇到問題，願意告訴父母，尋求解決方法。
有些家長通過陪讀來解決，這當然是一個方法，但是即使在身邊，也要培養尊重孩子，做孩子的好朋友，這樣才能發現孩子遇到的問題，幫助孩子解決問題。和學校老師保持溝通也是非常好的措施。
以上為一般性概括性的問題分析和對應解決方法。實際中問題要比這個複雜化，每個學生個體遇到的困難和挑戰也不一樣，應對方法也不一樣，還需要結合具體問題進行分析。不管怎樣，多瞭解美國高中的學習，學校以及社會生活，對於最大化自己求學美國的目標大有裨益。
2樓：芥末留學
要點一：外語以及自理能力是基本
加拿大是一個雙語國家，留學加拿大，最好有一定的英語基礎，滿足在加拿大的學習和生活，以便儘快適應全新的學習生活。高中去加拿大留學就是學生獨立成長的開始，能否具備豐富的生活知識和能力，是保證加拿大留學生活質量的關鍵。對於加拿大留學的高中生來說，這關乎他們在加拿大的留學能否順利完成相應課程，能否升入後期的課程。
獨立的生活能力、學習適應能力、語言能力和較成熟的心智，是保證高中生留學取得效果的必要條件。
要點二：申請時間是關鍵
加拿大公立高中一般為每年的1月、9月開學，9月開學的課程申請截止日期雖然一般為每年5月，但最好的中學很快名額就滿了，所以要儘快申請理想的學校。加拿大公立高中申請受理週期一般為2周～1個月不等。雖然私立高中的開學期靈活，但不錯的私立中學也是有名額限制的，早申請，早錄取。
要點三：課程選擇重中之重
高中生留學加拿大，對於已決定出國去加拿大留學的學生來說，選擇學習的課程是至關重要的。高中起進入選課學分制度。學生在四年內要修足30個學分，畢業時才能得到高中畢業證書。
沒有修足學分的學生需要修足欠缺的學分才能得到高中畢業證書。
美國高中留學有哪些注意事項
3樓：小留之家
美國高中留學應該注意哪些方面?小留之家為您解答
年齡要求
高中留學申請大多數情況下,申請者可以申請到對應的美國課程或者上一級課程，因此國內初二的學生就可以申請美國的高中課程了，即美國9年級課程。國內初三的學生可能申請到美國9年級課程或者10年級課程，高一的學生可以申請到10年級或者11年級課程;而高二年級的學生，為保證在美國順利通過考試，申請優秀大學，一般建議學生選擇11年級課程。另外從保證申請及簽證的角度來考慮，申請高中課程的學生年齡最好不要超過18歲。
語言能力要求
高中申請對中國學生的語言錄取條件相對寬鬆，一般要求託福成績達到61分以上，如果達不到要求的語言成績，或者沒有參加托福考試，一般學校會要求申請人蔘加校方錄取委員會組織的**面試。如果能夠錄取，一般在入學以後要參加學校的入學英語水平考試，根據考試成績參加學校設立的不同級別的語言培訓課程，就讀的時間因人、因英語基礎而異，大概在半年到一年時間。
很多學校雖然不要求你提供ssat、slep或託福等成績，但如果你已經參加了這些考試，有一個很好的成績的話，這些成績就可以作為體現出你學習成績很優秀的一種很有力的證據，這對你申請一所好的美國高中，獲得獎學金有巨大的幫助。
申請時間太晚，導致失去資格
有一種現象很突出，那就是由於申請時間過晚，學生錯過了最佳的入學期限。一般來說，申請美國高中和本科的程式大致相同，要通過提交申請、語言測試、面試、收到錄取通知書、申請簽證、成行等幾個重要環節。但由於美國的高中對國際學生的招生名額控制非常嚴格以及部分寄宿制的高中床位有限等原因，很多優秀的高中不是完全按照申請截止日期來進行評定的，採取的是招滿即止的原則，比如說學校的官方**申請截止日期是1月15日，但是如果學校在12月1日就招滿了今年的中國學生名額，就會停止接受後面中國學生的申請。
所以申請高中會比申請大學更需要進行提前準備。
關於面試
如果申請者準備參加面試(無論是**面試還是校方來華教育展面試)，面試之前一定要詳細閱讀該校的簡介，並儘量記住該校的主要情況。讓學校面試者有一種申請人確實對本校很感興趣，是認真且有備而來的感覺。
面試之前最好能在熟悉的朋友面前進行一次面試練習，使自己增加信心。
將自己想說的事情列一個表，認真考慮如何措詞並以適當的方式來表述自己的強項，不要過分張揚，也不要太過謙虛。在面試的時候，可以多談一些你所參加的學校課外活動。你的興趣愛好，曾經或正在參加的義務工作、社群活動。
以及生活中對你有特殊影響的事件等等。如果是校方來華面試的話，可以帶上自己的高中成績單和簡歷，以便在介紹自己時作為備用材料給校方面試者作為輔助參考。如果是**面試，可以事先把這些發給學校。
儘量從正面的角度去談論任何事情，讓人感到你對人生有一種積極向上的樂觀態度，不要隨意批評或抱怨某人或某事。
要對自己寫入申請表的內容很熟悉，並且有明確的解釋。例如，如果你在申請表中的課外活動一欄中，提到你在初、高中假期參加一項很有意義的活動，但當面談者讓你詳細談談這項活動時，你卻又支支吾吾的說不明白，那面試者會對其真實性產生疑問，至少會認為你是在誇大其詞，寫得好卻做的少。
如果是校方來華面試，則需要申請人在衣著、禮儀等細節下功夫。首先你要衣著得體大方，雖然不一定要西裝革履，但也不能穿短褲、小背心、太短的裙子、太緊的上衣、拖鞋等，不化濃妝或灑太多的香水。不要邊說話邊吃口香糖。
要彬彬有禮，語言文雅，態度認真，仔細聆聽對方的問題，不要打斷對方的話。回答問題的時候一定要切題，不要漫無邊際。可以略做鋪墊，但是一定要在兩、三句話中給予對方明確的答案。
另外身體坐直，雙目直視對方並且儘量保持放鬆。如果你在面試期間，不能一直正視對方，眼睛看著別處的話，會給人一種信心不足或者缺乏對對方信任的感覺。
如果是**面試的話，則可以簡單許多，但是一定要注意：語速要均勻，不能忽快忽慢，這樣十分不好。會給面試者一種錯覺，回答是經過準備的，遇到沒準備到的問題，就會卡殼。
另外在結束的時候，無論結果如何，一定要對面試者表示感謝。
美國留學：中國學生去美國讀高中需要注意什麼
4樓：在清涼山種瓜的娥眉月
學生需要注意的可能有這麼幾個方面，一個是和寄宿家庭相處，一個是在學校上課。
寄宿家庭相處
和寄宿家庭相處的時候，同學們要知道，美國家庭是非常注重個人空間的，尊重彼此私人空間。例如，進門要先敲門，想要拍別人家房子**需要徵得主人同意，帶朋友回家需要先和寄宿家庭的家長提前打招呼等。有些時候，寄宿家庭會帶留學生出去旅遊，但是如果旅行費用較高，也會要求留學生自己支付。
很多美國人認為就讀高中的留學生應該已經有一定獨立能力，所以不需要寄宿家庭的家長對其過度操心，除基本生活照顧上，其他都需要留學生自己打理。
除了尊重住家以外，留學生在進入寄宿家庭前，也需要了解寄宿家庭一些基本情況。寄宿家庭有沒有寵物？寄宿家庭的家長一般幾點睡覺？
房間要怎麼打理，甚至在房間內能不能吃零食？如果與一些有宗教信仰的寄宿家庭生活，如何尊重他們的習慣也要提前瞭解。
留學生也要學會表達自己的願望和需求。為了避免一些生活中的日常糾紛，避免影響留學生的留學生活，留學生也應及時向寄宿家庭的家長表達自己的個人需求。例如，自己平常吃飯的口味，習不習慣美國食物等。
在學校上課
留學生需要花一段時間適應純英文環境。大部分的留學生需要半年時間才可以完全適應純英文教育和美國不一樣的教育氛圍。所以在這段期間，留學生需要和任課老師進行良好的溝通，及時尋求學校教師等資源的幫助！
新的地方建立新的朋友圈是留學生開始適應海外生活的最重要一步。但是，因為語言溝通方面的障礙，對留學生來說，和不同文化的人交朋友也是有挑戰的。留學生應多參加集體活動，通過社團等活動找一些志同道合的同學交朋友，融入新的圈子。
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