1樓：小z**
開滿鮮花的小路是一個關於快樂、共享的美麗的故事。這個故事告訴我們要共享快樂，攜起手來，為身邊的每一個人送去幸福和快樂，就會從這幸福和快樂中得到更多幸福和快樂。告訴我們應該學會互相幫助，並且樂於助人，這樣得話，可以讓身邊得環境和人都會變得更加美好得，不應該只做一個只顧自己得自私自利得人得。
同時在有得東西得時候，應該學會分享給身邊得夥伴，這樣得話 可以讓快樂和幸福更加大。
2樓：東園用心說情感老師
課文的內容是長頸鹿大叔寄給鼴鼠的花籽 ，結果花苞路上破了種子灑了一路 ，煙薯沒有收到禮物還挺好呢 ！
一年之後呢，通往鼴鼠的家開滿了小花 ，給鄰居，其他小動物營造了一個美麗的環境，帶給很多人快樂 ！
我覺得告訴我們道理是，遇到事情不要著急 ，我們當下做的努力也不要急於求成 ，事情總有一個經過的過程 ，給花子一點時間，讓他慢慢成長 ，也給我們的努力一個時間，過一段時間結出的果實就會讓我們很開心 ！塞翁失馬，焉知非福 ，對當下的事情不要斤斤計較 ！該有的終會有的 ！
3樓：自由行走的靈魂
有心在花花不開，無心插柳柳成蔭
開滿鮮花的小路 這一課告訴了我們什麼
4樓：匿名使用者
開滿鮮花的小路一課中告訴我們要把快樂分享給別人。
5樓：匿名使用者
開滿鮮花的小路這篇課文告訴我們要共享
6樓：匿名使用者
這一課告訴我們要把快樂分享給別人！
7樓：匿名使用者
給別人送去美好與快樂，自己也會收穫快樂
8樓：匿名使用者
開滿鮮花的小路告訴了我們要分享快樂，看到的人都明白了嗎？其實你只用寫分享快樂就行了。
9樓：匿名使用者
那說在得到榮譽的路上我們要經歷很多的苦難，挫折和很多人的不理解，不都是美好的前程。 只有在荊棘中歷練才能見到美麗的鮮花啊，才能被別人認可和崇敬啊！
10樓：匿名使用者
告訴我們為什麼的每個人送去幸福很快樂，你就會從幸福和快樂中得到更多的幸福和快樂。
11樓：匿名使用者
給別人送去快樂，自己也會獲得快樂！
12樓：abc高分高能
學完開滿鮮花的小路你有什麼感悟
13樓：匿名使用者
告訴我們幫助別人自己也會開心
14樓：匿名使用者
要會共享。才會又寫有得。
15樓：匿名使用者
為身邊的每一個人送去幸福和快樂呃，去這幸福快樂中的更多的幸福和快樂
16樓：匿名使用者
要把快樂帶給每個人，懂得分享。
17樓：匿名使用者
共享快樂唄！你們有些笨哦！
18樓：匿名使用者
66194664666998794909490
19樓：聶民公叔惜芹
生活中能夠溫暖人心❤的禮物就是美好的禮物。
20樓：匿名使用者
《開滿鮮花的小路》一文告訴我們： 共享快樂，不要自私自利！為每個人送去幸福和舒適的環境！
21樓：匿名使用者
開滿鮮花的小路，這一刻告訴我們要伸出手來幫助身邊的人
22樓：匿名使用者
買了疒鬼燙君君羅湖丐蘿馭再聊互合作一下啊？(๑•॒̀ ູ॒•́๑)啦啦啦
．開滿鮮花的小路告訴我們了什麼
23樓：我乃孫大聖是也
小路悄悄說：
路邊野花不要採，
採回家裡沒處擺。
家花雖沒野花香，
但能伴你開不敗。
24樓：靈聰在此嘞
告訴我們要有一個好的心態，也能聞到很清香的味道使得人心情變得更愉快
25樓：來自五龍河簡約的雀鷹
世界上美好的東西有很多
26樓：蘭色士耳奇
每個東西都是最好的禮物。
27樓：勤子石
講述的就是我不知道。
《開滿鮮花的小路》懂得了什麼？
28樓：不千秋愛教育
讀完開滿鮮花的小路懂得了共享快樂：攜起手來，為身邊的每一個人送去幸福和快樂你會從這幸福和快樂中得到更多幸福和快樂！
《開滿鮮花的小路》是部編版小學語文二年級下冊（2023年春季修訂版）第3課的課文 ，由梓君、衛東、陳亮、左小群參與朗讀 。這篇課文主要講述了鼴鼠先生收到長頸鹿大叔的一個包裹，當他去找松鼠太太指認包裹中的小顆粒時，卻發現包裹破了，裡面的東西不見了。
直到第二年春天，鼴鼠先生髮現通往松鼠太太家的小路上開出一大片絢麗多彩的鮮花，才明白上一年長頸鹿大叔寄給他的是花籽。這些花籽落在**，就為**帶來一片芬芳，帶去一片歡樂。
教學時注意事項：
要先讓孩子去讀刺蝟太太、狐狸太太、松鼠太太看見門前小路上開滿鮮花時的語言描寫和動作描寫，體會他們當時的驚喜和快樂的心情。從而理解」美好的禮物「是能給大家帶來快樂和美好享受的禮物。
長頸鹿郵寄來的花種子，發芽長大開花後給人們帶來了花香和快樂的心情，除了這種禮物外，一句讚美、溫暖的話語；一個溫暖的擁抱以及所有帶著美好心意的其它禮物都可以給人帶來快樂、美好的享受。這也讓我們懂得了人與人之間和睦相處的重要性。
29樓：芊芊語言
《開滿鮮花的小路》讓人懂得了「給身邊的人送去幸福和快樂，自己會從中得到更多的幸福和快樂」，也就是「予人玫瑰，手有餘香」。
開滿鮮花的小路讀後感
30樓：小白菜
了林頌英阿姨寫的《開滿鮮花的小路》,我想快樂應該就像那花籽,會開花,快樂了自己,也快樂了別人。今年6月是我小學生活中的第一個生日,我把生日蛋糕帶到學校
31樓：我w猛龍過江
今年你回家嗎美女姐姐魔女娜娜嗎www.
開滿鮮花的小路作者表達了什麼思想感情？
32樓：陽光錯綜複雜
作者藉由鼴鼠先生在不知情的情況下遺失花子籽，並且拉長時間軸之後，再不經意間發現驚喜，給小動物們帶來歡樂。表達了意外和驚喜之情。
開滿鮮花的小路能用簡單的語言描述一下這個故事講了一件什麼事？
33樓：暮靜雨
這篇課文是一則關於快樂、共享的美麗的故事，主要講述了鼴鼠先生收到長頸鹿大叔的一個包裹，當他去找松鼠太太指認包裹中的小顆粒時，卻發現包裹破了，裡面的東西不見了。直到第二年春天，鼴鼠先生髮現通往松鼠太太家的小路上開出一大片絢麗多彩的鮮花，才明白上一年長頸鹿大叔寄給他的是花籽。這些花籽落在**，就為**帶來一片芬芳，帶去一片歡樂。
知道花鐘的這篇課文問這篇課文告訴我們什麼道理
就如同大自然並不缺乏美一樣，大自然同樣不缺乏神奇與奧祕，只是我們缺乏的是一雙善於發現的眼睛和研究他們的耐心 花鐘這篇短文告訴我們什麼道理?1 用 把段文分成三段，並寫出段意。一段 夏天 花鐘 告訴我們什麼道理 課文啟發我們陶冶美的情趣，激發學生熱愛大自然的思想感情，培養學生留心觀察周圍事物的習慣。花...
不懂就要問這篇課文告訴我們什麼道理
撞著打字的意思是給自己好大好大的勇氣。這篇課文告訴我們孫中山是一位勤學好問的人 個喊有y咕咕咕範婷婷分 不懂就要問這個短文告訴我們什麼道理 每個人掌握的知識都是有限的，都會有不懂的地方，而不懂就要問，這是獲得知識的有效途徑，也是捷徑。因此歷來人們對此很重視，總是積極提倡不懂就問的良好習慣。不懂就要問...
煮書的道理，煮書這篇課文告訴我們什麼
煮書 就是一種讀書的習慣，讀書時反覆誦讀品味，把書讀熟讀透。這樣，寫起文章來才能得心應手。煮書 就是反覆品讀，鑽研，將書中的內容深入瞭解，透徹瞭解。煮書 先從 煮 語文書入手，每天放聲讀上幾遍課文，再細細品味一番，這樣我們不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句 以後說話和寫文章就不愁了。不論是學生還...